高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化说课课件ppt

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化说课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了分类的优点是什么，建立科学的分类标准，物质的转化，复分解反应，碱盐相互反应，思考与交流，物质组成与性质，物质的分类，工业生产中物质的制备等内容，欢迎下载使用。
物质的分类是高中化学学习的重要方法，通过上节课的学习，你是不是知道下面的问题：
如何对化学物质进行分类？
便于对未知物质的研究分析
在高中化学的学习中我们应该如何应用分类来促进自己的学习？
【学习任务一】酸、碱、盐的化学性质
链接初中：同类物质往往具有相似的性质，请同学们完成P10思考与讨论。
Cu(OH)2 +H2SO4 =CuSO4 +2H2O
BaCl2 +H2SO4 =BaSO4 ↓+2HCl
Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑
Fe2O3 + 3H2SO4 =Fe2(SO4)3 +3H2O
使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色
NaOH+HCl=NaCl+H2O
CO2+2NaOH =Na2CO3+H2O
2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ↓+Na2SO4
使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色
Fe +CuSO4 =Cu+FeSO4
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
为什么不同的酸 (或碱 )具有相似的化学性质?
HClH2SO4HNO3
NaOHKOHBa(OH)2
Na2CO3 K2CO3(NH4)2CO3
根据物质的组成和性质,通过化学变化可以实现物质之间的转化。请同学们完成P11思考与讨论。
【学习任务二】物质的转化
从物质的分类角度构建物质转化规律的模型认知
根据上面的转化过程，写出由金属单质Na到Na2CO3、非金属单质S到对应盐CuSO4的转化过程，并讨论两个物质系列之间可能发生的反应。
工业上制取NaOH可以采用什么方法？
在工业生产中要制取某种物质,除了要考虑反应进行 的可能性,还要考虑原料来源、成本高低和设各要求等因素,以选取最适当的方法。
制备碱的常用方法：（1）碱性氧化物与水发生反应（2）盐与另一种碱发生反应
工业上制取NaOH一般不采用Na2O与 H2O的 反应 (Na2O作为原料,来源少、成本高 ),而主要采用电解饱和食盐水的方法,过去也曾采用盐 (如 Na2CO3)与 碱 [如 Ca(OH)2]反应的方法。
例如：许多食品包装袋中常有一个小纸袋,内盛白色固体物质,标有 “干燥剂”字样,其主要成分为生石灰。(1)写 出生石灰的化学式。生石灰属于哪一类别的物质?(2)生石灰可以与哪些类别的物质发生化学反应?工业上如何制备熟石灰（氢氧化钙）？
1．已知X和Y能发生如下反应：X＋Y=H2O＋盐，下列有关物质X和Y所属种类的判断中一定不正确的是(　　)A．X为酸、Y为碱 B．X为碱性氧化物、Y为酸C．X为盐、Y为碱 D．X为碱性氧化物、Y为酸性氧化物
5、从 Zn、 BaCl2、 NaOH、 KClO3、 CuCl2、 Na2SO4、Na2O、 H2O、 H2SO4等物质中选出适当的物质,按下列要求写出化学方程式。(1)化合反应 (2)分解反应 (3)置换反应 (4)复分解反应
练习2 《必修一》 P12
7、采用不 同方法制取下列物质 ,并写出反应 的化学方程式 。(1)以 Fe、 CuO、 H2SO4三 种物质为原料 ,用两种方法制取 Cu。(2)用三种方法制取MgCl2。
练习3 《必修一》 P12
4、金属单质到盐的转化
5、非金属单质到盐的转化