人教部编版九年级下册走向世界的大舞台作业课件ppt
展开1.“曾经妈妈是离我最近的人,在她的呵护下,我上了幼儿园、小学……直到有一天,我走了,参加了工作……”这是公益广告《爱要大声说出来》中的情景。这一情景让我们明白( )①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗②随着我们的不断成长,我们眼前的世界越来越广阔③离开父母的关爱,我们无法融入这个多彩的世界④父母对我们的爱护会妨碍我们走向世界、探索世界A.①②B.①③C.②③D.③④
2.小玲向外国网友介绍家乡的风土人情;小芳邀请外国访学同学到家里做客;小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历给我们的启示是( )A.少年强则国强,少年智则国智B.我们走向世界的形式是多样的C.要在交往中为国家承担更多的责任D.我们要为经济全球化作贡献
【解析】本题考查青少年走向世界。A项强调少年与国家的关系,与材料不符;C项的关键词是“责任”,未在材料中体现;D项中的“经济全球化”与材料不符。故本题选B。
3.小丽性格开朗,聪明伶俐。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。对此,下列说法正确的是 ( )A.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的B.随着生活范围的扩大,我们的视野不断扩展C.我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系D.我们要不断自我更新,更加理性、智慧地解决问题
4.随着科技的发展、网络的普及,我们与世界的联系越来越紧密,越来越多的中学生开始走向世界,关注世界。走向世界的形式多种多样,下列同学的做法中,正确走向世界的是 ( )①小玲与外国网友交流学术观点②小芳向外国游客介绍我国的民族文化③小阳“宅家”沉迷于世界流行的网络游戏④小斌利用假期与父母一起去国外旅游A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“世界地球日”主题宣传活动周北京主场活动中,大学生志愿者代表宣读了《“珍爱美丽地球 守护自然资源”倡议书》。来自北京市的中学生、大学生们积极响应,畅谈了自己梦想中的未来地球家园:告别带来污染的燃油汽车,绿色能源成为主要动能;告别拥堵,每一种出行工具都能智能规划出行路线;天空蔚蓝、空气清新……这些同学( )A.相互理解,赢得尊重,获得成长的力量B.学会了与世界各地不同国家、不同种族、不同文化的人交往C.做到了勤于沟通,真诚合作D.逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
【解析】本题考查青少年的担当。材料中的学生用自身行动守护自然,守护地球,体现了当代学生的责任感,因此D项正确。
6.随着科技的发展、经济全球化程度的加深和信息化水平的提高,我们面临着各种机遇和挑战,面对这些机遇和挑战,我们应该( )①全面提高个人素养,抓住机遇,避开挑战②树立科学精神,掌握科学思维方法③增强社会责任感,培养实践创新能力④树立个人理想,只为个人理想奋斗A.①②B.①③C.②③D.②④
7.袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是( )①把研究杂交水稻作为自己唯一的理想②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解析】本题考查全球观念与担当。①中“唯一”的说法错误;②中“拒绝与外国人分享成就”是错误的,不利于促进世界的发展。故本题选D。
8.中学生要关心世界的发展,树立全球观念,以积极的心态关注和平,关注全人类。下列说法或做法中,你不认同的是( )A.小磊说,中国要强大就必须以武力震慑世界B.某校开展“为世界和平而努力”的主题班会C.小明参加谴责恐怖袭击的公益活动D.九年级同学召开响应“世界地球日”的班会
9.山东省开展“国际青少年交流年”活动,启动“全球青年伙伴计划”,举办国际青年交流大会,让中外青少年在学与游中感悟中外文化,促进相知相识,增进中国人民与世界人民的友好事业。这有利于青少年( )①在交往中探索世界,彼此守护,共同成长②在合作中增强科学精神,理性面对未来挑战③增强使命感,提升实践意识和能力④获得更多发展机会,让文化为自身发展服务A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④
10.青年的命运,从来都同时代紧密相连。新时代的中国青年,要有家国情怀,也要有世界情怀,要学会用马克思主义的宽广眼界观察世界,明晰和平与发展的时代主题,认清自身肩负的开创美好未来之神圣使命,以更加开放的姿态面向世界。对此,下列说法正确的有( )①每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响②我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运③我们应该努力学习,为自己的未来和世界的发展蓄力④我们要不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
11.阅读材料,回答问题。(14分)核心素养:责任意识杭州亚运会志愿者招募启动仪式启动后,22万年轻人踊跃报名,其中高校报名者占比67%,国内社会各界人士,海外华侨华人、国际友人也占了相当大比例。某校九年级学生了解此新闻后,展开了热烈讨论。甲说:“我们应该积极参加志愿活动,通过志愿活动为国家、为世界添光彩。”
乙说:“我们是世界中普通的一员,参加志愿活动所起的作用微乎其微,对我们的成长也没有多少帮助。”(1)请你评析甲、乙的观点。(8分)
①甲的观点是正确的,乙的观点是错误的。(点明态度,2分)②通过参加志愿活动,我们可以与世界各国的人交流、交往,增进友谊。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(分析甲观点
正确的依据,2分)③我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(分析乙观点错误的依据,2分)④我们要积极参加志愿活动,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。个人的力量虽小,但不容忽视,可以为国家、为世界增添光彩。(总结做法,2分)
(2)有关专家表示,当代青少年的发展面临着国际化竞争、信息化冲击、多样化思想等三大挑战。请你结合所学知识谈一谈,青少年应如何应对这三大挑战?(6分)
①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。②提高自制力,抵制网络中的不良诱惑,正确使用网络,为工作和生活服务。③以客观平等的态度对待不同的文化,增强对本民族文化的认同感,同时用开放的心态学习其他文化的优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄。(紧扣问题中的三大挑战作答,每点2分)
12.阅读材料,回答问题。(16分)核心素养:责任意识2023年3月20日,丝路青年共话文明交流会在北京举行。交流会主题为“贡献青春力量,共促文明对话”,来自“一带一路”沿线国家的留学生、学者、青年志愿者等300余人参会。会议主要围绕四个议题:一是要共同倡导尊重世界文明多样性;二是要共同倡导弘扬全人类共同价值;三是要共同倡导重视文明传承和创新;四是要共同倡导加强国际人文交流合作。
与会各国青年代表在交流会现场发布《丝路青年共同落实全球文明倡议行动宣言》,表示将积极响应全球文明倡议,做文明交流互鉴的使者,为建成“文明丝路”汇聚青年智慧,贡献青年力量。(1)举办以上活动有何意义?(4分)
①有利于弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。②有利于促进文化交流,从其他文化中汲取精华。③有利于加强友好往来,促进中外交往。④有利于青年树立全球视野,积极承担责任。(任答两点即可,每点2分)
(2)会议中的四个议题带给我们哪些启示? (6分)
①我们要尊重文化差异、包容多样文化,加强中外优秀文化之间的交流与互动,相互借鉴学习。②我们要增强责任意识,树立全球视野,关心世界发展,关切全球大事,构建人类命运共同体。③我们要弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化认同感与自豪感,推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展。(从弘扬中华优秀传统文化,促进文化交流、构建人类命运共同体三个方面组织答案即可,每个方面2分)
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