河南省部分地区2024届高三8月语文期初检测试卷汇编:古代诗歌阅读
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古代诗歌阅读河南省2024届高三起点考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首唐诗,完成15~16题。蝉 李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。凉思 李商隐客去波平槛,蝉休露满枝。永怀当此节,倚立自移时。北斗兼春远,南陵寓使迟。天涯占梦数,疑误有新知。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《蝉》首联即议论,“高难饱”既说蝉,又说自己,蝉的鸣叫在诗人看来只是徒劳。B.《蝉》颔联写诗人五更仍在辛苦撰写疏札,可惜朝廷如同无情的碧树,忠心难上达。C.《凉思》颔联写诗人永远怀念当时的美好时节,今日重倚槛前不觉时光流逝。D.《凉思》颈联“北斗”,指北斗星,这里指皇帝驻居的京城长安。“兼春”,即两年。16.两首诗里“蝉”这个意象表达的情感有什么不同,请结合诗句简要分析。(6分) 河南省部分中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题五、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下面小题。题湖南清绝图韩驹故人来从天柱峰,手提石廪与祝融。两山坡陀几百里,安得置之行李中?下有潇湘水清泻,平沙赤岸摇丹枫。渔舟已入浦溆宿,客帆日暮犹争风。我方骑马大梁下,怪此物象不与常时同。故人谓我乃绢素,粉精墨妙烦良工。都将湖南万古愁,与我顷刻开心胸。诗成画往默惆怅,老眼复厌京尘红。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.此题画诗,先用“来从天柱峰”点明故人来历,给人突兀之感;接着故作惊人之笔说他手提“石廪与祝融”,奇趣横生。B.“两山坡陀几百里,安得置之行李中?”上句以画为真,以虚为实;下句疑真为幻,疑实为虚:突出画艺的高妙传神。C.诗中选用的潇湘清泻、丹枫摇岸、渔舟已宿、客帆争风等一系列景物,都是动态描写,使画面富有生机和意趣。D.全诗语言清新明快,豪迈飘逸,富有“歌行体”的特点,既写出了山水画的韵味,又写出了自己独特的感受。15.诗人观画后有哪些感受?请结合诗句简要分析。 河南省洛阳市新安一中2023-2024学年高三上期入学测试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下列小题。上西平·送杜叔高【注】辛弃疾恨如新,新恨了,又重新。看天上、多少浮云,江南好景,落花时节又逢君。夜来风雨,春归似欲留人。尊如海,人如玉,诗如锦,笔如神,能几字、尽殷勤。江天日暮,何时重与细论文,绿杨阴里,听阳关、门掩黄昏。
【注】杜叔高,即杜游。公元1189年,杜游拜访被罢官而闲居的辛弃疾,两人一见如故,相处极为欢洽。15.(3分)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.上片套用杜甫《江南逢李龟年》中的名句“落花时节又逢君”,表达词人与杜甫在见到友人时相同情感。B.“浮云”“风雨”一语双关,既是词人与友人相见时自然环境的真实写照, 又暗含了当时社会环境。C.下片“尊如海,人如玉,诗如锦,笔如神”寥寥数笔高度赞扬好友杜叔高的 豪情,以及人品和才情。D.“阳关”即《阳关曲》,是据王维《送元二使安西》谱写的名曲,词人借听 此曲表达与友人深厚情谊。16.(6分)词人开篇写“恨如新,新恨了,又重新”,突出“恨”之重。请结合全词分析词人内心有哪些恨。 河南省濮阳市建业外国语学校2023-2024学年高三上学期阶段训练(二)语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。枕上作①陆游萧萧白发卧扁舟,死尽中朝旧辈流。万里关河孤枕梦,五更风雨四山秋。郑虔②自笑穷耽酒,李广何妨老不侯。犹有少年风味在,吴笺着句写清愁。[注]①这首诗写于宋宁宗庆元六年,这时陆游七十六岁,被罢官闲居家中已多年。②郑虔:唐玄宗时士人,文才很高,其诗、书、画被玄宗赞为“三绝”;但生活贫困,嗜酒如命。14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A. 诗人夜卧扁舟,想起万里关河,产生无限豪情,表现了他爱国的一面。B. 五更时分,群山上浓重的秋意和船外紧密的风雨更烘托了诗人的伤感。C. 颈句中“自笑”和“何妨”为诗眼,表现了诗人自我宽慰的坦荡心胸。D. “卧扁舟”紧扣诗歌标题,下启颔联的孤枕之梦,诗歌脉络十分清晰。15. 这首诗尾联中的“清愁”一语包含诗人的哪些隐约难言的愁绪?请结合诗歌内容简要分析。河南省安阳市内黄县重点中学2023-2024学年高三上期入学检测语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下列小题。秋波媚
七月十六日晚登高兴亭望长安南山①
陆游
秋到边城角声哀,烽火照高台②。悲歌击筑,凭高醉酒,此兴悠哉!
多情谁似南山月,特地暮云开。霸桥烟柳,曲江池馆,应待人来。【注】①本词作于宋孝宗乾道八年,其时作者在南郑宋金对峙前线任军中职务。②高台,即高兴亭,位于南郑内城西北。15.(3分)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.本词开篇从角声烽火写起,一个“哀”字充分表达了词人对国土沦丧的惋惜。
B.“悲歌击筑”借荆轲易水诀别的典故,含蓄地表现词人身处前线的悲壮之意。
C.“凭高酹酒,此兴悠哉”,呼应了题目,同时将词人的情绪由低沉转为昂扬。
D.“多情”两句移情于景,以月光深情照开暮云反衬将士不思北伐的厌战之情。16.(6分)“灞桥”“曲江”均为唐时长安胜地,作者在词的结尾提到这两处名胜,有何深意?请结合全词简要分析。 古代诗歌阅读河南省2024届高三起点考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首唐诗,完成15~16题。蝉 李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。凉思 李商隐客去波平槛,蝉休露满枝。永怀当此节,倚立自移时。北斗兼春远,南陵寓使迟。天涯占梦数,疑误有新知。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《蝉》首联即议论,“高难饱”既说蝉,又说自己,蝉的鸣叫在诗人看来只是徒劳。B.《蝉》颔联写诗人五更仍在辛苦撰写疏札,可惜朝廷如同无情的碧树,忠心难上达。C.《凉思》颔联写诗人永远怀念当时的美好时节,今日重倚槛前不觉时光流逝。D.《凉思》颈联“北斗”,指北斗星,这里指皇帝驻居的京城长安。“兼春”,即两年。16.两首诗里“蝉”这个意象表达的情感有什么不同,请结合诗句简要分析。(6分)15 B “五更疏欲断”是说蝉声在五更稀疏,接近断绝,不是五更写疏札。16.(满分 6 分,每点 3 分,蝉的特点 1 分,情感 2 分)①《蝉》借写蝉身在高处,不易吃饱,依树而鸣,表明诗人自知仕途漂泊,仍愿清白处世;(3 分)②《凉思》写蝉停止鸣叫,凉秋已至,时光流逝,表达诗人托身无地、抱负难展的悲伤情怀。(3 分) 河南省部分中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题五、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下面小题。题湖南清绝图韩驹故人来从天柱峰,手提石廪与祝融。两山坡陀几百里,安得置之行李中?下有潇湘水清泻,平沙赤岸摇丹枫。渔舟已入浦溆宿,客帆日暮犹争风。我方骑马大梁下,怪此物象不与常时同。故人谓我乃绢素,粉精墨妙烦良工。都将湖南万古愁,与我顷刻开心胸。诗成画往默惆怅,老眼复厌京尘红。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.此题画诗,先用“来从天柱峰”点明故人来历,给人突兀之感;接着故作惊人之笔说他手提“石廪与祝融”,奇趣横生。B.“两山坡陀几百里,安得置之行李中?”上句以画为真,以虚为实;下句疑真为幻,疑实为虚:突出画艺的高妙传神。C.诗中选用的潇湘清泻、丹枫摇岸、渔舟已宿、客帆争风等一系列景物,都是动态描写,使画面富有生机和意趣。D.全诗语言清新明快,豪迈飘逸,富有“歌行体”的特点,既写出了山水画的韵味,又写出了自己独特的感受。15.诗人观画后有哪些感受?请结合诗句简要分析。14.C 15.①惊叹画技之精妙。诗人立于画前,虚实难分,真假莫辨;②赞叹画景之美好。凄愁而清绝的山水让诗人顷刻间心胸开阔;③厌弃尘俗向往自然。诗已成,画将去,只剩满目尘俗,不禁暗自惆怅。 河南省洛阳市新安一中2023-2024学年高三上期入学测试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下列小题。上西平·送杜叔高【注】辛弃疾恨如新,新恨了,又重新。看天上、多少浮云,江南好景,落花时节又逢君。夜来风雨,春归似欲留人。尊如海,人如玉,诗如锦,笔如神,能几字、尽殷勤。江天日暮,何时重与细论文,绿杨阴里,听阳关、门掩黄昏。
【注】杜叔高,即杜游。公元1189年,杜游拜访被罢官而闲居的辛弃疾,两人一见如故,相处极为欢洽。15.(3分)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.上片套用杜甫《江南逢李龟年》中的名句“落花时节又逢君”,表达词人与杜甫在见到友人时相同情感。B.“浮云”“风雨”一语双关,既是词人与友人相见时自然环境的真实写照, 又暗含了当时社会环境。C.下片“尊如海,人如玉,诗如锦,笔如神”寥寥数笔高度赞扬好友杜叔高的 豪情,以及人品和才情。D.“阳关”即《阳关曲》,是据王维《送元二使安西》谱写的名曲,词人借听 此曲表达与友人深厚情谊。16.(6分)词人开篇写“恨如新,新恨了,又重新”,突出“恨”之重。请结合全词分析词人内心有哪些恨。15.答案:A解析:表达的情感不同,杜甫表达对李龟年颠沛流离的感慨,辛弃疾表达在困境中工对见到杜叔高的欣喜。16.答案:①恨自己被罢官,赋闲在家,难以报效国家;②恨奸臣当道,朝廷黑暗,国家风雨飘摇;③恨与友人离别,内心孤独愁苦。
解析:本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。“看天上、多少浮云”,既绘出眼前之景,又暗用古典抒情。辛弃疾生活在“谗邪害公正,浮云蔽白日”的时代,贪官“残民害物”,他本人“不为世人所容”,遭监察御史王蔺诬劾而罢官家居,年轻有为的一代如杜叔高辈,也不能一展身手,为世所用。恨自己被罢官,赋闲在家,难以报效国家。“浮云”遮天,不仅写出暮春天气的特点,而且也形象地绘出朝政的昏暗,言简意丰。“江南”二句,用杜甫《江南逢李龟年》事,把写景、叙事、抒情血肉相连地组成一个机体。辛弃疾以杜诗的“酒杯”,浇自己的“块垒”,亦典亦己,亦眼前“江南草长,群莺乱飞”,万紫千红,落英缤纷之实景,亦胸中南北分裂、国土沦丧、小人得势、才士不遇的激愤之情。虽用典,而一如己出,可谓出神入化。恨奸臣当道,朝廷黑暗,国家风雨飘摇。“夜来”二句,上承“浮云”,进一层写出时令季节的特点:春雨绵绵,归结到“人不留客,天留客”之意,婉转含蓄地表达了欲挽留杜叔高而不忍其遽别之情。“夜来风雨“虽“似欲留人”,然杜叔高毕竟要辞去。“几字”诗词的送别之言,又如何能将蕴藏于胸的“殷勤”之意全部抒发出来!今后,“江天”胜景长在,日出“日暮”不已,究竟“何时重与细论文”?杜甫《春日忆李白》有“何时一樽酒,重与细论文”。辛弃疾化而用之,表达了对杜叔高殷切期待的情谊。恨与友人离别,内心孤独愁苦。 河南省濮阳市建业外国语学校2023-2024学年高三上学期阶段训练(二)语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。枕上作①陆游萧萧白发卧扁舟,死尽中朝旧辈流。万里关河孤枕梦,五更风雨四山秋。郑虔②自笑穷耽酒,李广何妨老不侯。犹有少年风味在,吴笺着句写清愁。[注]①这首诗写于宋宁宗庆元六年,这时陆游七十六岁,被罢官闲居家中已多年。②郑虔:唐玄宗时士人,文才很高,其诗、书、画被玄宗赞为“三绝”;但生活贫困,嗜酒如命。14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A. 诗人夜卧扁舟,想起万里关河,产生无限豪情,表现了他爱国的一面。B. 五更时分,群山上浓重的秋意和船外紧密的风雨更烘托了诗人的伤感。C. 颈句中“自笑”和“何妨”为诗眼,表现了诗人自我宽慰的坦荡心胸。D. “卧扁舟”紧扣诗歌标题,下启颔联的孤枕之梦,诗歌脉络十分清晰。15. 这首诗尾联中的“清愁”一语包含诗人的哪些隐约难言的愁绪?请结合诗歌内容简要分析。【答案】14. A 15. ①朝中那些和自己意气相投的“旧辈”不断辞世,诗人为此而充满哀伤和忧愁。②诗人梦到万里关河,醒来因国土难收、山河飘零而忧愁满怀。③诗人两鬓斑白,年事已高,壮志难酬,内心忧伤。【解析】【14题详解】本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧,评价诗歌的观点态度的能力。A.“想起万里关河,产生无限豪情”错误。“万里关河”是出现在诗人梦境之中的,产生的是愁绪。颔联意为万里河山出现在梦中,醒来只有五更的秋风秋雨和四面山围中浓重的秋意。故选A。【15题详解】本题考查学生理解诗歌思想内容和情感的能力。“死尽中朝旧辈流”意思是当年朝中那些和我意气相投、以恢复中原相期许的老朋友,都已经与世长辞了。所以诗人为朝中那些和自己意气相投的“旧辈”不断辞世而充满哀伤和忧愁。“万里关河孤枕梦,五更风雨四山秋”意思是万里河山出现在孤梦中,醒来只有五更的秋风秋雨和四面山围中浓重的秋意。所以诗人梦到万里关河,醒来因国土难收、山河飘零而忧愁满怀。“郑虔自笑穷耽酒,李广何妨老不侯”意思是郑虔生活贫困沉溺于酒,依然自得其乐。李广屡建奇功到死都不得封侯。又有何妨?唐玄宗时郑虔文才很高,他的诗、书、画,曾被玄宗赞为“三绝”;但生活贫困而嗜酒。汉将李广长于骑射,一生与匈奴七十余战,屡建奇功,但命运坎坷,终未封侯,最后自杀。陆游自信文可以比郑虔,武可以比李广,而自己晚年的遭遇也与郑、李相仿佛。所以表达了诗人两鬓斑白,年事已高,壮志难酬,内心忧伤。河南省安阳市内黄县重点中学2023-2024学年高三上期入学检测语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下列小题。秋波媚
七月十六日晚登高兴亭望长安南山①
陆游
秋到边城角声哀,烽火照高台②。悲歌击筑,凭高醉酒,此兴悠哉!
多情谁似南山月,特地暮云开。霸桥烟柳,曲江池馆,应待人来。【注】①本词作于宋孝宗乾道八年,其时作者在南郑宋金对峙前线任军中职务。②高台,即高兴亭,位于南郑内城西北。15.(3分)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.本词开篇从角声烽火写起,一个“哀”字充分表达了词人对国土沦丧的惋惜。
B.“悲歌击筑”借荆轲易水诀别的典故,含蓄地表现词人身处前线的悲壮之意。
C.“凭高酹酒,此兴悠哉”,呼应了题目,同时将词人的情绪由低沉转为昂扬。
D.“多情”两句移情于景,以月光深情照开暮云反衬将士不思北伐的厌战之情。16.(6分)“灞桥”“曲江”均为唐时长安胜地,作者在词的结尾提到这两处名胜,有何深意?请结合全词简要分析。 15.答案:D
解析:本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。D.“反衬将士不思北伐的厌战之情”错,以大胆的想象,拟人化的手法,以南山明月照开暮云暗示作者所主张的抗金战争的前景。故选D。16.答案:①以两处唐代名胜地名代指长安,隐含对唐代兴盛繁华的向往。②以灞桥烟柳和曲江池馆等待游人,表达收复失地、重回长安的期待以及建功立业的决心。解析:本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。“灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来”句中“灞桥”,在今陕西西安城东,唐人送客至此桥,折柳赠别,为唐代长安名胜。“曲江”池名,在今陕西西安东南,为唐代以来的游览胜地。此处是借代手法,以两处唐代名胜地名代指长安,隐含对唐代兴盛繁华的向往。“灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来”意思是,灞桥边的如烟翠柳,曲江池畔的美丽楼台,应该在月下伫立,等待着我军收复失地,胜利归来。以灞桥烟柳和曲江池馆等待游人,表达收复失地、重回长安的期待以及建功立业的决心。
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