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第一部分 章 节 复 习第十三章 探究简单电路0102易错点剖析思维导图03重点突破电路有串联和并联两种连接方式,判断方法有两种:(1)利用电流路径判断:串联电路中电流只有一条路径,并联电路中电流有多条路径。可以观察电流是否有分支点,若有则电流为多条路径,电路是并联电路。易错点1:电路的连接和识别(2)利用用电器工作特点判断:①串联电路中用电器互相影响,拧下一个用电器,其他用电器不能工作,且开关控制所有用电器;②并联电路中用电器独立工作,拧下一个用电器,其他用电器仍能工作,干路上的开关控制所有用电器,支路上的开关只能控制所在支路。【例1】某中学初中物理组的创意寒假作业受到了学生们和家长们的点赞和关注,小绮同学在寒假制作了一个物理科技小制作(如图Z13-1),它是一个看不见内部情况的小盒,盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。根据上述实验现象分析下列图中,符合要求的电路图是( )错因分析:对电路的连接方式不掌握。一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关,仅靠开关判断可能是并联电路的总开关,也可能是串联电路。拧下其中任一灯泡,另一灯都亮,说明两个灯泡互不影响,则说明两个灯泡并联,且开关在干路上。答案 C1. 如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )D2. 几只灯泡串联,接通电源后,如果其中一只灯泡的灯丝断了,电路的其他部分没有发生故障,则其余的灯泡将( )A. 仍然亮B. 不亮C. 有的亮,有的不亮D. 无法判断B3. 如图Z13-2所示电路,如果想让灯泡L1、L2串联,应闭合开关_______;若想让灯泡L1、L2并联,应闭合开关__________;若只闭合S1、S2,灯泡L2__________(填“发光”或“不发光”)。S2S1、S3不发光电压表并联在电路中,在电路中可以看作断路;电流表必须串联在电路中,在电路中相当于导线。 易错点2:电表的识别 【例2】如图Z13-3所示的电路,当开关S闭合后,若电灯L1、L2并联且能正常工作,则甲表是__________(填“电流”或“电压”)表,乙表测的是通过__________的__________(填“电流”或“电压”)。错因分析:要实现L1、L2并联,可以在两个灯泡的中间位置作为电流的分开点或汇合点。答案 电压 L2 电流4. 如图Z13-4所示,闭合开关后两灯均能发光,则( )A. 甲为电流表,乙为电压表 B. 甲为电压表,乙为电流表C. 甲、乙均为电流表D. 甲、乙均为电压表B5. 根据要求作图:在图中 位置画上电流表或电压表,使开关S闭合后两灯均发光。如答图Z13-1所示。电流表示数为零说明故障是某处开路,电流表示数不为零说明故障是某处短路;电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间;电压表无示数,说明开路在电压表的两接线柱之外或电压表两接线柱之间短路。根据电流表和电压表的示数情况综合判断电路的故障即可。易错点3:电路故障分析【例3】如图Z13-6所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光。为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零。则电路故障可能是( )A. 灯L1断路B. 灯L2短路C. 电流表断路D. 灯L2断路错因分析:利用电流表和电压表判断电路故障的方法没有掌握。将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数,说明电路故障为断路,灯L1完好;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零,说明灯L2断路。故D正确。答案 D6. 如图Z13-7所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )A. L1被烧坏B. L2被烧坏C. 电池被烧坏D. L1不发光、L2发光C7. 如图Z13-8所示电源电压为U,灯泡L1和L2规格不同。闭合开关S后两灯都发光;过一段时间后,一灯熄灭,一灯发光。经检查两灯泡中的某个灯泡发生了故障。则故障可能是( )A. 灯泡L1发生短路B. 灯泡L1发生断路C. 电源发生短路D. 灯泡L2发生断路A8. 如图Z13-9所示电路,小明研究串联电路中电流、电压特点的电路图,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大。则故障原因可能是( )A. L1断路 B. L1短路C. L2短路 D. L2断路A重点1:实物图与电路图重点分析:由实物连接图画出相应的电路图,应先弄清电流的路径,可从电源的正极开始,按电流通过的路径逐个寻找,直到电源的负极为止。一般可按下列步骤进行:(1)分析电路中含有哪些元件,明确它们是串联还是并联。(2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应。(3)通常从电源正极开始画,按电源通过的路径逐个画出电路元件,到电源负极为止。(4)电路图中各元件位置应分配布置适当,各元件不可画在电路图的各角处,电路中用笔画导线时,应保持横平竖直,使电路图匀称、美观、整齐、规范。1. 小明实验时连接了如图Z13-10所示的实物电路,则正确的电路图是( ) B2. 如图Z13-11所示,根据图甲所示实物电路,在图乙虚线框内画出对应的电路图。如答图Z13-2所示。3. 为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图Z13-12甲所示的电路实验。请你帮小薇在实物电路(如图Z13-12乙)中用笔画线代替导线正确地连接电路。如答图Z13-3所示。4. 在图Z13-13中用笔画线代替导线,按要求连接电路并在虚线框内画出电路图。要求:(1)开关同时控制两盏电灯。(2)电灯L1、L2并联。(3)电流表测通过灯L2的电流(示数小于0.6 A)。(4)所画导线不能交叉。 如答图Z13-4所示。重点2:电路设计和分析重点分析:主要考查三种类型:(1)开关与开关的连接方式。(2)用电器与开关的连接方式。(3)用电器与用电器的连接方式。多以选择题出现,一定要审清题意,确定具体情景中开关、用电器的连接方式。5. 如图Z13-14所示是一款平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,当电源开关S1闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合,电动机才能启动开始运动,紧急情况时S1自动断开,电动机停止工作。下列电路图中,与其原理相符的是( )A6. 《中华人民共和国道路交通安全法》规定:驾驶员不系安全带记3分,罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”,是用来提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮,安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光,下列图中符合上述要求的电路图是( )B7. 小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( ) D重点3:串、并联电路中电流、电压的规律重点分析:串、并联电路中电流、电压规律是电学计算及分析的基础,作为初学阶段容易混淆。(1)串联电路中:①电流处处相等I= I1= I2;②串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2。(2)并联电路中:①并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I1+I2;②并联电路中,各支路两端电压相等U=U1=U2。8. 关于如图Z13-15所示的实物电路,在S1、S2都闭合后,下列说法正确的是( )A. 通过L1与L2的电流一定相等B. 通过L1与L2的电流一定不相等C. L1与L2两端的电压一定相等D. L1与L2两端的电压之和等于电源电压C9. 如图Z13-16所示,图甲现有两个灯泡串联,电压表并联接在L2两端。当开关闭合时,电流表、电压表示数如图乙所示,电源由两节干电池串联而成,每一节干电池的电压是1.5 V,问:(1)通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少?(2)灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少?解:(1)由图甲可知,灯泡L1和L2是串联的,电流表串联在电路中,测量的是串联电路的电流;由图乙可知电流表的示数为0.3 A;根据串联电路的电流特点可知,I1=I2=0.3 A。(2)因电压表测量L2两端的电压U2,由图乙电压表的示数可知U2=2.4 V;又因为电源由两节干电池串联而成,则电源电压U=1.5 V×2=3 V,所以根据串联电路的电压特点可知,L1两端的电压U1=U-U2=3 V-2.4 V=0.6 V。答:(略)10. 如图Z13-17所示,当开关S闭合时,两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问:(1)电流表A1读数是多少?(2)通过灯泡L1的电流是多少?L2的电流是多少?解:(1)由电路图可知,两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过支路L2的电流,因为并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和,电流表A1示数应大于A2的示数,由图示电流表指针位置可知,电流表A1的量程是0~3 A,最小分度值是0.1 A,电流表示数IA1=0.8 A。(2)电流表A2的量程是0~0.6 A,最小分度值是0.02 A,电流表示数是IA2=0.48 A;由电路图知,流过灯L2的电流I2=IA2=0.48 A;流过灯L1的电流I1=IA1-IA2=0.8 A-0.48 A=0.32 A。答:(略)11. 如图Z13-18甲所示,开关S闭合后,A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示,已知V表接入的是“-”“15”,问:(1)电源电压是多少?(2)通过L2的电流是多少?(3)若A2、V两电表位置互换,电压表V和电流表A1的示数是多少?解:(1)由图甲可知,两灯泡并联,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量通过L1的电流,电压表测量电源电压。因为电压表所选量程为0~15 V,由图乙可知,分度值为0.5 V,示数为5 V,即电源电压为5 V。(2)因为并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,且两电流表指针位置相同,所以电流表A1所选量程为0~3 A,分度值为0.1 A,示数为1 A,即干路中的电流为I=1 A,电流表A2所选量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,示数为0.2 A,即通过L1的电流为I1=0.2 A,则通过L2的电流I2=I-I1=1 A-0.2 A=0.8 A。(3)将A2、V两电表位置互换,电流表A2和灯泡L1被短路,电路为L2的简单电路,电流表A1测量通过L2的电流,电压表测电源电压,所以电压表示数为5 V;原来两灯并联时,由并联电路的电压特点可知L2两端的电压等于电源电压;后来L2两端的电压仍等于电源电压,所以通过L2的电流不变,仍为0.8 A,即电流表A1的示数变为0.8 A。答:(略)
第一部分 章 节 复 习第十三章 探究简单电路0102易错点剖析思维导图03重点突破电路有串联和并联两种连接方式,判断方法有两种:(1)利用电流路径判断:串联电路中电流只有一条路径,并联电路中电流有多条路径。可以观察电流是否有分支点,若有则电流为多条路径,电路是并联电路。易错点1:电路的连接和识别(2)利用用电器工作特点判断:①串联电路中用电器互相影响,拧下一个用电器,其他用电器不能工作,且开关控制所有用电器;②并联电路中用电器独立工作,拧下一个用电器,其他用电器仍能工作,干路上的开关控制所有用电器,支路上的开关只能控制所在支路。【例1】某中学初中物理组的创意寒假作业受到了学生们和家长们的点赞和关注,小绮同学在寒假制作了一个物理科技小制作(如图Z13-1),它是一个看不见内部情况的小盒,盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。根据上述实验现象分析下列图中,符合要求的电路图是( )错因分析:对电路的连接方式不掌握。一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关,仅靠开关判断可能是并联电路的总开关,也可能是串联电路。拧下其中任一灯泡,另一灯都亮,说明两个灯泡互不影响,则说明两个灯泡并联,且开关在干路上。答案 C1. 如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )D2. 几只灯泡串联,接通电源后,如果其中一只灯泡的灯丝断了,电路的其他部分没有发生故障,则其余的灯泡将( )A. 仍然亮B. 不亮C. 有的亮,有的不亮D. 无法判断B3. 如图Z13-2所示电路,如果想让灯泡L1、L2串联,应闭合开关_______;若想让灯泡L1、L2并联,应闭合开关__________;若只闭合S1、S2,灯泡L2__________(填“发光”或“不发光”)。S2S1、S3不发光电压表并联在电路中,在电路中可以看作断路;电流表必须串联在电路中,在电路中相当于导线。 易错点2:电表的识别 【例2】如图Z13-3所示的电路,当开关S闭合后,若电灯L1、L2并联且能正常工作,则甲表是__________(填“电流”或“电压”)表,乙表测的是通过__________的__________(填“电流”或“电压”)。错因分析:要实现L1、L2并联,可以在两个灯泡的中间位置作为电流的分开点或汇合点。答案 电压 L2 电流4. 如图Z13-4所示,闭合开关后两灯均能发光,则( )A. 甲为电流表,乙为电压表 B. 甲为电压表,乙为电流表C. 甲、乙均为电流表D. 甲、乙均为电压表B5. 根据要求作图:在图中 位置画上电流表或电压表,使开关S闭合后两灯均发光。如答图Z13-1所示。电流表示数为零说明故障是某处开路,电流表示数不为零说明故障是某处短路;电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间;电压表无示数,说明开路在电压表的两接线柱之外或电压表两接线柱之间短路。根据电流表和电压表的示数情况综合判断电路的故障即可。易错点3:电路故障分析【例3】如图Z13-6所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光。为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零。则电路故障可能是( )A. 灯L1断路B. 灯L2短路C. 电流表断路D. 灯L2断路错因分析:利用电流表和电压表判断电路故障的方法没有掌握。将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数,说明电路故障为断路,灯L1完好;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零,说明灯L2断路。故D正确。答案 D6. 如图Z13-7所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )A. L1被烧坏B. L2被烧坏C. 电池被烧坏D. L1不发光、L2发光C7. 如图Z13-8所示电源电压为U,灯泡L1和L2规格不同。闭合开关S后两灯都发光;过一段时间后,一灯熄灭,一灯发光。经检查两灯泡中的某个灯泡发生了故障。则故障可能是( )A. 灯泡L1发生短路B. 灯泡L1发生断路C. 电源发生短路D. 灯泡L2发生断路A8. 如图Z13-9所示电路,小明研究串联电路中电流、电压特点的电路图,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大。则故障原因可能是( )A. L1断路 B. L1短路C. L2短路 D. L2断路A重点1:实物图与电路图重点分析:由实物连接图画出相应的电路图,应先弄清电流的路径,可从电源的正极开始,按电流通过的路径逐个寻找,直到电源的负极为止。一般可按下列步骤进行:(1)分析电路中含有哪些元件,明确它们是串联还是并联。(2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应。(3)通常从电源正极开始画,按电源通过的路径逐个画出电路元件,到电源负极为止。(4)电路图中各元件位置应分配布置适当,各元件不可画在电路图的各角处,电路中用笔画导线时,应保持横平竖直,使电路图匀称、美观、整齐、规范。1. 小明实验时连接了如图Z13-10所示的实物电路,则正确的电路图是( ) B2. 如图Z13-11所示,根据图甲所示实物电路,在图乙虚线框内画出对应的电路图。如答图Z13-2所示。3. 为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图Z13-12甲所示的电路实验。请你帮小薇在实物电路(如图Z13-12乙)中用笔画线代替导线正确地连接电路。如答图Z13-3所示。4. 在图Z13-13中用笔画线代替导线,按要求连接电路并在虚线框内画出电路图。要求:(1)开关同时控制两盏电灯。(2)电灯L1、L2并联。(3)电流表测通过灯L2的电流(示数小于0.6 A)。(4)所画导线不能交叉。 如答图Z13-4所示。重点2:电路设计和分析重点分析:主要考查三种类型:(1)开关与开关的连接方式。(2)用电器与开关的连接方式。(3)用电器与用电器的连接方式。多以选择题出现,一定要审清题意,确定具体情景中开关、用电器的连接方式。5. 如图Z13-14所示是一款平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,当电源开关S1闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合,电动机才能启动开始运动,紧急情况时S1自动断开,电动机停止工作。下列电路图中,与其原理相符的是( )A6. 《中华人民共和国道路交通安全法》规定:驾驶员不系安全带记3分,罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”,是用来提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮,安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光,下列图中符合上述要求的电路图是( )B7. 小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( ) D重点3:串、并联电路中电流、电压的规律重点分析:串、并联电路中电流、电压规律是电学计算及分析的基础,作为初学阶段容易混淆。(1)串联电路中:①电流处处相等I= I1= I2;②串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2。(2)并联电路中:①并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I1+I2;②并联电路中,各支路两端电压相等U=U1=U2。8. 关于如图Z13-15所示的实物电路,在S1、S2都闭合后,下列说法正确的是( )A. 通过L1与L2的电流一定相等B. 通过L1与L2的电流一定不相等C. L1与L2两端的电压一定相等D. L1与L2两端的电压之和等于电源电压C9. 如图Z13-16所示,图甲现有两个灯泡串联,电压表并联接在L2两端。当开关闭合时,电流表、电压表示数如图乙所示,电源由两节干电池串联而成,每一节干电池的电压是1.5 V,问:(1)通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少?(2)灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少?解:(1)由图甲可知,灯泡L1和L2是串联的,电流表串联在电路中,测量的是串联电路的电流;由图乙可知电流表的示数为0.3 A;根据串联电路的电流特点可知,I1=I2=0.3 A。(2)因电压表测量L2两端的电压U2,由图乙电压表的示数可知U2=2.4 V;又因为电源由两节干电池串联而成,则电源电压U=1.5 V×2=3 V,所以根据串联电路的电压特点可知,L1两端的电压U1=U-U2=3 V-2.4 V=0.6 V。答:(略)10. 如图Z13-17所示,当开关S闭合时,两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问:(1)电流表A1读数是多少?(2)通过灯泡L1的电流是多少?L2的电流是多少?解:(1)由电路图可知,两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过支路L2的电流,因为并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和,电流表A1示数应大于A2的示数,由图示电流表指针位置可知,电流表A1的量程是0~3 A,最小分度值是0.1 A,电流表示数IA1=0.8 A。(2)电流表A2的量程是0~0.6 A,最小分度值是0.02 A,电流表示数是IA2=0.48 A;由电路图知,流过灯L2的电流I2=IA2=0.48 A;流过灯L1的电流I1=IA1-IA2=0.8 A-0.48 A=0.32 A。答:(略)11. 如图Z13-18甲所示,开关S闭合后,A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示,已知V表接入的是“-”“15”,问:(1)电源电压是多少?(2)通过L2的电流是多少?(3)若A2、V两电表位置互换,电压表V和电流表A1的示数是多少?解:(1)由图甲可知,两灯泡并联,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量通过L1的电流,电压表测量电源电压。因为电压表所选量程为0~15 V,由图乙可知,分度值为0.5 V,示数为5 V,即电源电压为5 V。(2)因为并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,且两电流表指针位置相同,所以电流表A1所选量程为0~3 A,分度值为0.1 A,示数为1 A,即干路中的电流为I=1 A,电流表A2所选量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,示数为0.2 A,即通过L1的电流为I1=0.2 A,则通过L2的电流I2=I-I1=1 A-0.2 A=0.8 A。(3)将A2、V两电表位置互换,电流表A2和灯泡L1被短路,电路为L2的简单电路,电流表A1测量通过L2的电流,电压表测电源电压,所以电压表示数为5 V;原来两灯并联时,由并联电路的电压特点可知L2两端的电压等于电源电压;后来L2两端的电压仍等于电源电压,所以通过L2的电流不变,仍为0.8 A,即电流表A1的示数变为0.8 A。答:(略)
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