科学三年级上册4.空气有质量吗教学课件ppt

这是一份科学三年级上册4.空气有质量吗教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了简易天平，探索和研讨，让天平再次平衡，空气有质量，用实验验证你的猜想，练一练等内容，欢迎下载使用。
思考：皮球的质量相当于什么？
往左偏皮球打入20筒空气，简易天平会怎么变化呢？
记录实验现象；你还有哪些发现呢？
1.小组内再让天平平衡的方法；2.往右边的右边盘子里添加绿豆； 记录你的实验数据：添加的绿豆数量；
1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？
打入20筒空气后，我们看到天平 ( )， 放入（ ）颗绿豆天平再次平衡。
2.根据你的观察，你有什么发现？
思考：如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球回盘中，天平会怎样？ 试着说一说你的理由。
D 3．C 4．A 5．D
一、选择题1．以下工具，最适合用来证明空气有质量的是（    ）。A．烧杯B．酒精灯C．尺子D．天平2．测量一袋空气的质量时，我们可以选择（    ）进行比较。A．回形针B．硬币C．大石头D．电池3．下列不属于空气的特征的是（    ）。A．支持燃烧B．提供呼吸C．无色无味D．没有质量4．在“用天平测量空气质量”的实验中，往天平左盘的皮球里打入10筒空气后，在右盘里加了3枚回形针天平才重新平衡，这说明（    ）。A．3枚回形针的质量和10筒空气的质量相当B．3枚回形针的质量和皮球里空气的质量相当C．3枚回形针的质量和皮球的质量相当D.以上说法都不对5．小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（    ）。A．左边的小桶往下沉B．右边的小桶往下沉 C．仍保持平衡 D.无法判断