粤沪版15.3 怎样使用电器正常工作教学ppt课件

这是一份粤沪版15.3 怎样使用电器正常工作教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了正常工作时，额定电压，额定功率，额定功率W，P＝UI，保护电路，改变灯泡两端电压等内容，欢迎下载使用。
1. 知道用电器的额定电压和额定功率，能区分额定功率和实际功率。2. 知道小灯泡亮度与功率的关系。3. 知道测量小灯泡电功率的原理。
1. 能量观念 2. 科学探究3. 科学论证
1. 额定电压和额定功率：（1）用电器____________的电压叫做额定电压，用电器上标明的电压就是____________。（2）用电器在_____________下工作时所消耗的功率叫做额定功率，用电器上标明的功率就是__________。（3）实际功率是在实际电压下的功率，是不确定的。
2. 小楠和妈妈到国外旅游，妈妈看到一款电器欲购买，小楠仔细观察了该电器的铭牌（如图15-3-1）后告诉妈妈这款电器在我国是无法直接使用的。小楠做出这一判断主要是考虑到了此电器的（　　）A. 电功率B. 电压C. 电功D. 频率
3. 如图15-3-2是一只灯泡的铭牌，将该灯泡接入普通照明电路中正常使用4 h。根据有关信息填表。
4. 灯的亮度由它实际消耗的功率决定。现有甲、乙两盏电灯，分别标有“220 V25 W”和“110 V25 W”字样，如果它们都正常发光，则（　　）A. 甲灯亮B. 乙灯亮C. 一样亮D. 无法确定
思路点拨：额定电压与额定功率、实际电压与实际功率之间的关系见下表：
易错辨析：额定电压与额定功率是用电器正常工作时的电压和功率，特别注意是“正常工作”。额定功率是正常工作时的功率，只有一个；实际功率是任何情况下的功率，有无数个。只有当用电器正常工作时，实际功率与额定功率才相等。
5. 测量小灯泡的电功率：（1）测量原理_____________。（2）实验电路图如图15-3-3所示，电路中滑动变阻器的作用是①__________;②_____________________。
（3）在实验中要注意：一是连接实物时，开关要_____；二是滑动变阻器的滑片应移到阻值_____的位置。（4）选取器材时要注意：①电源电压应高于小灯泡的额定电压；②电压表的量程应大于小灯泡的额定电压，电流表的量程要大于小灯泡正常工作时的电流；③滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡正常工作时的电流，同时滑动变阻器的最大阻值与小灯泡的阻值差不多，以便于调节。
6. 如果测量标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　）A. 电压表选“0～15 V”，电流表选“0～3 A”B. 电压表选“0～15 V”，电流表选“0～0.6 A”C. 电压表选“0～3 V”，电流表选“0～3 A”D. 电压表选“0～3 V”，电流表选“0～0.6 A”
7. 在实验室测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率。
（1）如图15-3-4甲是连接的实物电路，电路连接有一处错误，请在错接的导线上画×，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线。
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表和电流表的示数如图15-3-4乙、丙所示，电压表的示数是______V，电流表的示数是______A，则小灯泡的额定功率为______W。
8. 利用图15-3-5甲所示的电路进行实验，图中小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）连接电路时开关应______（填“断开”或“闭合”）。（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了小灯泡的电流随其两端的电压变化的关系图像，如图15-3-5乙所示。分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝的电阻为______Ω；小灯泡正常工作时的电功率为_________W。若小灯泡两端的电压为1.5 V，此时小灯泡的实际功率是______W。
（3）分析图乙还可以看出，通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，出现这一现象的原因是__________________________________________。（4）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成10 Ω的定值电阻，电路其他部分不改变，利用该实验装置可以完成的探究实验是______（填字母）。A. 探究电流与电阻的关系B. 探究电流与电压的关系
灯丝电阻随温度的升高而增大
思路点拨：测量灯泡的电功率，与伏安法测电阻的步骤一样。易错辨析：测量灯泡的额定功率时，灯泡必须正常发光。而灯泡正常发光，或用电压表来反映（电压表的示数为额定电压）；或用电流表来反映（电流表的示数为额定电流）。
1. 台灯标有“12 W”的字样，“12 W”表示该台灯的（　　）A. 实际功率B. 额定功率C. 实际电压D. 额定电压
2. 下图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是(　　)
3. 为了测定额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是(　　)A. 手移动变阻器的滑片，眼观电流表 B. 手移动变阻器的滑片，眼观电压表C. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光 D. 手按开关，眼观电流表
4. 在某电路中正在使用的两盏白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（　　）A. 通过甲灯的电流一定比乙灯的大B. 甲灯的实际功率一定比乙灯的大C. 甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大D. 甲灯两端的电压一定比乙灯的大
5. 王宇同学在测量小灯泡的额定功率的实验中，电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但在测量中无论他如何调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，出现这种情况的可能是（　　）A. 灯泡的灯丝断了B. 电流表坏了C. 电压表量程太大D. 电源电压低于灯泡额定电压
6. 小刚在测定“额定电压为2.5 V的小灯泡电功率”的实验中，连接的电路如图15-3-6甲所示。
（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并在15-3-6甲中补画出正确的连线。闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到_____（填“A”或“B”）端。