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粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻教学ppt课件
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这是一份粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了电流阻碍作用,兆欧MΩ,千欧kΩ,灯泡的亮度,电流表,横截面积,电流表示数等内容,欢迎下载使用。
1. 知道电阻的概念及单位。2. 通过探究实验,知道影响电阻的因素。
1. 物质观念 2. 科学探究
1. 物理学中用电阻表示导体对________________的大小,并用符号_____来表示电阻。2. 在国际单位制中,电阻的单位是_____,简称_____,单位符号是_____。这是为了纪念德国物理学家_____而命名的。3. 电阻的其他单位有___________和__________。它们和国际单位的换算关系分别是1 MΩ=______Ω和1 kΩ=______Ω。
4. 人的皮肤干燥时,双手之间的电阻约为几千欧至几万欧,10 kΩ=______Ω;人体被淋湿后,人体的电阻将______(填“变大”“变小”或“不变”)。我们平常说的绝缘体,其电阻一般应在10 MΩ以上,10 MΩ=______Ω。
5. 如图14-1-1所示,将导体接到电路A、B之间时,开关应该是______的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较________________来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以在电路中串联________,作进一步的判断。电流表示数大说明导体电阻______。
6. 下列有关电阻的说法,正确的是( )A. 绝缘体有电阻,导体没有电阻B. 导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大C. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强D. 导体通电时有电阻,不通电时没有电阻
思路点拨:一切导体都有阻碍电流的本领,导体的这种性质叫电阻。导体对电流的阻碍作用越大,电流越小,导体的电阻就越大。易错辨析:实验中用灯泡的亮度或电流表的示数来反映电阻的大小,这是一种转换法。导体的电阻总是存在的,跟灯泡的亮度或电流表的示数无关。
7. 导体的电阻是导体本身的一种_____。它的大小跟导体的_____、_____、____________有关。跟导体两端的电压_____,跟导体中的电流_____。
8. 当材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越_____;当材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越_____;当长度和横截面积相同时,不同材料的导体电阻一般_____。9. 导体的电阻还跟温度有关,大多数金属导体的电阻随温度的升高而_____,如小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而_____;但有些半导体的电阻却随温度的升高而减小,如热敏电阻。
10. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验时,实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表格所示,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关。为了验证上述猜想,他们设计了如图14-1-2所示的实验电路。
(1)如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验,在夹子M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察______________来比较导体电阻的大小。(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号______两根电阻丝进行实验。(3)如果选用编号A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号)。
(4)如果选用编号A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想①,分别将A和B两电阻丝通过夹子M、N接入电路中,电阻丝A接入时电流表示数较大,电阻较______;由此,得到的结论是__________________________________________________________________________________。
11. 如图14-1-3所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右移动,下列说法正确的是( )A. 电路中的电阻变大,灯泡变亮B. 电路中的电阻变小,灯泡变亮C. 电路中的电阻变大,灯泡变暗D. 电路中的电阻变小,灯泡变暗
12. 有一条电阻线,在其两端加10 V电压时,测得电阻值为15 Ω,如果在其两端加20 V的电压,它的电阻为( )A. 0.5 ΩB. 15 ΩC. 0.05 ΩD. 10 Ω
13. 如图14-1-4所示的是4根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将4根导线并联起来,相当于增大了导线的_____________,从而减小了导线的______,以达到减少输电线上电能损失的目的。
14. 同种材料做成的金属线的相关数据如下表所示,下列判断正确的是( )A. 金属丝甲电阻阻值最大B. 金属丝乙电阻阻值最大C. 金属丝丙电阻阻值最大D. 金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大
思路点拨:电阻是导体本身的一种性质,跟导体本身的材料、横截面积、长度有关,而跟外在的电压、电流无关。实验中要用到控制变量法和转换法。
1. 如图14-1-5是银、铜、铝、铁四种材料导电性能的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。由此可以判断(不考虑温度对电阻的影响)( )A. 银导线的电阻最小B. 铁导线的电阻最大C. 铝导线的电阻比铜导线的大D. 长度和横截面积相同的铁导线的电阻比铜导线的大
2. 下列措施中不能使导线电阻变小的是( )A. 降低温度B. 把它对折C. 把它截取去一半D. 把它均匀拉长
3. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出如下猜测:导体电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供4根电阻丝,其规格和材料如下表。
(1)实验中,电路如图14-1-6所示,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关,观察电流表示数的大小来比较电阻的大小。
(2)为了验证猜想①,应选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验。如果选用 A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号)。(3)如果选用 A、C两根电阻丝分别接入电路中,电流表示数出现不同。可得出结论:当导体的材料和长度相同时,__________________________。
导体的电阻与横截面积有关
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