小学英语沪教牛津版(五四制)二年级下册unit 2 Mother's Day教案

教学目标

教学方法

教学设计说明

能迅速进入愉快的英语学习状态。

能简单描述自己的妈妈，初步激发学生热爱妈妈的情感。

能透过妈妈辛劳的身影看到妈妈对自己的爱。

1．Pre-task preparation

2．Sing a song.

Talk about your mummy:

I love Mummy.

She is _____ and _____.

I like _____ with Mummy.

How ______!

3．Watch a video:

Mummy is very busy.

I can give Mummy a ______.

创设轻松的学习氛围，同时为后面的对话作铺垫，引出本课主题。

由学生们眼中的妈妈形象与妈妈平时辛劳的身影作对比，进一步激发对妈妈的情感，从而思考如何回报妈妈的辛劳付出。

能通过小诗和图片了解同学对妈妈表达爱的方式。

能进一步理解单词。

能在老师的引导下正确拼写单词并优美地朗读。

能在老师的引导下用小诗歌的形式向妈妈表达自己的爱。

能通过小诗、图片初步感知单词的含义。

能正确朗读新单词，并在游戏中运用。

能在表达情感的同时完成从词句到段的训练。

能有感情地朗读小诗。

能初步感受母亲节的氛围。

能正确朗读新句型。

能将温馨的祝福送给他人。

能大声说出自己对妈妈的爱。

While-task procedure.

Word: hug, kiss.

Elicitation by Jennifer’s poem.

Get to know the meaning by action.

Sound and spelling

A ______ for you.

Mummy, Mummy,

I love you.

A ______ for you.

I love you so.

Word: smile.

Elicitation.

Sound and spelling.

A ______ smile.

I love your smile.

Dear Mummy,

I love you.

I love your smile.

I love you so.

Read the poem.

Sentence: I hope you’re happy every day.

Elicitation.

Sound and stress

Giving a blessing to your classmates.

Speak out your love.

感受身边的同学对妈妈表达爱的方式，

让学生产生共鸣。

借助教师肢体的动作与情感的投入帮助学生理解。

分解发音，正确拼读单词。

让学生在说说做做中激发热爱母亲的情感。

由句子的替换自然过渡到用小诗歌表达对妈妈的爱。

用诗歌带动单词，并通过图片进一步理解其含义。

感受妈妈灿烂的笑脸，并在游戏中进一步操练新单词。

让学生在真实的语境与真切的话语中抒发自己对妈妈的爱。

在朗读中进一步激发对母亲的热爱，并为新授做铺垫。

用母亲节的到来自然地引出新句型。

通过分解朗读与重音让学生感知句型的停顿及情感内涵。

通过送祝福的方式有效地操练新句型。

能了解身边同学为妈妈做的事，并有所启发。

能换位思考并说说自己能为妈妈做什么。

能灵活运用所学知识编写小诗，表达对妈妈的爱。

1．Post- task activities

Think: What else can you do for Mummy?

VCR (What can Jennifer do?)

She can ______.

I can _______ for Mummy.

2．Make a new poem:

I love Mummy.

She is _____ and ______.

But she is very busy.

I can ______ for Mummy.

I can _________________.

I love Mummy so.

借助身边的榜样作用启发学生的思考。

由同学的例子引申到自己，思考能为妈妈做的事。

通过描述妈妈的辛劳，感受母亲的无私奉献，并用实际行动来回报妈妈的爱。

能在课后进一步巩固所学，并将知识融入生活。

Homework:

1．Listen and read the contents on P45．

2．Try to write a poem to your Mummy.

3．Give a hug and a kiss to your Mummy.

4．Show your love or care to your Mummy every day.

鼓励学生大胆地表达对妈妈的爱。

引导学生理解：爱是相互的。