云南大学民族中学2023-2024学年九年级上学期开学考物理（含答案）

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（考试时间75分钟，满分90分）
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3.试题中用到g均取10N/kg。
一、选择题（ 本大题共10小题。每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分， 选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1．以下数据符合实际的是（ ）
A．一名中学生所受重力约为50N
B．将一枚鸡蛋举高1m做的功约5J
C．滑轮组的机械效率可以达到100%
D．1标准大气压大约能托起10.3m高的水柱
2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体受到力的作用时就会运动
B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C．物体运动速度越大其惯性越大
D．物体不受力的作用时处于静止状态
3．如图所示，用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（ ）
A．f1>f2，两个摩擦力的方向都竖直向上
B．f1=f2，两个摩擦力的方向都竖直向上
C．f1=f2，f1竖直向下，f2竖直向上
D．f1>f2，f1竖直向下，f2竖直向上
4．下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是（ ）
A．两次海绵形变程度不同B．从三孔流出的水喷射距离不同
C．用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落 D．向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢
5．将同一个新鲜的鸡蛋分别浸入装有浓度不同的盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示.则下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋在甲中受到的浮力大
B．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力一样大
C．鸡蛋在乙中受到的浮力大
D．由于盐水密度不同，无法比较
6．炎热的夏天海口，环卫工人利用洒水车给马路洒水降温，洒水车在水平马路匀速行驶过程中，以下说法正确的是（ ）
A．动能减少，机械能不变B．动能不变，机械能减少
C．动能减少，机械能减少D．动能增大，机械能增大
7．用相同的滑轮和细绳分别组成如图所示的甲、乙滑轮组，用它们分别把相同的物体匀速提升相同的高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲滑轮组的机械效率比乙的高
B．两个滑轮组的机械效率一样高
C．甲滑轮组做的额外功小于乙滑轮组的额外功
D．甲滑轮组做的有用功小于乙滑轮组的有用功
8．第十一届民族运动会定于2019年9月8日至16日在郑州举行，如图为民族运动会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法正确的是（ ）
A．花炮被称作“中国式橄榄球”．运动员抛出的花炮能继续向前运动，是由于花炮受到惯性
B．秋千是运动会上唯一只限女子参加的比赛．秋千在到达最高点时，若不受外力将保持静止
C．射有着悠久的历史．弓箭手在拉弓的过程中，是为了增加了弓的动能
D．押加是一种趴着拔河的体育项目．若甲队获胜，则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力
9．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A． 高压锅煮食物属于连通器的应用
B． 盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压的作用
C． 将装置从1楼拿到3楼，细管内水柱会上升，表明大气压随高度的升高而减小
D． 潜水艇通过水舱吸水和排水的方式改变自身重力来实现下沉和上浮
10．图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体沿着竖直方向以的速度匀速下降的情景。图乙是下降到水底之前钢缆绳对的拉力随时间变化的图像，下列说法正确（ ）
A．长方体的高度为
B．长方体浸没在水中后受到的浮力为
C．长方体的体积为
D．长方体的密度为
二、填空题（每空1分，共17分）
11．苏州香雪海是中国梅文化的中心，也是全国四大赏梅胜地之一，著名的“邓尉探梅 雪海寻香”起源可以追溯到西汉.梅花香气四溢这是现象。
12．如下左图所示是三种类型的剪刀，请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择（选填“A”“B”或“C”）剪刀，这样选择的目的是为了（选填“省力”“省距离”或“省功”）。
13．如上右图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲F乙，甲、乙容器对水平桌面的压强p甲p乙。（两空均选“＞”“＜”或“＝”）。
14．一艘轮船重为3.0×107N，轮船从长江驶入东海后轮船所受浮力将，轮船排开液体的体积将．（前两空均填“变大”、“变小”或“不变”）在码头将设备卸下后，轮船将一些（填“上浮”或“下沉”）．
15．如下左图所示，在拉力F作用下，重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，物体受到桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力F的大小为N，拉力F的功率的大小为W。
16．A、B是两个质量相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如上右图所示，两物体的密度大小关系是：
ρAρB；两物体受到水的浮力大小关系是：F浮AF浮B。（两空均选“＞”“＜”或“＝”）
17．在下左图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿开口吹气时，开口一端的液面会
（选填“上升”、“下降”、“不变”或者“不确定”）。由此可以推知高速行驶的小汽车对地面的压力
汽车的重力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
18．如上右图所示，取一只去底的矿泉水瓶，瓶口朝下，瓶口直径略小于乒乓球的直径，放入乒乓球。
（1）如图甲所示，往瓶中注水，可观察到的现象：乒乓球被水压在瓶底，同时有少量水从瓶口流出。这说明乒乓球（选填“受”或“不受”）浮力；
（2）如图乙所示，用瓶盖（或手）堵住漏水的瓶口，当乒乓球下面积满水时，乒乓球会上浮；
（3）上述实验说明：①浸在液体中的物体（选填“一定”或“不一定”）受到浮力；②浮力产生的根本原因是。
三、作图题（本大题共2个小题，每小题2分，共4分）
19．如图，小球静止在水中，请画出小球所受浮力的示意图。
20．如图所示，画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向。

四、实验题（本大题4个小题，18-20每空1分，21题4分，共21分）
21．（5分）探究影响浮力大小的因素时：
（1）分析图 ，说明浮力大小跟液体密度有关；
（2）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟 有关；
（3）物体完全浸没在盐水中所受的浮力是 N；若先完成图E实验，再完成图A实验，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）根据图中数据求出盐水的密度为kg/m3.
22．(7分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：

（1）下图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是，毛巾、棉布和木板不同，是为了反映；

（2）调试成功后，实验中每次都使同一辆小车从斜面的 高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ；
（3）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表：
分析表中内容，得到的实验结论是小车受到的阻力越小，运动的路程越 ；
进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持 （填运动状态），说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持；
23．(5分)为了探究物体的动能都跟哪些因素有关，小明利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上进行了如图所示的探究活动。

（1）实验中通过观察（选填“高度h”或“距离s”），从而间接判断钢球的动能大小，这种研究方法是；
（2）由甲、丙两次实验可知：速度一定时，钢球的质量越大，动能越。
（3）小江根据图甲、乙（s甲>s乙）两图得出结论：物体的动能大小与速度有关，他的看法（选填“正确”或“不正确”），理由是：。
24．（4分）教育部将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴．某校组织学生到黄河入海口进行研学旅行．在河边的沙滩上，老师提议同学们利用一个空矿泉水瓶，借助河水、细沙、随身携带的热水（从中选择一种或多种）设计实验探究所学的物理知识，请参照举例帮他们设计三个可以探究的实验，写出操作方法、实验现象和得出的结论．
例：将空矿泉水瓶慢慢压入水中，发现越来越费力，说明物体所受浮力的大小与其浸在液体中的体积有关．
（1）．
（2）．
五、计算题（共2题，每题9分，共18分）
25．如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg），求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的质量；
（3）木块下底面受到水的压强.
26．如图所示，放在水平桌面上的圆柱型容器重5N，底面积100cm2，细线上拉着重为3N的木块浸没水中，容器内水面由15cm上升到20cm（g=10N/kg）．求：
（1）木块未放入水中时，容器底受到的水的压强；
（2）木块受到的浮力；
（3）剪断绳子后，木块静止时液体对容器底的压强增大还是减小了？改变了多少？
接触面材料
小车受阻力情况
小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1