小学综合实践活动一 了解春节课文课件ppt

这是一份小学综合实践活动一 了解春节课文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，问题与思考，春节习俗，实践与体验，“年”兽的故事，交流与评价，拓展延伸，拓展与创新等内容，欢迎下载使用。

1、学习春节这一传统节日。2、了解中国的其他传统节日。3、学习和继承传统文化，激发民族精神。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。宋代诗人王安石的这首《元日》，描写了当时人们过春节时的景象。春节是我国重要的传统节日，人们在春节阖家团圆、辞旧迎新、感恩祝福、祈求丰年。
春节是中华民族的传统节日。春节的习俗有很多:贴春联、包水饺、拜大年最开心的就是孩子们，除了可以穿新衣，品美食，还可以得到压岁钱呢!接下来，就让我们一起走进春节吧！
春节，也称为中国农历新年，是中国的传统节日之一，通常在公历的1月底到2月中旬之间。春节是中国最重要的传统节日之一，也是全家团聚、祭祖、拜年、放烟火、吃美食的重要时刻。春节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，其起源可以追溯到古代的岁首祭、祭祀土地神和祭祀丰收神等传统习俗。
春节都有哪些习俗，其中给你留下印象最深的习俗是什么？
1、贴春联：春节前，人们会在门上贴春联，是对新年的美好祝福。2、守岁：在除夕夜，家人们会一起守岁，待到新年的到来，寓意着辞旧迎新，同时也有驱邪避灾的意义。3、放鞭炮：在除夕夜和新年期间，孩子们放鞭炮，祛除一年的晦气和邪恶。4、吃年夜饭：家人们围坐吃年夜饭，象征团圆和欢庆新年。5、贴窗花：在窗户上贴上各式各样的窗花，寓意着欢庆新春和增添节日气氛。
6、收红包：春节期间，长辈会给晚辈发压岁钱，寓意着传递祝福和祝愿孩子健康快乐。7、舞龙舞狮：新年期间，人们会表演龙、狮等舞蹈，象征着祥瑞和好运。8、赏花灯：人们在新年期间会去欣赏各种各样的花灯，寓意着欢庆新春和增添节日气氛。9、和家人观看春晚。
春节到了，民间有扫房子、贴福字、除夕守岁、互相拜年的传统，回忆一下自己的经历，再了解一下当地人是怎样过春节的,有关春节的习俗和传说故事有哪些。可以把搜集到的资料拍成图片或做成小课件、小视频等与大家分享。
相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃亡深山，以躲避“年”兽的伤害。 这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙慌乱景象。
这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家待一夜，我一定把“年”兽撵走。老婆婆凝目细看，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里的气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再也不敢往前凑了。
原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”作响，屋里几根红蜡烛还发着余光。欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的方法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；家家烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。
你知道其他地方是怎样过春节的吗?互相交流一下吧。
中国的传统节日还有哪些？
元宵节：赏花灯、吃汤圆、猜灯谜。清明节：祭祖扫墓、踏青。端午节：吃粽子、赛龙舟、挂艾草。七夕节：祈福许愿、坐看牵牛织女星。中秋节：祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒。
重阳节：登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸。除夕：祭祖、守岁、吃团圆饭、挂灯笼。
春节是中国最重要的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵，也是传统文化的重要载体。春节的习俗和传统活动蕴含着民族智慧和民族精神，是中华民族文化的重要组成部分。通过参与这些传统习俗和活动，同学们可以更好地了解和体验中国的传统文化和民族精神，传递祝福和关爱，增强中华民族的凝聚力和向心力。
了解春节1、学习春节这一传统节日。2、了解中国的其他传统节日。3、学习和继承传统文化，激发民族精神。