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    1.4用一元二次方程解决问题(第3课时 几何图形相关问题) 课件 苏科版九上数学

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    初中数学苏科版九年级上册第1章 一元二次方程1.4 用一元二次方程解决问题完美版课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版九年级上册第1章 一元二次方程1.4 用一元二次方程解决问题完美版课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了路程速度×时间,矩形的面积长×宽,kmh,方向角类,三角形面积类,直角三角形类,3-t,A20,B40,C100等内容,欢迎下载使用。
    1.能列出一元二次方程解决关于几何图形相关问题;2.能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.
    1. 速度、时间、路程三者之间的关系:_________________;
    2. 在Rt△ABC中, ∠C=90°,由勾股定理得:________________.
    3. 矩形、三角形的面积公式?
    AB2=AC2+BC2
    1.一个直角三角形的两条直角边的和为28cm,面积为96cm2.若设较短的直角边长为xcm,可列方程为________________;
    2.一个直角三角形三边长为连续的整数,若设较短的直角边长为x,可列方程为___________________.
    x2+(x+1)2=(x+2)2
    3.如图,一个长为15m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的距离为12m,如果梯子的顶端下滑了1m,那么梯子的底端也向后滑动1m吗?试列出方程解答此问题,并论证前面的结论.
    问题5 如图,海关缉私人员驾艇在C处发现在正北方向30km的A处有一艘可疑船只,并测得它正以60km/h的速度向正东方向航行.缉私艇随即以75km/h的速度在B处将可疑船只拦截.缉私艇从C处到B处需航行多长时间?
    借助图形分析,寻找运动中的相等关系.
    设缉私艇从C处到B处需航行xh,
    根据题意,可知△ABC是直角三角形,利用勾股定理可以列出方程.
    则AB=60xkm,BC=75xkm.
    1.甲自西向东以3m/s的速度行进,乙由南向北以3m/s的速度行进,当乙到达O点时,甲已到达O点以东2m处,如果两人继续前进,求两人相距10m时各自的位置.
    问题6 如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发沿AB以1cm/s的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿BC以2cm/s的速度向点C移动.几秒钟后△DPQ的面积等于28cm2?
    则AP、PB、BQ、QC的长度分别可用含x的代数式表示,从而Rt △DAP 、 Rt △PBQ、 Rt △QCD的面积也都可以用含x的代数式表示,于是可以列出方程.
    设xs后△DPQ的面积等于28cm2.
    即x2-6x+8=0.
    解这个方程,得x1=2, x2=4.
    答:2s或4s后△DPQ的面积等于28cm2 .
    几秒后PQ⊥DQ 呢?
    运用勾股定理的逆定理证明:DQ2+PQ2=PD2即可.
    2.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm.点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度移动,点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度移动.如果点P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤3).那么,当t为何值时,△QAP的面积等于2cm2?
    (1)AQ=________cm, AP=________cm (用含t的代数式表示).
    (2)△QAP的面积=_________ (线段表示);
    (3)根据△QAP的面积等于2cm2 列方程为=_________________.
    涉及几何图形的问题,我们必须根据图形的相关性质,灵活地找出相等关系,从而建立适当的方程解决问题.要注意对于求得的方程的解要能够根据实际意义进行检验. 选择符合实际意义的正确答案.
    1. 用一根长为40cm的绳子围成一个面积为acm2的矩形,a的值不可能为( )
    2.如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是( )
    3.《九章算术》是我国古代数学名著,有题译文如下:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短.横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线长恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?设门对角线的长为?尺,下列方程符合题意的是( )
    7. 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.点P从点A出发,沿边AB向点B以1cm/s的速度运动,点Q从点B出发,沿边BC向点C以2cm/s的速度运动.点P、Q分别从点A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点同时停止运动.
    (1) 经过几秒,△PBQ的面积为8cm2?
    (2) △PBQ的面积能为10cm2吗?若能,请求出此时的运动时间;若不能,请说明理由.
    8. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2cm/s的速度向点B运动,点Q以1cm/s的速度向点D运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也立即停止运动.
    (1)经过几秒,点P、Q之间的距离为5cm?

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