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    Unit 5 Our new home (Sound time-Ticking time)(同步练习)译林版(三起)英语四年级上册
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    Unit 5 Our new home (Sound time-Ticking time)(同步练习)译林版(三起)英语四年级上册01
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    小学英语牛津译林版四年级上册Unit 5 Our new home精练

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    这是一份小学英语牛津译林版四年级上册Unit 5 Our new home精练,共3页。试卷主要包含了 nice cake, kite bike, hell hurry等内容,欢迎下载使用。

    Unit 5 Our new home

    第三课时(Sound time-Ticking time

    一、判断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。

    (   ) 1. look        eleven

    (   ) 2. animal     table

    (   ) 3. nice      cake

    (   ) 4. very         seven

    (   ) 5. kite       bike

    (   ) 6. hello      hurry

    二、单项选择。

    (     ) 1. Where ________ your doll?

    1. is           B. am           C. are

    (     ) 2. —________ a cake? —No, thanks.

    A. What       B. What about    C. Would

    (     ) 3. —________ you like a mango?

    —Yes, please.

    1. Do           B. Would        C. Are

    (     ) 4. —________

    —Thank you.

    1. Here you are.    B. Would you like a hot dog?    C. Can I have a hot dog?

    (     ) 5. —________ are my stickers?

             —They're in your schoolbag.

    A. What        B. How           C. Where

    三、根据首字母提示补全单词。

    1. We have two l______ rooms in my new home.

    2. I go h_____ at 4:30 every day.

    3. —W_______ your schoolbag?

    —It's on the desk.

    4. I'm h_______. I'd like a cake.

     

    5.—Would you l____ s_____ juice?

    —Yes, please.

    四、根据汉语意思,完成下列句子。

    1. 篮球在哪里?

     _______ is the basketball?

    2. 它们在桌子上。

    They ____ on the ______.

    3. 盒子在你的卧室里吗?

    Is the box ___ your _________?

    4. 你想要一个橙子吗?

    Would you like ____ ________?

    1. 我有一个新的卫生间。

    I have a new __________.

    五、阅读短文,完成任务。

    I'm Linda. I'm a student. I have a new schoolbag. It's brown and white. It has a fat dog on it. In my schoolbag, I have three books and many stickers. 1.__________ There are six rooms in my house. We have two bedrooms. One is for my parents. One is for me. My bedroom is nice. In my bedroom, it has a desk, a basketball, a clock and many books. 2.__________ I love my home.

    任务一: 阅读短文,选择合适的句子补全短文。

    1. The books are on the desk.       B. I love my schoolbag.

    任务二: 阅读短文,在与短文内容相关的图片下的括号内打“√”

    六、小小设计师。想象一下自己喜欢的家是什么样子,把它画出来,并模仿已给的句型,简单地描述出来,别忘了与大家分享哦!

    This is my home.

    We have a living room, a kitchen ____ in our home.

    We have ____ in the living room.

    We have ____ in the bedroom.

    We have ____ in the bathroom.

    We have ____ in the kitchen.

    I love my home.

     

     

     

    参考答案

    1. T  2. T   3. F  4. T  5. T  6. T

    1. A   2. B   3. B  4. A   5. C

    1. iving  2.  ome  3. here's  4. ungry  5. ike  ome

    1. Where   2. are  table  3.  in  bedroom  4.  an  orange  5. bathroom

    五、

    任务一:  B   A   任务B    D

     

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