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    2022-2023学年陕西省西安市雁塔区重点中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年陕西省西安市雁塔区重点中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年陕西省西安市雁塔区重点中学八年级(下)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年陕西省西安市雁塔区重点中学八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.  下列数学曲线中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )A. 蝴蝶曲线 B. 阿基米德螺旋线
    C. 卡西尼卵形线 D. 太极曲线2.  牛顿曾说过:“反证法是数学家最精良的武器之一”那么我们用反证法证明:“在同一平面内,若,则”时,首先应假设(    )A.  B.  C. 相交 D. 相交3.  ,则下列不等式正确的是(    )A.  B.  C.  D. 4.  下列因式分解正确的是(    )A.  B.
    C.  D. 5.  如图,小刚荡秋千,秋千旋转了,小刚的位置从点运动到了点,则的度数为(    )A.
    B.
    C.
    D. 6.  如图,已知点在同一条直线上,,若添加一个条件后,能用“”的方法判定,添加的条件可以是(    )A.  B.  C.  D. 7.  如图,平行四边形的顶点的坐标分别是,则顶点的坐标是(    )A.
    B.
    C.
    D. 8.  一次函数的图象如图所示,下列结论:


    方程的解是
    不等式的解集
    其中正确的个数是(    )A.
    B.
    C.
    D. 9.  若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是(    )A.  B.
    C.  D. 10.  如图,在四边形中,,点上,连接
    相交于点,则的长为(    )A.
    B.
    C.
    D. 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.  一个多边形的每个内角都等于,则这个多边形是          边形.12.  在平面直角坐标系内,若点和点关于原点对称,则的值为______ 13.  若分式的值为零,则的值为______14.  如图,在中,点分别是的中点.若,则四边形的周长是______
     15.  分解因式: ______ 16.  关于的不等式组恰好有个整数解,则的取值范围是______ 17.  如图,平分,如果射线上的点满足是等腰三角形,那么的度数为______

     18.  如图,在平面直角坐标系中,是线段上的两个动点,且,则周长和的最小值是______
     三、解答题(本大题共6小题,共46.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19.  本小题
    解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.

     20.  本小题
    解分式方程
    先化简,再求值,其中21.  本小题
    如图,已知,求作边上的高尺规作图,保留痕迹
    22.  本小题已知:如图,在中,延长至点,延长至点,使得连接,与对角线交于点求证: 
     
     23.  本小题
    某商店购进两种商品,购买商品比购买商品多花元,并且花费元购买商品和花费元购买商品的数量相等.
    求购买一个商品和一个商品各需要多少元;
    商店准备购进两种商品共个,若商品的数量不少于商品数量的倍,那么本次进货商店花费成本最低为多少元?24.  本小题
    如图,在矩形中,将矩形折叠,使点落在边含端点上,落点记为这时折痕与边或者边含端点交于点,然后展开铺平,则以为顶点的称为矩形的“折痕三角形”.

    由“折痕三角形”的定义可知,矩形的任意一个“折痕”一定是______ 三角形.
    如图,在矩形中,当点与点重合,画出这个“折痕”,并求出点的坐标.
    如图,在矩形中,,当“折痕”面积最大的时,求出此时点的坐标.
    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B.该图形既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C.该图形既是中心对称图形,又是轴对称图形,故此选项符合题意;
    D.该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意.
    故选:
    根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,常见的中心对称图形有平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.常见的轴对称图形有等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.
     2.【答案】 【解析】解:反证法证明命题“在同一平面内,若,则”时,
    首先应假设不平行,即相交.
    故选:
    根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可.
    本题考查的是反证法的应用,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
     3.【答案】 【解析】解:

    A不符合题意;
    B

    B不符合题意;
    C

    C不符合题意;
    D

    D符合题意;
    故选:
    根据不等式的性质,进行计算即可解答.
    本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
     4.【答案】 【解析】解:,原式因式分解错误,不符合题意;
    B.,原式因式分解错误,不符合题意;
    C.,原式因式分解错误,不符合题意;
    D.,原式因式分解正确,符合题意.
    故选:
    分解每一个整式,根据分解结果即可得出结论.
    本题考查了因式分解,在因式分解时,能提公因式的要先提取公因式,再考虑用公式法继续分解,在因式分解时注意要分解彻底.
     5.【答案】 【解析】解:秋千旋转了,小刚的位置也从点运动到了点,


    故选:
    根据旋转角的定义、旋转的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理进行解答.
    本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
     6.【答案】 【解析】解:
    当添加时,根据“”可判定
    故选:
    利用“”判断直角三角形全等的方法解决问题.
    本题考查了直角三角形全等的判定:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等简写成“
     7.【答案】 【解析】解:平行四边形的顶点的坐标分别是

    轴,
    轴,

    故选:
    的坐标求解线段的长度,再利用平行四边形的性质可得答案.
    本题主要考查的是坐标与图形,平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质是解本题的关键.
     8.【答案】 【解析】解:根据图象经过第一、二、四象限,
    ,故正确
    轴正半轴相交,
    ,故正确;
    一次函数的交点的横坐标为
    方程的解是,故正确;
    时,图象的上方,
    所以不等式的解集,故错误.
    所以正确的有个.
    故选:
    根据一次函数的性质对进行判断;根据两函数图象对进行判断.
    此题主要考查了一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数与不等式,数形结合是解题的关键.
     9.【答案】 【解析】解:





    分式方程的解为正数,即

    使分式方程有意义,


    综上:
    故选:
    先解分式方程,使方程的解大于零,再使分式方程有意义即可.
    本题考查了分式方程,掌握使分式方程解大于零且分式方程有意义是解题的关键.
     10.【答案】 【解析】解:连接

    中,











    是等边三角形,



    是等边三角形,


    故选:
    连接,先证明,根据全等三角形的性质可得,根据平行线的性质可得,进一步可得,可得,根据,可知是等边三角形,从而可知是等边三角形,可知,根据求解即可.
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握这些判定和性质是解题的关键.
     11.【答案】 【解析】解:由题意可得:
    解得
    故多边形是边形.
    故答案为
    根据多边形的内角和定理:求解即可.
    主要考查了多边形的内角和定理.边形的内角和为:此类题型直接根据内角和公式计算可得.
     12.【答案】 【解析】解:和点关于原点对称,


    故答案为:
    根据关于原点对称的两点,横坐标和纵坐标都互为相反数即可求解.
    本题考查关于原点对称的点的特征.熟练掌握关于原点对称的两点,横纵坐标均互为相反数,是解题的关键.
     13.【答案】 【解析】解:分式的值为零,则
    解得:
    故答案为:
    直接利用分式的值为零,则分子为零且分母不为零,进而得出答案.
    此题主要考查了分式的值为零的条件,注意分式的分母不为零是解题关键.
     14.【答案】 【解析】解:分别是的中点,

    分别为中点,

    四边形的周长为:
    故答案为:
    根据三角形中位线定理解答即可.
    本题考查了三角形的中位线定理,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.
     15.【答案】 【解析】解:原式

    故答案为:
    首先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键.
     16.【答案】 【解析】解:不等式组
    解得:
    不等式组恰好有个整数解,
    整数解为

    解得:
    故答案为:
    表示出不等式组的解集,根据不等式组恰好有个整数解,确定出的范围即可.
    此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解本题的关键.
     17.【答案】 【解析】【分析】
    本题考查了角平分线定义,等腰三角形性质,三角形的内角和定理的应用,用了分类讨论思想.
    求出,根据等腰得出三种情况,,根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出即可.
    【解答】

    解:平分

    时,


    点时,

    时,

    故答案为:  18.【答案】 【解析】解:作点关于的对称点,作,使得,连接


    四边形是平行四边形,

    关于对称,


    的最小值为
    的周长的和
    的周长的和的最小值为
    作点关于的对称点,作,使得,连接,求出的最小值,可得结论.
    本题考查轴对称最短问题,坐标与图形性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.
     19.【答案】解:由得:
    得:
    不等式组的解集为
    解集表示在数轴上,如图所示:
     【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.
    此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.
     20.【答案】解:
    方程两边同乘,得
    移项,得
    合并同类项,得
    检验:当时,
    所以原方程无解;
    原式


    时,原式 【解析】利用解分式方程的一般步骤解出方程,检验后得出结论;
    根据分式的减法法则、除法法则把原式化简,把的值代入计算即可.
    本题考查的是分式方程的解法,分式的化简求值,掌握解分式方程的一般步骤、分式的混合运算法则是解题的关键.
     21.【答案】解:如图,即为所作.
     【解析】利用基本作图过一点作已知直线的垂线过点
    本题考查了作图基本作图:作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线.
     22.【答案】证明:四边形是平行四边形,


    ,即



    中,


     【解析】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
    由平行四边形的性质得出,证出,由证明,即可得出结论.
     23.【答案】解:设购买一个商品需要元,则购买一个商品需要元,
    依题意得:
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,

    答:购买一个商品需要元,购买一个商品需要元;
    设购买商品个,则购买商品个,
    依题意得:
    解得:
    设进货成本为元,
    由题意得:

    的增大而减小,
    时,有最小值
    答:本次进货商店花费成本最低为元. 【解析】设购买一个商品需要元,则购买一个商品需要元,根据花费元购买商品和花费元购买商品的数量相等,列出分式方程,解解方程即可;
    设购买商品个,则购买商品个,根据商品的数量不少于商品数量的倍,列出一元一次不等式,解得,再设进货成本为元,则,然后由一次函数的性质即可得出结论.
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出分式方程;找出数量关系,正确列出一元一次不等式和一次函数关系式.
     24.【答案】等腰 【解析】解:折叠,

    “折痕”一定是等腰三角形;
    故答案为:等腰;
    “折痕”,如图所示:

    与点重合,

    矩形




    在边上时,如图所示,

    即当重合时,此时面积最大为
    在边上时,如图所示,过于点,交


    即当中点时,此时面积最大为
    综上:
    根据折叠的性质,即可得出结论;
    根据题意,画出图形,利用矩形的性质,勾股定理,求出的长,即可得解;
    上,两种情况进行求解,即可.
    本题考查矩形与折叠,坐标与图形.熟练掌握矩形的性质,折叠的性质,是解题的关键.
     

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