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    中考物理第一轮复习课件 透镜及其应用(第2课时)

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    这是一份中考物理第一轮复习课件 透镜及其应用(第2课时),共24页。

    二、知识梳理1.凸透镜对光有 会聚 作用(凸度越大,焦距越 短 ,对光线会聚作用越 强 )2.当u>2f时,成 __倒立、缩小的实___像,像距v的范围是 __f< v <2f___ ,利用这一成像特点可以制成__照相机___;3.当f5.两个特殊位置: 一个是二倍焦距处,是物体成___缩小__像和_放大__像的分界点;当物体放在这个位置时,成 ___倒立、等大的实_ __像,像距v=__2f __; 另一个是一倍焦距处(即焦点处),是物体成____实___像和___虚__像的分界点.当物体放在这个位置时___不成像_____。
    6.成实像时:物远像 近 像变 小 ,物近像 远 像变 大 。成虚像时:物远像 远 像变 大 ,物近像 近 像变 小 。但无论成实像还是成虚像,物像的移动方向 相同 。7.凹透镜对光有 发散 作用;生活中的应用有 近视镜片 。
    三、考点梳理 考点一 辨别凸透镜、凹透镜方法 【典型例题】 对凸透镜特点的说法中,错误的是( ) A.中央比边缘厚 B.有一个实焦点和一个虚焦点 C.两个焦点到透镜中心的距离相等 D.把光源放在焦点上可得到平行光  
    【思维点拨】区别凸透镜和凹透镜的方法有,看外形,中间厚的是凸透镜;看近物,被放大的是凸透镜;看对光线的作用,有汇聚作用的是凸透镜;看远物,成倒立缩小像的是凸透镜,成正立缩小像的是凹透镜。  
    【拓展变式】 1. 我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼,古籍记载“正午向日,以艾承之,即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火,下列说法正确的是( ) A.这是光的反射现象 B.这是光的色散现象 C.“水晶饼”对光有会聚作用 D.“水晶饼”对光有发散作用    
    2.如图4-2-3所示,两束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A点,取走透镜后,光线相交于B点,则该透镜为 凹透镜 (填“凸透镜”或“凹透镜”),由此说明,能把光线相交于一点的透镜 不一定 (填“一定”“不一定”或“一定不”)是凸透镜。
    考点二 凸透镜成像的规律 【典型例题】
    4.某同学做凸透镜成像实验时,先将实验用的凸透镜正对着太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm时屏上出现一个清晰的亮点,然后在光具座上做实验:(1)为了探究凸透镜的成像规律,先将蜡烛凸透镜和光屏依次放在光具座上,然后调整它们的高度,使它们的中心大致在_同一高度    _ ;(2)当烛焰离凸透镜30cm时,光屏应在另一侧距透镜_10~20cm_的范围内移动,在某一位置时光屏上会出现一个倒立、_缩小_清晰的实像;
    (3)当烛焰离透镜15cm时,光屏应在另一侧距透镜_大于20cm   _的范围内移动,在某一位置时光屏上会出现一个_倒立_、放大清晰的实像;(4)当烛焰离透镜5cm时,光屏上_无  _像(填“有”或“无”),但透过透镜可以看到_ 正立、放大的像;(5)实验时如果蜡烛逐渐消耗而减少,光屏上烛焰的像的位置会_上升 (填“上升”“下降”或“不变”);(6)在实验中,光屏上已得到清晰的像,当用不透明的纸片遮住透镜的上半部,则_   能  _出现蜡烛完整的像(填“能”或“不能”),但是像比以前稍_暗_。
    【思维点拨】 凸透镜成像规律要记住三个部分, 1、物体在何位置成何像; 2、物体的位置发生变化时像的变化情况; 3、实验过程中容易发生的一些问题的解决措施。因此,多做几次成像实验并把实验的各种现象记在自己的头脑里才能以不变应万变。当然一些知识点可以借助口诀记忆,如:一焦分虚实,二焦分大小,实像皆倒立,物远像变小。    
    【拓展变式】 1、如图所示是“科学探究:凸透镜成像”的实验操作情景,下列说法不正确的是 (  ) A.从图甲中可知该透镜的焦距为10.0cm B.如图乙所示,在蜡烛和透镜之间放入度数合适的近视镜片,光屏上可以得到清晰的像 C.如图乙所示,将蜡烛移至30cm处,光屏上可得到等大的实像 D.如图乙所示,将蜡烛移至45cm处,移动光屏可以得到放大的实像      
    2.小剑用如图4-2-6所示实验装置来探究凸透镜的成像规律,用到的光具座足够长。(1)如图所示,依次放置好蜡烛、凸透镜、光屏并将它们调整好后,点燃蜡烛,无论怎样移动光屏,光屏上都没出现烛焰的像:但取掉光屏,在放光屏同侧通过凸透镜可以看到烛焰的像。则此凸透镜的焦距 大于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)15cm。看到的像是 虚_ (选境“虚”或“实”)像。
    (2)将蜡烛移至零刻度处,凸透镜位置不变,当把光屏放回如图所示位置时,在光屏上看到了烛焰模糊的像,当把光屏向 远离 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,在光屏上可以看到烛焰 放大 (选填“放大”、“等大”成“缩小”)的清晰像:在看到清晰像后,保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜向 靠近 (选填“靠近”成“远离”)光屏的方向移动,在光屏上可以再次看到烛焰 缩小 (选填“放大”,“等大”成“缩小”)的清晰像。
    考点三 凸透镜成实像时,像距和像的变化规律。 【典型例题】 有一个点光源放在凸透镜的正前方。当点光源放在A点时,成像在B点,当点光源放在B点时,成像在C点,如图所示。则 (  ) A.凸透镜应放在C点右侧 B.凸透镜应放在B、C点之间 C.凸透镜应放在A、B点之间 D.凸透镜应放在A点左侧    
    【拓展变式】1.小光用透镜观察远处一面旗帜,他看到了旗帜在镜中成如图4-2-8所示的像,则此透镜是 凸透镜 。(凸透镜/凹透镜)。
    2.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是 ( ) A.该凸 透镜的焦距是20cm B.将蜡烛移动到20cm刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像 C.将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏 D.将蜡烛移动到45cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏    
    四、当堂演练1.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距,如图4-2-10所示。下列操作最合理的是( C )
    2.如图4-2-11Ⅰ所示是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,图Ⅱ中的甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是 ( C )A.甲→乙→丙→丁B.乙→丙→甲→丁C.乙→丁→甲→丙D.丙→甲→乙→丁
    3.将一凸透镜正对太阳,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上,位置如图所示。下列说法正确的是( B ) A.此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像B.仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜,可模拟近视眼的矫正C.将蜡烛移到30cm刻度处,移动光屏可在屏上得到清晰等大的像D.将蜡烛移到40cm刻度处,移动光屏可在屏上得到清晰放大的像
    4.在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究。(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该凸透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,该点即为凸透镜的焦点 。他测出该凸透镜的焦距为10cm;
    (2)实验时应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度,目的是 使像成在光屏的中间 ;(3)如下图所示,蜡烛在图示位置时,光屏上呈现出清晰的像,则此时烛焰所成的像是 放大 (选填“缩小”“等大”或“放大”)、倒立的实像,生活中的 投影仪 就是利用这一原理制成的。如果使烛焰沿主轴向左移动3cm,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向 左 (选填“左”或“右”)移动,且移动的距离 大于 (选填“大于”“等于”或“小于”)3cm;
    5.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜f=10.0cm.(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、放大的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 40cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.
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