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    牛津上海版(试用本)小学三年级英语下册 Unit 1 Seeing and hearing 教案

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    牛津上海版(试用本)小学三年级英语下册 Unit 1 Seeing and hearing    教案第1页
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    小学英语沪教牛津版(五四制)三年级下册unit 1 Seeing and hearing教学设计

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    这是一份小学英语沪教牛津版(五四制)三年级下册unit 1 Seeing and hearing教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    Unit 1 Seeing and hearing 【教学目标】 1说出,辨认,识别单词:circle, toothpick, spin, spinner, children等。 句型:What colour can you see? I can see 2重复并表演对话内容,培养学生的语言运用能力。  3培养学生的感知能力,感受生活中的美,对他们进行美的教育。 【教学重难点】 1Using wh-questions to find out specific information. 2Act out the dialogues. 【教学过程】1Song:  2Daily talk:  1) What can you see/hear in the street?    I can see/hear … in the street.2) What can you see/hear in the park?     I can see/hear in the park.        通过对前面所学内容的复习,让学生逐渐进入今天的学习状态。 While-task procedure. 3Learn: “By the window” 1) Have the students listen to the recording for „Say and act‟ on page 4 of the Student’s Book several times.     2) Ask the students some questions to help them understand the dialogue.    联系相关内容进行教学,以新带旧,注意知识间的相互联系。    T: By the windWhat can the bird see?   S: It can see …  T: Can the ladybird see three children?  S: No, it can’t.  T: What can it see?  S: It can see …         利用游戏的方式进行教学,学生兴趣高,利于知识的掌握与运用。   

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