初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册回望成长作业课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册回望成长作业课件ppt，共19页。
1.什么时光最值得珍爱？是这幸福的青春时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的青春时代。什么时候懂得了人生？是这求知的中学时代。回顾初中三年，我们（ ）①掌握知识，学会做人、做事②结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助③修炼道德操守，提高法治意识④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2.人社部表示，2023年，就业压力不减，需要在城镇就业的新成长劳动力仍保持在1 500万人以上，特别是高校毕业生数量将破千万，再创新高。对于青少年来说，无论选择升学还是就业（ ）①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②都只要考虑个人兴趣③都要结合祖国、社会的需要④都要认真对待，慎重地进行选择A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.关于未来，姚明是这样说的：“在未来某个合适的阶段，试着把自己的未来与社会的未来结合起来，因为只有这样才会给自己更大的空间去探索。”姚明的话启示我们（ ）A.无论是就业还是升学，自己的需要最重要B.在学校里努力学习才有更多发展的机会C.作出的选择要符合国家与社会发展的需要D.只要自己进入了社会就会有更好的发展
【解析】本题考查人生选择。题中关键句“把自己的未来与社会的未来结合起来”，提示我们要把个人选择与国家和社会的发展结合起来，只有C项符合题意。
4.今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。2023，你努力的样子真好看！迎风而跑、向阳而生，努力奋斗、逐梦前行。作为毕业生的我们应该（ ）①更加懂得珍惜当下的同学情、师生情②自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步③立足现实，作出合理的人生选择，脚踏实地走向远方的目标④理性分析，给自己合理定位A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5.民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人们理想的风帆要靠奋斗来扬起。这句话告诉我们（ ）A.只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化，随时调整人生理想D.认识自己力求全面，人生理想必须远大
6.生活充满选择，随着选择面的不断扩大，我们每作出一次选择都显得很艰难。这是因为（ ）①每一次选择都会带来相应的后果和责任②不同的选择，可能会导向不同的人生道路③我们做选择时，常常会受到各种因素的影响④做选择会让我们陷入困境，人人都害怕做选择A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.“时代为每个人的命运涂上了最灿烂的底色，我们也要为这幅大画卷添上美丽的一笔。”即将完成初中学习的我们，面临人生新起点，应（ ）①把个人理想和国家命运结合起来②树立终身学习的观念③听从父母的安排，选择一个好职业④努力奋斗，实现自己的人生价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.青春的我们，敢想敢做，但青春并不意味着放纵，也要懂得选择。下列有关“选择”的说法不正确的是（ ）A.只要自己愿意，就可以作出各种选择B.“羞恶之心”是我们明确行为选择的理由C.我们要树立底线意识，违背道德或法律的行为坚决不做D.明辨是非善恶，不盲目从众，作出正确的选择
9.“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”初中毕业后，我们的生活将会发生很大变化，以下想法不利于适应这种变化的是（ ）A.新的变化意味着新的机会和可能，应该去争取B.这些变化是发展自我、提高综合素质的好机会C.面对变化要勇于迎接挑战，积极作出自我调整D.环境变了，我们的知识与技能已完全不能适用
10.但丁有一句名言：“走自己的路，让别人说去吧！”这句话启示我们（ ）A.按照自己的想法生活，想怎样做就怎样做B.坚持自己的正确选择C.不要理会别人的意见D.只管自己走，不要管别人说什么
11.阅读材料，回答问题。（10分）核心素养：健全人格面临初中毕业,我们就要面对人生的第一次重要选择。九年级（1）班以“选择希望人生”为主题在本班进行了调查，获得了一些信息：信息一：11.9%的同学认为，初中毕业后的选择并不重要,随意选择即可。
（1）请你对信息一进行分析。（4分）
①这反映了少数同学没有认识到慎重选择的重要性。（指出问题，2分）②随着社会的发展,与前人相比，我们选择的机会更多,选择面更大，不同的选择可能会决定我们不同的人生道路,我们要慎重地进行选择,不能随意选择。（分析慎重选择的重要性，2分）
信息二：前段时间“7万多位硕士跑去送外卖”的新闻刷爆网络，据某外卖平台统计，全平台有超过7万多位硕士学历的骑手，16万位本科学历的骑手。有同学认为：高等学历的人送外卖，简直太丢人。也足以说明读书深造就是浪费时间，尽早就业才是真理。
（2）结合所学知识，谈谈你的看法。（6分）
该同学的说法是错误的。（表明态度，1分）①每个人都有进行职业选择的自由，职业没有高低贵贱之分，任何职业的劳动者都可以为社会作贡献，各行各业的劳动者都值得尊重。外卖骑手也可以在自己的职业岗位上实现自身的人生价值。（对职业的平等性进行分析，2分）②我们要珍惜受教育的权利，依法履行受教育的义务，珍惜当下，努力学习，提升个人专业能力，为将来就业做好准备。同时树立正确的择业观，在实践中学习，做到知行合一，在自己的岗位上实现人生价值。（对“尽早就业”进行反驳，3分）
12.阅读材料，回答问题。（14分）核心素养：健全人格【共忆成长路】有一种芳华，叫“正值青春”，适逢毕业季，小华在日记中写道：“青春，是生命旅途中一个崭新的起点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”
【成长印记】印记一：在进入初中后的第一次升旗仪式上，老师让我领唱国歌。我着装得体，落落大方，出色地完成了任务，得到了同学们的赞赏，这让我感到愉悦和满足。印记二：我多次参加学校组织的安全逃生演练活动，掌握了不少防火、防水和防震的方法和技巧。印记三：本学期我参加了市里举行的青少年实践创新活动，获得了“小小发明家”荣誉称号。
(1)开展上述印记中的活动分别对青少年有什么积极作用？(6分)
①开展印记一中的活动有利于培养青少年的爱国情感，增强责任感。②开展印记二中的活动有利于增强青少年的安全意识，树立珍爱生命的观念，提高自救自护能力。③开展印记三中的活动有利于激发青少年的创造潜能，提升创新意识和能力，获得他人的认可。(每个活动的作用各2分)