沪教牛津版(五四制)二年级下册module 1 Using my five sensesunit 2 Touch and feel导学案
展开Unit 1 Touch and feel
【学习目标】
1.学生掌握生活物品词汇:watch, bag
2.学生掌握描述触摸特点的形容词:smooth, rough, hard, soft
3.学生能运用Is it ...? Yes, it is. /No. It isn’t... 来获知物体的触摸特点。
【学习重难点】
学会用2个以上的形容词描述物品的特征。
【学习过程】
一、选择合适的字母组成单词
( ) 1.s____ft A.o B.h C.l
( ) 2.h___d A.ra B.ar C.or
( ) 3.rou___ A.hg B.lg C.gh
( ) 4.p___apple A.ine B.nie C.ein
( ) 5.c____d A.lo B.ol C.ll
二、英汉互译
1.touch the desk ____________________________
2.smooth and hard ____________________________
3.smooth and soft ____________________________
4.on the street ____________________________
5.你感觉怎样? ____________________________
6.它是光滑和坚硬的。___________________________
三、选择最佳的答案
( ) 1._________smooth and soft.
A.Is it B.It’s C.It
( ) 2.How __________ they feel?
A.do B.does C.is
( ) 3.I can see these ___________.
A.trees B.tree C.Tree
( ) 4.__________the clothes, they’re soft.
A.See B.Touch C.Hear
( ) 5.__________ is it? It’s an apple.
A.What B.How C.When
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