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    中考数学一轮复习考点复习专题17 探究函数图象与性质问题【考点精讲】(含解析)

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    这是一份中考数学一轮复习考点复习专题17 探究函数图象与性质问题【考点精讲】(含解析),共20页。

     

     

     

     

     

     

    题型一:根据解析式探究函数图像与性质

    【例12021·山东临沂市)已知函数

    1)画出函数图象;

    列表:

    x

    ...

     

     

     

     

     

     

     

     

    ...

    y

    ...

     

     

     

     

     

     

     

     

    ...

    描点,连线得到函数图象:

    2)该函数是否有最大或最小值?若有,求出其值,若没有,简述理由;

    3)设是函数图象上的点,若,证明:

    【答案】(1)见解析;(2)有,当时,最大值为3;当时,函数有最小值;(3)见解析

    【分析】

    1)选取特殊值,代入函数解析式,求出y值,列表,在图像中描点,画出图像即可;

    2)观察图像可得函数的最大值;

    3)根据,得到互为相反数,再分,分别验证

    【详解】

    解:(1)列表如下:

    x

    ...

    -3

    -2

    -1

    0

    1

    2

    3

    4

    ...

    y

    ...

    -1

    -3

    0

    3

    1

    ...

    函数图像如图所示:


     

    2)根据图像可知:

    x=1时,函数有最大值3;当时,函数有最小值

    3是函数图象上的点,

    互为相反数,

    时,

    时,

    同理:当时,

    综上:

    【例22021·吉林中考真题)在平面直角坐标系中,抛物线m为常数)的顶点为A

    1)当时,点A的坐标是           ,抛物线与y轴交点的坐标是

    2)若点A在第一象限,且,求此抛物线所对应的二次函数的表达式,并写出函数值yx的增大而减小时x的取值范围.

    3)当时,若函数的最小值为3,求m的值.

    4)分别过点y轴的垂线,交抛物线的对称轴于点MN.当抛物线与四边形PQNM的边有两个交点时,将这两个交点分别记为点B、点C,且点B的纵坐标大于点C的纵坐标.若点By轴的距离与点Cx轴的距离相等,直接写出m的值.

    【答案】(1),抛物线与y轴交点的坐标为(0)(2)(3) m的值为(4)

    【分析】

    (1)时代入直接可以求出顶点A的坐标,令求出与y轴交点坐标;

    (2)顶点,由点A在第一象限,且即可求出的值,进而求出解析式,再由开口向上可知在对称轴左侧yx的增大而减小,由此即可求解;

    (3)m≥0m0时讨论:当m≥0时,函数的最小值为时取得;当,且时,时,函数的最小值为时取得;

    (4)先算出PQMN四个点的坐标,然后再分情况讨论二次函数与矩形PQMN的两边交点,求出BC坐标,由By轴的距离与点Cx轴的距离相等即可求解.

    【详解】

    解:(1)由题意可知,二次函数顶点坐标

    时,顶点坐标为

    此时抛物线解析式为:,令

    抛物线与y轴交点的坐标为(0)

    (2)顶点坐标

    又已知

    ,且A点在第一象限,

    ,此时抛物线的解析式为:

    抛物线的对称轴为

    由开口向上可知在对称轴左侧yx的增大而减小,

    yx的增大而减小时的取值范围为:

    故答案为:

    (3)函数的对称轴为,且开口向上,

    ,且时,时,函数有最小值为

    由已知:函数的最小值为3

    ,解得

    ,且时,时,函数有最小值为

    由已知:函数的最小值为3

    ,解得(正值舍去)

    m的值为

    (4)由题意可知,

    分类讨论:

    情况一:抛物线与矩形PQMN的两边PQNQ相交时,

    B的纵坐标大于点C的纵坐标,

    B在线段PQ上,C在线段NQ上,

    此时By轴的距离为P点横坐标的绝对值,即为4

    Cx轴的距离为Q点纵坐标的绝对值,即为

    由已知:点By轴的距离与点Cx轴的距离相等,

    ,解得

    此时抛物线变为均与线段PQ没有交点,如下图所示,

    故舍去;

    情况二:抛物线与矩形PQMN的两边PQMN相交时,

    B的纵坐标大于点C的纵坐标,

    B在线段PQ上,C在线段MN上,

    此时By轴的距离为P点横坐标的绝对值,即为4

    Cx轴的距离为C点纵坐标的绝对值,又C的横坐标为m,代入抛物线中,得到

    由已知:点By轴的距离与点Cx轴的距离相等,

    ,解得

    时,抛物线与线段PQ无交点,故舍去,

    时,P点与Q点重合,故舍去;

    情况三:抛物线与矩形PQMN的两边MPMN相交时,

    B的纵坐标大于点C的纵坐标,

    B在线段PM上,C在线段MN上,

    此时By轴的距离为P点横坐标的绝对值,B点的纵坐标为4,代入抛物线中,得到

    Cx轴的距离为C点纵坐标的绝对值,又C的横坐标为m,代入抛物线中,得到

    由已知:点By轴的距离与点Cx轴的距离相等,

    ,解得

    由上述第一、二种情况可知,舍去,

    时,符合题意,

    综上所述,m的值为

     

    题型二:实际问题探究函数性质

    【例22021·吉林长春市)《九章算术》中记载,浮箭漏(图)出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水查流到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取箭尺读数计算时间,某学校STEAM小组仿制了一套浮箭漏,并从函数角度进行了如下实验探究:

    (实验观察)实验小组通过观察,每2小时记录次箭尺读数,得到下表:

    供水时间x(小时)

    0

    2

    4

    6

    8

    箭尺读数y(厘米)

    6

    18

    30

    42

    54

    (探索发现)(1)建立平面直角坐标系,如图,横轴表示供水时间x.纵轴表示箭尺读数y,描出以表格中数据为坐标的各点.

    (2)观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由.

    (结论应用)应用上述发现的规律估算:

    (3)供水时间达到12小时时,箭尺的读数为多少厘米?

    (4)如果本次实验记录的开始时间是上午800,那么当箭尺读数为90厘米时是几点钟?(箭尺最大读数为100厘米)

        

    【答案】(1)见解析;(2)在同一直线上,解析式为(3)(4)当天晚上的22:00

    【分析】

    (1)将各点在坐标系中直接描出即可;

    (2)观察发现,供水时间每增加2小时,箭尺读数增加12cm,由此可判断它们在同以直线上,设直线解析式为,再代入两个点坐标即可求解;

    (3)时代入(2)中解析式即可求出箭尺的读数;

    (4)时代入(2)中解析式即可求出供水时间,再结合实验开始时间为8:00即可求解.

    【详解】

    解:(1)将表格中各点在直角坐标系中描出来如下图所示:

    (2)分析表格中数据发现,供水时间每增加2小时,箭尺读数增加12cm,观察(1)中直角坐标系点的特点,发现它们位于同一直线上,

    设直线解析式为,代入点(06)和点(218)

    得到,解得

    直线的表达式为:

    (3)当供水时间达到12小时时,即时,代入中,

    解得cm

    此时箭尺的读数为

    (4)当箭尺读数为90厘米时,即时,代入中,

    解得(小时)

    经过14小时后箭尺读数为90厘米,

    实验记录的开始时间是上午8:00

    箭尺读数为90厘米时对应的时间为8+14=22,即对应当天晚上的22:00

     

     

     

     

    1.(2020•重庆)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y的图象并探究该函数的性质.

    x

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    y

    a

    ﹣2

    ﹣4

    b

    ﹣4

    ﹣2

    1)列表,写出表中ab的值:a    b      

    描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.

    2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):

    函数y的图象关于y轴对称;

    x0时,函数y有最小值,最小值为﹣6

    在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.

    3)已知函数yx的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式x的解集.

    【分析】(1)将x﹣30分别代入解析式即可得y的值,再画出函数的图象;

    2)结合图象可从函数的增减性及对称性进行判断;

    3)根据图象求得即可.

    【解析】(1x﹣30分别代入y,得ab6

    故答案为﹣6

    画出函数的图象如图:

    故答案为﹣6

    2)根据函数图象:

    函数y的图象关于y轴对称,说法正确;

    x0时,函数y有最小值,最小值为﹣6,说法正确;

    在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小,说法错误.

    3)由图象可知:不等式x的解集为x﹣4﹣2x1

    2.(2020•济宁)在ABC中,BC边的长为xBC边上的高为yABC的面积为2

    1y关于x的函数关系式是     x的取值范围是      

    2)在平面直角坐标系中画出该函数图象;

    3)将直线yx+3向上平移aa0)个单位长度后与上述函数图象有且只有一个交点,请求出此时a的值.

    【分析】(1)根据三角形的面积公式即可得到结论;

    2)根据题意在平面直角坐标系中画出该函数图象即可;

    3)将直线yx+3向上平移aa0)个单位长度后解析式为yx+3+a,根据一元二次方程根的判别式即可得到结论.

    【解析】(1ABC中,BC边的长为xBC边上的高为yABC的面积为2

    xy2

    xy4

    y关于x的函数关系式是y

    x的取值范围为x0

    故答案为:yx0

    2)在平面直角坐标系中画出该函数图象如图所示;

    3)将直线yx+3向上平移aa0)个单位长度后解析式为yx+3+a

    ,整理得,x23+ax+40

    平移后的直线与上述函数图象有且只有一个交点,

    ∴△=(3+a2﹣160

    解得a1a﹣7(不合题意舍去),

    故此时a的值为1

    3.(2020•河北)表格中的两组对应值满足一次函数ykx+b,现画出了它的图象为直线1,如图.而某同学为观察kb对图象的影响,将上面函数中的kb交换位置后得另一个一次函数,设其图象为直线l'

    x

    ﹣1

    0

    y

    ﹣2

    1

    1)求直线1的解析式;

    2)请在图上画出直线l'(不要求列表计算),并求直线l'被直线ly轴所截线段的长;

    3)设直线ya与直线1ly轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,直接写出a的值.

    【分析】(1)根据待定系数法求得即可;

    2)画出直线l,求得两直线的交点,根据勾股定理即可求得直线l'被直线ly轴所截线段的长;

    3)求得两条直线与直线ya的交点横坐标,分三种情况讨论求得即可.

    【解析】(1直线lybx+k中,当x﹣1时,y﹣2;当x0时,y1

    ,解得

    直线1′的解析式为y3x+1

    直线1的解析式为yx+3

    2)如图,解

    两直线的交点为(14),

    直线1′y3x+1y轴的交点为(01),

    直线l'被直线ly轴所截线段的长为:

    3)把ya代入y3x+1得,a3x+1,解得x

    ya代入yx+3得,ax+3,解得xa﹣3

    a﹣30时,a

    a﹣3+0时,a7

    0)=a﹣3时,a

    直线ya与直线1ly轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,则a的值为7

    4.(2020•重庆)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是我们研究函数y性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.

    1)请把下表补充完整,并在图中补全该函数图象;

    x

    ﹣5

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    y

     

    ﹣3

    0

    3

      

    2)根据函数图象,判断下列关于该函数性质的说法是否正确,正确的在答题卡上相应的括号内打“√”,错误的在答题卡上相应的括号内打“×”

    该函数图象是轴对称图形,它的对称轴为y轴.

    该函数在自变量的取值范围内,有最大值和最小值.当x1时,函数取得最大值3;当x﹣1时,函数取得最小值﹣3

    x﹣1x1时,yx的增大而减小;当﹣1x1时,yx的增大而增大.

    3)已知函数y2x﹣1的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式2x﹣1的解集(保留1位小数,误差不超过0.2).

    【分析】(1)将x﹣33分别代入解析式即可得y的值,再画出函数的图象;

    2)结合图象可从函数的增减性及对称性进行判断;

    3)根据图象求得即可.

    【解析】(1)补充完整下表为:

    x

    ﹣5

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    y

    ﹣3

    0

    3

    画出函数的图象如图:

    2)根据函数图象:

    该函数图象是轴对称图形,它的对称轴为y轴,说法错误;

    该函数在自变量的取值范围内,有最大值和最小值.当x1时,函数取得最大值3;当x﹣1时,函数取得最小值﹣3,说法正确;

    x﹣1x1时,yx的增大而减小;当﹣1x1时,yx的增大而增大,说法正确.

    3)由图象可知:不等式2x﹣1的解集为x﹣1﹣0.31.8

    5.(2021·江西)二次函数的图象交轴于原点及点

    感知特例

    1)当时,如图1,抛物线上的点分别关于点中心对称的点为,如下表:

    ______

    补全表格;

    在图1中描出表中对称后的点,再用平滑的曲线依次连接各点,得到的图象记为

    形成概念

    我们发现形如(1)中的图象上的点和抛物线上的点关于点中心对称,则称孔像抛物线.例如,当时,图2中的抛物线是抛物线孔像抛物线

    探究问题

    2时,若抛物线与它的孔像抛物线的函数值都随着的增大而减小,则的取值范围为_______

    在同一平面直角坐标系中,当取不同值时,通过画图发现存在一条抛物线与二次函数的所有孔像抛物线,都有唯一交点,这条抛物线的解析式可能是______.(填,其中);

    若二次函数及它的孔像抛物线与直线有且只有三个交点,求的值.

    【答案】(1①20见解析;(2m=1

    【分析】

    1根据中心对称的定义求解即可;根据表格,描点,连线即可;

    2画出草图,利用数形结合思想即可求解;结合(1的图象以及(2的图象即可回答;根据孔像抛物线的性质求得图象L的顶点为,则图象L的顶点为 (3m),再根据题意即可求解.

    【详解】

    1B(-13)与点B′(5-3)关于点A中心对称,

    A的坐标为(),即A(20)

    故答案为:20

    描点,连线,得到的图象如图所示:

    2m=−1时,抛物线L,对称轴为

    它的孔像抛物线L的解析式为,对称轴为

    画出草图如图所示:

    抛物线L与它的孔像抛物线L的函数值都随着x的增大而减小,

    x的取值范围为:

    画出草图,

    由图象知,这条抛物线的解析式只能是

    故答案为:

    L,设顶点为,过点PPM轴于点M孔像抛物线的顶点为,过点x轴于点

    由题意可知PMA≌△A

    (3m0),所以 (3m)

    抛物线L孔像抛物线与直线y=m有且只有三个交点,

    =m=m

    解得m=10

    m=0时,只有一个交点,不合题意,舍去,

    m=1


     

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