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    4.3 牛顿第二定律(作业)-高一物理同步精品课堂(粤教版必修第一册)

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    粤教版 (2019)必修 第一册第三节 牛顿第二定律精品课后作业题

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    这是一份粤教版 (2019)必修 第一册第三节 牛顿第二定律精品课后作业题,文件包含43牛顿第二定律作业原卷版高一物理同步精品课堂粤教版必修第一册docx、43牛顿第二定律作业解析版高一物理同步精品课堂粤教版必修第一册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    4.3 牛顿第二定律 (解析版)1.(选)下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解,正确的是(  )A.由Fma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比B.由m可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比C.由a可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比D.由m可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力而求出答案】CD【解析】牛顿第二定律的表达式Fma表示了各物理量之间的数量关系,即已知两个量可求第三个量,但物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关;作用在物体上的合力是由与它相互作用的物体作用产生的,与物体的质量和加速度无关,排除A、B,正确答案为C、D。2.关于速度、加速度、合外力的关系,下列说法中正确的是(  )A.不为零的合外力作用于静止物体的瞬间,物体立刻获得加速度B.加速度方向与合外力的方向,总是一致的,但与速度方向可能相同,也可能不同C.在初速度为零的匀加速直线运动中,速度、加速度与合外力的方向,三者总是一致的D.合外力变小,物体的速度一定变小【答案】D【解析】由牛顿第二定律,合外力与加速度有瞬时对应关系,A项正确;av可能同向,也可能反向,B项正确;初速度为零的匀加速直线运动中,Fa同向,av也是同向(在加速),故三者同向,C项正确;F变小,但v不一定变小,如av同向,故D项错误。3.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间(  )A.物体立即获得速度B.物体立即获得加速度C.物体同时获得速度和加速度D.由于物体未来得及运动,所以速度、加速度都为零【答案】B【解析】力与产生的加速度有瞬时对应关系,但速度是加速度在时间上的积累,有加速度且必须经过一定的时间,才能获得速度。 4.如图所示,有一辆满载西瓜的汽车在水平路面上匀速前进。突然发生意外情况,汽车紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a。则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是(  )A.m    B.maC.m    D.m(g+a)【答案】C【解析】西瓜与汽车具有相同的加速度a,对西瓜A受力分析如图所示,F表示周围西瓜对A的作用力,则由牛顿第二定律得=ma,解得F=m,选项C正确。5.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时,上面的小球A与下面的小球B的加速度为(  )A.aAgaBgB.aAgaB=0     C.aA=2gaB=0D.aA=0,aBg【答案】C【解析】先分析整体平衡(细绳未剪断)时,AB的受力情况。如图所示,A球受重力、弹簧弹力F1及绳子拉力F2B球受重力、弹簧弹力F1′,且F1′=mgF1F1′。剪断细绳瞬间,F2消失,但弹簧尚未收缩,仍保持原来的形态,F1不变,故B球所受的力不变,此时aB=0,而A球的加速度为:aAg=2g,方向竖直向下。6.如图所示,沿平直轨道上运动的火车车厢中有一光滑的水平桌面,桌面上有一弹簧和小球,弹簧左端固定,右端拴着小球,弹簧处于原长状态。现发现弹簧的长度变短,关于弹簧长度变短的原因 ,以下判断中正确的是(  )               A.可能火车向右运动,速度在增加中B.可能火车向右运动,速度在减小中C.火车一定向左运动,速度在增加中D.火车一定向左运动,速度在减小中【答案】A【解析】选小球为研究对象,由于弹簧变短,故小球受到向右的弹力,即小球受到的合力向右,小球的加速度向右,若速度v向右,则av同向,速度v增加,若速度v向左,则av反向,速度v减小,综上所述可知选项A对。7.个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦因数均相同。现用大小相同的外力F沿如图所示方向分别作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速运动,用a1a2a3分别代表物块1、2、3的加速度,则(  )A.a1=a2=a3B.a1=a2,a2>a3C.a1>a2,a2<a3D.a1>a2,a2>a3【答案】C【解析】对物块1,由牛顿第二定律得Fcos 60°-Ff=ma1,即-μ(mg-Fsin 60°)=ma1对物块2,由牛顿第二定律得Fcos 60°-Ff'=ma2,即-μ(mg+Fsin 60°)=ma2对物块3,由牛顿第二定律得F-Ff″=ma3,即-μmg=ma3比较得a1>a3>a2,选项C正确。8.(选)如图所示,轻弹簧一端固定,另一端自由伸长时恰好到达O点,将质量为m(视为质点)的物体P与弹簧连接,并将弹簧压缩到A由静止释放物体后,物体将沿水平面运动。若物体与水平面的摩擦力不能忽略,则关于物体运动的下列说法中正确的是(  )  A.从AO速度不断增大,从OB加速度不断减小B.从AO速度先增大后减小,从OB速度不断减小C.从AO加速度先减小后增大,从OB加速度不断增大D.从AO加速度不断减小,从OB加速度不断增大【答案】BC【解析】设物体与水平面的动摩擦因数为μ,分析物体受力情况可知从AO的过程中,弹簧对物体的弹力kx向右,摩擦力μmg向左,取向右为正方向,由牛顿第二定律可得:kxμmgma,开始阶段,kxμmg,物体P向右加速,但ax的减小而减小,当kxμmg时,加速度a=0,此后ax的减小而反向增大,因a与速度反向,物体P的速度减小;物体POB的过程,弹簧处于伸长状态,弹簧对物体的弹力方向向左,摩擦力μmg也向左,取向左为正方向,有:kxμmgmaax的增大而增大,故此过程av反向,物体的速度不断减小,综上所述只有B、C正确。9.奥运会蹦床比赛项目是我国的优势项目。如图所示,在蹦床比赛过程中,运动员从空中下落到弹簧床面后,直到向下速度减为零,忽略空气阻力,下列说法正确的是(  )A.运动员运动至弹簧床最低点时加速度为零B.运动员刚接触弹簧床面时速度最大C.运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中先加速后减速D.运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中一直做减速运动 【答案】C【解析】A.当运动员受到的弹力与重力相等时加速度为零,此时速度最大,不是在最低点,故A错误;B.运动员接触蹦床后向下运动的过程中,人受到蹦床向上的弹力和自身的重力,弹力逐渐增大,人所受合力的方向先向下后向上。所以,人会先向下加速,当弹力等于重力时速度最大,故B错误;CD.接触蹦床后,人会先向下加速,当弹力等于重力后向下减速直到减速为零,所以运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中先加速后减速,故C正确,D错误。故选C10.如图所示,两小球悬挂在天花板上,ab两小球用细线连接,上面是一轻质弹簧,ab两球的质量分别为m和2m,在细线烧断瞬间,ab两球的加速度为(取向下为正方向)(  )A.0,g           B.-ggC.-2gg      D.2g,0           【答案】C【解析】在细线烧断之前,ab可看成一个整体,由二力平衡知,弹簧弹力等于整体重力,故弹簧弹力向上,大小为3mg。当细线烧断瞬间,弹簧的形变量不变,故弹力不变,故a受向上3mg的弹力和向下mg的重力,故加速度a1=2g,方向向上。对b球而言,细线烧断后只受重力作用,故加速度为a2g,方向向下。如以向下为正方向,有a1=-2ga2g。故选项C正确。11.一质量为m的乘客站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起以大小为的加速度加速上行,如图所示。重力加速度大小为g。该过程中,乘客对踏板的压力大小为(     )A.B.  C.D.【答案】C【解析】该过程中,乘客在竖直向上方向的加速度大小,设踏板对乘客的支持力大小为F,在竖直方向上,由牛顿第二定律有,解得,由牛顿第三定律可得,乘客对踏板的压力大小,所以C正确,ABD错误。 12.如图所示,质量m=10 kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20 N的作用。则物体的加速度是(g取10 m/s2)(  )                                                                                                    A.0        B.4 m/s2,水平向右C.2 m/s2,水平向左    D.2 m/s2,水平向右【答案】B【解析】物体受力情况如图所示,由牛顿第二定律得:Ffma又由fμFNμmg代入数据解得a=4 m/s2,方向向右。13.(选)一个质量为2 kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2 N和6 N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为(  )A.1 m/s2         B.2 m/s2C.3 m/s2       D.5 m/s2【答案】BC【解析】根据牛顿第二定律,如果一个物体同时受到几个力的作用,物体的加速度跟合外力成正比。题目所给的两个力大小分别为2 N和6 N,当两个力的方向相同时合力最大,最大值为2 N+6 N=8 N,当两个力方向相反时合力最小,最小值为6 N-2 N=4 N,当两个力的方向既不相同,也不相反时,合力的大小大于4 N而小于8 N,所以两个力的方向发生变化时,合力的大小为4 N≤F≤8 N。根据牛顿第二定律可得a,当两个力取不同的方向时,物体的加速度大小2 m/s2a≤4 m/s214.如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为(  )A.0    B.大小为g,方向竖直向下C.大小为g,方向垂直木板向下D.大小为g,方向水平向右【答案】C【解析】未撤去木板AB前,小球受重力、弹簧的弹力和木板AB对小球的支持力,当撤去木板AB瞬间,弹簧弹力不变,则弹力和重力的合力不变。因此分析木板AB对小球的支持力,然后再根据牛顿第二定律就可解决。15.如图所示,一质量为m的小球,图甲中用两根细绳悬吊,图乙中用一根细绳和一根轻弹簧悬吊,两者均处于静止状态,其中AB绳水平,OB部分与竖直方向成θ角,如果突然把两水平细绳剪断,则剪断绳的瞬间,甲、乙两图中小球的加速度大小各为多少?【答案】gsin θ gtan θ【解析】甲图中,剪断水平细绳后,OB上的拉力大小发生突变,此时物体获得的瞬时加速度应由重力的分力来提供,mgsin θma1a1gsin θ,方向垂直OB斜向下。乙图中,剪断水平细绳瞬间,弹簧OB的长度未及时发生变化,Fmgtan θma2a2gtan θ,方向水平向右。16.如图所示,正向右行驶的车厢里悬挂的小球向右偏离竖直方向α角,试判断:(1)加速度的大小;(2)车厢在水平方向是做加速运动还是减速运动。    【答案】(1)gtan α (2)匀减速运动【解析】(1)对小球进行受力分析,画出小球的受力图如图所示。小球随车厢一起运动,故小球与车厢有共同的加速度,车厢的加速度在水平方向,小球的加速度也在水平方向。由加速度与合外力的同向性可知,小球的合外力也在水平方向,作出拉力F与重力mg的合成图可知:Fmg·tan α由牛顿第二定律可得:agtan α(2)因合力的方向为水平向左,与速度方向相反,故加速度的方向与速度方向相反,车厢做匀减速运动,加速度的大小为gtan α17.一个质量为20 kg的物体,从斜面的顶端由静止匀加速滑下,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2,斜面与水平面间的夹角为37°。求物体从斜面下滑过程中的加速度。(g取10 m/s2)【答案】4.4 m/s2,方向沿斜面向下【解析】物体受力如图所示。x轴方向:Gxfmay轴方向:FNGy=0。其中fμFN所以agsin θμgcos θ=4.4 m/s218.水平地面上有一物体,在的水平拉力作用下由静止开始运动,当时撤去拉力,该物体的速度时间图象如图所示。求:(1)物体与地面间的动摩擦因数;(2)物体的质量。 【答案】(1)0.4;(2)1kg【解析】(1)2~3s内,由图象得对物体解得(2)内,由图象得对物体解得  
     

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