物理必修 第一册1 重力与弹力优秀练习

这是一份物理必修 第一册1 重力与弹力优秀练习，文件包含2024年高中物理新教材同步必修第一册第3章专题强化弹力有无的判断和大小的计算docx、第3章专题强化弹力有无的判断和大小的计算docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
专题强化　弹力有无的判断和大小的计算[学习目标]　1.掌握弹力有无的判断方法(重难点)。2.会应用胡克定律解决实际问题(重点)。3.会用二力平衡知识计算弹力(重点)。一、弹力有无的判断方法如图所示，A、B、C、D四个小球均静止在光滑的凹面或平面上，A和B之间是否存在弹力？C和D之间是否存在弹力？________________________________________________________________________________________________________________________________________________条件法根据物体间是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况图中弹力带与手直接接触，弹力带发生形变，手与弹力带之间一定存在弹力假设法方法一假设两物体间存在弹力，看物体的受力情况是否与物体的运动状态相符合，若不符合，则无弹力如图甲，若墙壁对小球有弹力，受力情况如图乙，小球不能处于静止状态，则FN2不存在方法二假设两物体间不存在弹力，看物体能否保持原有的状态，若状态不变，则不存在弹力；若状态改变，则存在弹力斜面光滑，细绳竖直假设斜面对小球无弹力，则小球在拉力和重力作用下能保持静止状态，则斜面对小球无弹力 例1　如图所示的三幅图中小球A均光滑且静止，(3)中左侧绳子竖直，试判断小球A与各接触面或绳子之间是否有弹力。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例2　(多选)(2022·福州三中高一期中)在下列图中，a、b表面均光滑，且a、b均处于静止状态，天花板和地面均水平，A、D中细绳均竖直。a、b间一定有弹力的是(　　)二、弹力大小的计算例3　如图，一根弹性杆的一端固定在墙上，另一端固定一个重力为10 N的小球，小球处于静止状态，则杆对球的弹力方向______，杆对球的弹力大小为________ N。杆对物体的弹力方向不一定沿杆；可根据二力平衡来判断，物体受到的弹力大小一般也根据二力平衡来判断。例4　如图所示，轻质弹簧的两端在两等大拉力F＝2 N的作用下，伸长了2 cm(在弹性限度内)。下列说法正确的是(　　)A．弹簧的弹力为2 NB．弹簧的弹力为4 NC．该弹簧的劲度系数为50 N/mD．该弹簧的劲度系数为25 N/m绳子(或弹簧)上各点所受的拉力都相等，分析时只分析其中一端即可。例5　(2022·北京师大附中高一期中)如图所示，质量为m和M的两个物体由原长为L0的轻弹簧连接，静止在水平桌面上，此时弹簧的实际长度为L，求：(重力加速度为g)(1)弹簧的劲度系数；(2)若将m向上缓慢提起，m至少向上移动多少距离才可以使M离开地面？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________