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    小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family! Part B公开课ppt课件

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    人教PEP英语年级Unit 6 Meet my family PB Let's learn课时教案

     

    课题

    PB Lets learn

    单元

    Unit 6

    学科

    英语

    年级

    学习

    目标

    1. 能听说读doctor, nurse, cook, driver,  farmer, 等单词。

    2. 能够正确运用句型本节课单词和句型What's your fathers/mothers job?What's his/her job?He/She is a ______. 问答职业。

    3. 能够完成play部分, 通过游戏,音视频,课堂练习等巩固单词和句型等。

    重点

    能听说读写doctor, nurse, cook, driver,  farmer, 等单词

    难点

    能够在创设的情境中正确运用句型本节课单词和句型What's your fathers/mothers job?What's his/her job?He/She is a ______. 问答职业。

     

    教学环节

    教师活动

    设计意图

    Warm-up

    歌曲:My great family song

    歌曲热身并引入主题

    Presentation and practice

     

    1. Game time: 滚球游戏, 复习家庭成员单词。
    2. Role play  Talk about your family!复习已经学过的家庭成员单词和句型。
    3. Lead in:呈现图片,Hi. Meet my family. This is my mother. She is a doctor. 引出新单doctor
    4. Presentation: 呈现learn部分对话, 引出句型, 讲解单词jobdoctor, 并讲解句型Whats +sbs + job?
    5. Presentation: 类似方法讲解其他单词, 通过生词讲解, 书写规范, 音标拼读, 音频跟读, 等, 帮助学生理解和记忆单词, 通过句型帮助学生巩固, 学以致用。
    6. Game time: 数星星, 看看少了哪颗星星呢, 巩固单词。
    7. Game time:烟花绽放:快速说出下列的英语
    8. 播放learn部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。
    9. Listen and number:听音给图片标序, 听音标序并说出中文意思.
    10. 听音频补全learn部分句子。巩固句型。
    11. Pair work:两人一组, 练习问答。
    12. Lets play: 播放动画, 熟悉, 跟读模仿。
    13. Practice:呈现部分对话, 讲解句型, 巩固句型等。注意hisher的用法

    Whats his/her job?

     He/She is a ...

    1. Practice: 呈现图片, 先听音补全句子;
    2. Show time:三人一组, 一人做动作, 其他两人根据表演问答他、她的职业
    3. Game time: 默契大考验
    4. Practice: 根据图片补全单词。
    5. Practice: 选出不同类的单词。
    6. Practice: 选出正确的答句
    7. Lets sing: My family song.

    导入话题, 呈现新知

     

     

     

     

    结合多种方式

     

    学习新知

     

     

     

    图片, 音视频, 例句展示, 帮助学习新知

     

    游戏提高学习兴趣

     

     

     

     

    情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容

     

     

    听力练习

     

    小组合作,练习对话

     

    游戏, 让学生保持学习热情

     

    课堂巩固

     

    在旋律中巩固句型

    Summary and Homework

     

    summary

    学习词汇:doctor, cook, driver,  farmer, nurse,

    句型:What's your father's job?

    My father is a doctor.

    What's his/her job?

    He/She is a ______.

    Homework

    1. 听录音跟读learn 部分单词和句型。

    2. 抄写本节课5个单词每个一行并默写。

    3. 模仿play部分做动作并猜猜职业。

    4.  完成配套练习

     

     

    对本课堂知识点的总结

     

     

     

     

    对学习成果的巩固。

     

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