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    小学科学苏教版五年级上册19《我们的大脑》教学课件(2023秋)

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    科学五年级上册19 我们的大脑教学课件ppt

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    这是一份科学五年级上册19 我们的大脑教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了猜谜语,谜底大脑,模拟体验1掂一掂,模拟体验2摁一摁,大脑具有推理功能,大脑具有创造功能,大脑的分工,左右脑分工等内容,欢迎下载使用。
    司令部里住首长,电话线路通四方。命令一下就执行,发现问题想办法。 打 一人体器官
    画 一 画:大脑是什么样的?
    (1)根据观察和自己的认识,画一画你认识的大脑;(2)时间3分钟。
    读一读:《大脑的自述》
    利用语文学科所学的批注这一阅读方法,阅读《大脑的自述》这一资料,将关键信息进行圈画。
    要求:掂一掂1400克的钩码,掂完后谈谈自己的感受。
    要求:轻轻摁豆腐,感受豆腐的软硬程度,谈谈自己的思考。
    游戏1——记一记:看右图10秒,凭记忆说出图上有哪些物品
    (1)观察图片。(2)计时10秒的时间,记住有哪些物品。(3)10秒到,闭上眼睛,自行回忆一分钟。(4)一分钟后,把刚才的14个物品回忆并默写在记录本上。
    大脑具有对物品的记忆功能,但是记忆水平有差异。
    游戏2——控一控:弹象棋,让它尽量停在红点上
    弹棋子,让它尽量停在红点上。每个人有5次机会,比一比,看谁命中的次数多。
    大脑可以控制手部弹击棋子的力量,最后让棋子停在红点上。
    游戏3——辨一辨:从表情包中你看懂了什么?
    辨认下图中恐惧、高兴、愤怒、悲伤的情绪。
    大脑可以识别情绪,还能识别物体的类别、形状、颜色等简单信息,人类的语气、行为,甚至心理活动等高级信息。
    游戏4—— 思一思:根据前三图的规律,思考第四图可能是什么?
    认真观察图中的前三个图形想一想其中的规律,并画出第4个图形。
    游戏5—— 拼一拼:用七巧板拼出不一样的图案
    (1)七块都必须使用到,但绝对不能重叠。(2)可以用七巧板设计不同的图形,不局限于教材上的任何一种,并且可以给拼好的图形起个名字。
    科学家通过研究发现:左脑控制右侧身体的运动,右脑控制左侧身体的运动。左脑偏重于数学、语言和书写等功能,右侧则偏重于音乐、绘画、情感等功能。 科学家还发现,大脑在工作时,不是所有部分都参与同一件事情,它的各个部分是有不同分工的。比如大脑后下部是视觉中枢区,如果这一部分遭到重击,人可能会出现视觉问题,会“眼冒金星”。
    1.关于人脑,下列说法不正确的是( )。A.大脑的形状与两只手合拢的拳头相似 B.大脑是淡粉色的C.大脑是身体最坚硬的部分 D.以上都不对2.下列选项中,不属于大脑功能的是( )。A.感受刺激 B.负责各种认知和思维活动C.负责管理人的情绪和运动 D.以上都不对3.( )是人身体的控制中心。A.脑和脊髓 B.脊髓和神经 C.神经和血管 D.都不对4.能把铁圈在一定距离套到瓶子上,说明大脑具有 ( )功能A.推理 B.控制 C.识别 D.都不对5.科学家通过研究发现,大脑的分工规律是( )A.右脑控制右侧身体活动 B.左脑控制右侧身体活动C.左脑控制左侧身体活动 D.都不对

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