中考化学一轮复习---检验、鉴别、分离和除杂课件PPT
展开(2020.35节选)取 少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生;然后 (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。
(2018.35节选)为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小组同学进行了图4所示的实验,观察到的实验现象为:①硫酸铵固体减少;②用酚酞溶液浸湿的滤纸 。
(2015.35节选)经检验,产生的气体是CO2,检验CO2气体的操作和现象是: 。
(2014.35节选)干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到 ,证明有水生成.
(5)如何证明混合气体中是否含有水蒸气?
(6)C和D装置能否颠倒?为什么?
不能,因为先进入D,也会带有H2O出来
Part2 物质的鉴别
物理方法: 利用颜色(五大黑、三大红、四种有色离子); 气味(刺激性、特殊气味、烧焦羽毛、烧纸); 溶解性(八大沉淀、五大黑); 溶解时的吸放热现象; 磁性;硬度(纯金属与合金)
化学方法: 借助其他试剂(肥皂水、其他); 无需加入其他试剂
① 证明某混合溶液中含有NaOH 和 Na2CO3
练习:需要借助其他试剂
取少量液体于试管,先加入足量BaCl2溶液,再加入酚酞
② 某混合溶液中可能含有NaOH 、 Na2CO3 、Na2SO4 中的2种或3种,请设计实验证明你的猜想
取少量液体于试管,先加入足量BaCl2溶液,过滤向滤液中加入酚酞,向滤渣中加足量稀盐酸
NaOH Na2SO4 CuSO4 NH4 Cl
练习:无需加入其他试剂
NaOH HCl FeCl3 NaCl
H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2
气体除杂O2(CO2):将混合气体依次通过NaOH溶液,浓硫酸CO (CO2):将混合气体依次通过NaOH溶液,浓硫酸
气体除杂CO (CO2):将混合气体通过高温碳层CO2 (CO):将混合气体通过灼热的CuOCO2 (HCl):将混合气体通过饱和NaHCO3溶液,浓硫酸
转化法(将杂质转化为目标物质)
固体除杂MnO2 (KCl):溶解、过滤、洗涤、干燥KCl (MnO2):溶解、过滤、蒸发CaCO3(CaO):加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥CaO(CaCO3):高温煅烧
固体除杂CuO (C):在空气中灼烧C (CuO):加酸、过滤、洗涤、干燥Cu(Fe):加酸、过滤、洗涤、干燥 或加足量CuSO4溶液、过滤、洗涤、干燥NaCl(KNO3):溶解、蒸发结晶KNO3 (NaCl):溶解、降温结晶
NaCl 【 NaOH 】 NaOH 【 Ba(OH)2 】 NaCl 【 CuSO4 】
1、找到杂质离子2、利用不能共存的关系 把杂质离子转化为 水、气体或沉淀
液体除杂的经典 —— 粗盐中可溶性杂质的去除
粗盐中还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4三种可溶性杂质,可用下列流程除去,所用试剂(溶液)均过量。
几种物质分开(都要保留),得到各种成分原来状态的过程。
练习:NaOH溶液加入稀硫酸和CuSO4溶液的混合物中
稀硫酸加入NaOH溶液和BaCl2溶液的混合物中
中考化学复习基础梳理第21课时物质的检验与鉴别、分离和除杂课件: 这是一份中考化学复习基础梳理第21课时物质的检验与鉴别、分离和除杂课件,共45页。PPT课件主要包含了物质的检验,跟踪小练,变浑浊,变成红色,物质的鉴别,肥皂水,氢氧化钠,硝酸铵,纯金属,铵态氮肥等内容,欢迎下载使用。
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