







初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 5 What are the shirts made of?综合与测试课文内容课件ppt
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 5 What are the shirts made of?综合与测试课文内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了词 源等内容,欢迎下载使用。
chpsticks ['tʃɒpstɪks] ['tʃɑ:pstɪks] n.筷子
chp(砍)+ stick(棍)+s→“筷子”是由棍子削出来的。
D yu knw hw t use chpsticks?
常用其复数形式chpsticks。a pair f chpsticks一双筷子
cin [kɔɪn] n.硬币
参加(jin)活动便可领硬币(cin)。
This cin is wrth five cents.
frk [fɔ:(r)k] n.餐叉,叉子
他的工作(wrk)是用叉子(frk)搅拌猪肉(prk)。
不要用左手拿叉子进食。
Dn’t eat with yur frk in the left hand.
bluse [blaʊz], [blaʊs] n.(女士)短上衣;衬衫
屋(huse)里有很多女衬衫(bluse)。
这件上装和我的裙子搭配吗?
Des this bluse match my skirt?
silver ['sɪlvə(r)] n.银,银器;adj.银色的
用银子( silver )买丝绸( silk ) 。
我妈妈给我买了一个银勺子。
My mther bught me a silver spn.
glass [ɡlɑ:s], [ɡlæs] n.玻璃
考试全部pass (通过) ,终于没有class (课) ,来到公园grass (草地) ,屁股扎进glass (玻璃) 。
这个杯子是用玻璃做的。
The cup is made f glass.
glass作名词,意为“玻璃”时,是不可数名词;意为“玻璃杯”时,是可数名词,其复数形式是 glasses.glasses还有“眼镜”之意,a pair f glasses意为“一副眼镜”。
cttn ['kɒtn][ 'kɑ:tn] n.棉;棉花
用羊肉( muttn )换棉花( cttn ) 。
棉花已摘下来,并已称重。
Cttn was picked and weighed up.
作为名词时,它出现在13世纪末期,意为“含棉的白色纤维”。该词源于阿拉伯语,因为这种植物是从中东传入欧洲的。15世纪早期,cttn表示“棉布”。15世纪初期它开始表示“棉树”“棉株”。作为形容词,16世纪50年代cttn开始具有“棉质的”之义。
grw cttn 种棉花
cttn print 印花棉布
steel [sti:l] n.钢;钢铁
偷( steal )钢铁( steel )。
The wall is made f steel.
fair [feə(r)][fer] n.展览会;交易会
Where is the art and science fair?
一人一双( pair)很公平( fair ) 。
envirnmental [ɪnˌvaɪrən'mentl] adj.自然环境的;有关环境的
我们需要解决环境问题。
envirnment (环境) +al (形容词后缀) →环境的
We need t cure ur envirnmental prblems.
grass [ɡrɑ:s], [ɡræs] n.草;草地
意为“草;草地”时,意为“草的种类”时,是可数名词。
她喜欢踩在草上的感觉。
She enjyed the feel f grass beneath her feet.
leaf [li:f] n.(pl.leaves[li:vz])叶;叶子
一个聋子( deaf )在捡树叶( leaf ) 。
一些叶子开始变黄,天气变得凉爽。
Sme leaves started t turn yellw and the weather became cl.
leaf复数形式是leaves。以f(e)结尾的名词变复数时,变fe为ve,再加-s。
prduce[prə'dju:s] [prə'du:s] v.生产;制造;出产
可是每年全世界生产的超过三分之一的食物会被浪费!
Yet every year ver ne third f the fd prduced wrld wide ges t waste! 【2018·浙江杭州】
介绍( intrduce )生产( prduce )线的工作。
作为动词,这个单词出现于15世纪早期,意为“发展”“进展”或“延伸”。其词源可追溯至拉丁语单词prducere,意思是“引领”“带来”。16世纪10年代,prduce出现了“使形成”“使产生”的含义。这个单词的名词词性源于17世纪90年代,是由其动词词性衍生而来的,意思是“产品”。该词现在的名词含义“农产品”则出现于1745年。
prduce electricity 发电
prduce a meal制出一顿饭
test prduce 检验产品
widely ['waɪdli] adv.广泛地;普遍地
身体语言广泛用于跨文化交流中,并且经常很有用。
Bdy language is widely used acrss cultures and very ften it really wrks.
wide (广阔的) +ly (副词后缀) →广泛地
prcess ['prəʊses] v.加工;处理;n.过程
be in prcess在进行中in the prcess f (ding)...在(做)……的过程中
山羊的奶酪可以通过多种方式加工。
Gats’ cheese may be prcessed in many ways.
pr (前缀,表示向前) +cess (词根,表示移动) →向前移动的“过程”。
pack [pæk] v.包装;装箱
I’m packing my luggage.
杰克( Jack )打包( pack )行李回(back )家。
prduct ['prɒdʌkt]['prɑ:dʌkt] n.产品;制品
他们喜欢在网上购买电子产品。
They like buying electrnic prducts nline.
工厂负责生产( prduce )产品( prduct ) 。
France [frɑ:ns][fræns] n.法国
He cmes frm France.
法国( France )财政( finance )部长访华。
lcal ['ləʊkl] adj.当地的;本地的n. [常用复数] 当地人
阿姆斯特丹是一个有趣的城市,到处都是友好的当地人和游客。
这是本地( lcal )最防盗的锁( lck ) 。
Amsterdam is a fun city, full f friendly lcals and turists.
brand [brænd] n.品牌;牌子
我想喝一点加少量白兰地的咖啡。
I’d like sme cffee with a lace f brandy.
我们有最好牌子( brand )的白兰地( brandy ) 。
a brand name 品牌名称,商标
avid [ə'vɔɪd] v.避免;回避
avid ding sth.避免做某事后接动词-ing形式的动词:喜欢(enjy)按照建议(suggest)一直(keep)练习(practice),直到完成(finish),避免(avid)错过(miss)任何内容引起老师介意(mind)。
在图书馆里我们应该避免弄出声。
We shuld avid making a nise in the library.
避免( avid )空虚( vid ) 。
handbag ['hændbæɡ] n.小手提包
女孩买了一个精致的手提包。
The girl bught a nice handbag.
hand (手) +bag (包) →手上提的包叫“手提包”。
mbile ['məʊbaɪl]['məʊbl] adj.可移动的;非固定的
I’m still very mbile.
那个木桩( pile )是可移动的( mbile ) 。
作为形容词,该词来自拉丁语mbilis(可移动的)。到了15世纪晚期,该词定型成了mbile(移动的)。在1927年,该词不仅是指空间上的移动,还可指社会阶层、职业以及住所之间的流动。随着科技发展,该词还被用来表示“移动端的”,尤据移动电话,即手机(mbile phne)。
highly mbile 高度流动的
mbile grcery car 流动送货车
mbile mind 多变的心思
everyday ['evrideɪ] adj.每天的;日常的
在日常生活中,我们珍惜与家人和朋友相处的时间。
We value the time we spend with ur family and friends in ur everyday lives.
every (每一) + day (天) →每天
bss [bɒs] [bɔ:s] n.老板;上司
He cannt stand his bss.
老板( bss )横穿( crss )马路。
Germany ['dʒɜ:(r)məni] n.德国
He had t g t Germany.
德国( Germany )有很多( many )的爱国人士。
同根词:German adj.德国的;德国人的n.德语;德国人German作“德国人”讲时,其复数形式是 Germans。
surface ['sɜ:(r)fɪs] n.表面;表层
The rad surface began t break up.
sur (前缀,表示在上面) +face (面) →表面
n the surface在表面上 water surface 水面surface area表面积 surface water地表水
material [mə'tɪəriəl] n.材料;原料
This is fireprf material.
同伴( mate )给他提供了材料( material )让他能够顺利过关。
作为形容词时,该词出现于14世纪中期,源自拉丁语materia(物质,材料,木材)。该词还可表示“物质的”“世俗的”,这是经院哲学和神学中的一个术语。15世纪末期,material还衍生出“重要的”“有关的”的意思。它的名词词性出现在14世纪末期,是由其形容词词性演化而来,material的基本含义是“材料”“原料”,泛指“建筑材料”“化肥原料”“原材料”时,常用复数形式。
chse material 选择材料
reading material阅读材料
material needs 物质需要
traffic ['træfɪk] n.交通;路上行驶的车辆
太平洋的( Pacific )交通( traffic )运输如何?
traffic为不可数名词,常用短语heavy traffic表示“拥堵的交通”。traffic lights交通信号灯 traffic island安全岛traffic jam交通阻塞 be pen t traffic通车
Stp as traffic lights turn red.
pstman ['pəustmən] n.邮递员
I am waiting fr the pstman.
pst (邮递) +man (人) →送邮递的人就是“邮递员”。
cap [kæp] n.(尤指有帽舌的)帽子
一个man (男人) ,戴着cap (帽子) ,拿着map (地图) ,心情mad (愤怒) 。
The cap was blwn ff.
glve [ɡlʌv] n.(分手指的)手套
哥哥爱(lve)戴手套(glve)。
l bught a pair f glves yesterday.
Unit5 SectinB 语境中学单词
internatinal [ˌɪntə(r)'næʃnəl] adj.国际的
inter(前缀,表示在...之间)+natinal (国家的) →国家之间的就是“国际间”的。
我们需要一个和平的国际环境。
We need a peaceful internatinal envirnment.
an internatinal airprt /schl 国际机场,学校
cmpetitr [kəm'petɪtə(r)] n.参赛者;竞争者
cmpet (比赛) +it (它) +r (或者) →比赛中或者只有它才是我的“竞争对手”。
He is my cmpetitr in the game.
paint [peint] v.用颜料画;刷漆
我把卡车全身涂了白色和蓝色。
I painted the truck white and blue all ver.
闻到油漆( paint ) ,我头疼( pain )得厉害。
作为动词,该词来自古法语peint的衍生词peintier(画画)。从词源来看,该词的含义变化可能是从“用刻痕装饰”,到“装饰”,再到“用颜色装饰”。14世纪早期它意为“给……的表面涂色”“用颜料覆盖”。到14世纪后期,这个单词表示“在图画或绘画中表现人和事物”“描绘”。作为名词,该词衍生自其动词词性,13世纪后期它意为“颜料”。17世纪50年代之后它还有了“化妆品”的含义。
flr paint 地板漆
paint freshly 刚刚漆过
paint n paper 画在纸上
its [ɪts] adj.它的
l was astunded by its beauty.
frm [fɔ:(r)m] n.形式;类型
会计从( frm )表格( frm )中得到了数据。
培训课程采取一系列研讨会的形式。
The training prgram me takes the frm f a series f wrkshps.
fill in a frm填表in the frm f...以……的形式
13世纪时这个单词写作frme,意为“相像”“图像”。它最早可能来自希腊语中的mrphe(样式,外表)。该词14世纪后意为“外表”“人的身材”“事物的特征”。14世纪后期该词也可表示“做事的方法”“制作东西的式样”。1855年后该词还有“表格”的含义。作为动词,14世纪时该词写作frmen(创造,产生,构造),来自古法语中的furmer(构建,表达,起草)。
basic frm 基本形式
rund frm 圆形
frm a line 排成一队
①Flwers appeared, but fruits failed t frm. ②A plan frmed in my mind.③Give me yur email address and I’ll send yu the frm t fill in and the date when yu may start.④Getting enugh sleep will help yu keep yur bdy and mind in the best frm.
clay [kleɪ] n.黏土;陶土
我用粘土( clay )做了个爪子( claw )模型。
He mdels clay.
bake/temper the clay 治陶mdel/shape the clay 用黏土塑造
celebratin [ˌselɪ'breɪʃn] n.庆典;庆祝活动
celebr (看作celebrate,荣誉) +atin (名词后缀,表示行为) →庆祝荣誉的仪式→庆典
在他庆祝完自己的八岁生日之后,他的老师宣布了一个校拼写比赛的消息。
After he celebrated his eighth birthday, his teacher annunced a schl spelling cmpetitin.
balln [bə'lu:n] n.气球
气球( balln )算球( ball )类吗?
The balln rse up slwly int the air.
blw up a balln 吹气球fly a balln 放气球puncture a balln 刺破气球
scissrs ['sɪzə(r)z] n.(pl.)剪刀
rck-paper-scissrs (“剪刀石头布”的英语表达法)
The scissrs are sharp.
英语中像scissrs 这样,由两个对称部分组成的物品还有:
lively ['laɪvli] adj.生气勃勃的;(色彩)鲜艳的
他总是充满活力的( lively )样子,有可能( likely )是红牛喝多了。
弗雷德是一个活泼的年轻人,他刚到的时候几乎不懂德语,但是经过两个月的学习后,他的德语越来越好。
Fred, a lively yung man, knew little German when hear rived, but after tw mnths’ study, the language began t cme t him.
histrical [hɪ'stɒrɪkl] [hɪ'st ɔ:rɪkl] adj.(有关)历史的
histri (看作histry,历史) +cal (形容词后缀) →历史的
She is a writer f histrical fictin.
histrical nvel/play 历史小说(剧)histrical cstumes 古代服装
heat [hi:t] n.热;高温
水明明是冷的,他却骗( cheat )我说水是热( heat )的。
我们将热一些牛奶来冲咖啡。
We’ll heat sme milk fr the cffee.
heat up加热heat sth. thrugh充分加热某物
① In the heat f the mment, she frgt what she wanted t say. ② The system prduced enugh energy t heat several thusand hmes.
plish ['pɒlɪʃ] ['pɑ:lɪʃ] v.磨光;修改;润色
波兰( Plish )盛产擦光( plish )剂。
He plishes his shes every mrning.
plish arms 擦枪plish shes 擦鞋plish ne’s French 提高自己的法语水平
作动词时,它源于14世纪早期的单词plischen,意思是“使光滑”。14世纪中期,这个单词“摆脱粗糙”和“磨光”的含义首次被收录进英语中。这个单词的名词词性出现于16世纪90年代,意思是“不粗糙”,是由其动词词性衍生而来的。自1704年起,这个单词代指“磨光”这一行为。自1819年起,这个单词有了“用于磨光的物质”之意。
plish furniture 擦家具
nail plish 指甲油
gd plish 擦得很亮
cmplete [kəm'pli:t] v.完成
完成( cmplete )竞争( cmpete ) 。
不去游览卢浮宫的巴黎之行是不完整的。
N visit t Paris is cmplete withut a trip t Luvre.
①Tw thusand shppers cmpleted ur frms.②Because the circle was nt cmplete, it culd nly rll very slwly.
Krea [kə'ri:ə] n.朝鲜;韩国
This time we are ging t Krea n vacatin.
这次我们将去韩国度假。
Switzerland ['swɪtsə(r)lənd] n.瑞士
Switzer (瑞士人) +land (土地) →瑞士
The actin tk place in Switzerland.
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