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    人教版初中数学九年级上册24.4 第1课时《弧长和扇形面积》课件+教案+同步作业(含教学反思)

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    初中人教版24.4 弧长及扇形的面积教学ppt课件

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    这是一份初中人教版24.4 弧长及扇形的面积教学ppt课件,文件包含244第1课时弧长和扇形面积上课课件pptx、244第1课时弧长和扇形面积教案docx、244第1课时弧长和扇形面积同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。


    24.4 弧长和扇形面积

    1课时 弧长和扇形面积 同步练习

    [来源:学科网]

    基础达标

    1.若一个扇形的半径8 cm,弧长为π cm,则这个扇形的圆心角为(  )[来源:学科网ZXXK]

    A60°     B120°     C150°     D180°

    2[2017·天门]若一个扇形的弧长是10π cm,面积是60π cm2,则此扇形的圆心角的度数是(  )

    A300°     B150°     C120°     D75°

    3[2018·成都]如图24­4­5,在ABCD中,B60°C的半径为3,则图中阴影部分的面积是(  )

    Aπ     B    C    D

    4[2018·宁波]如图24­4­6,在ABC中,ACB90°A30°AB4,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AB于点D,则的长为(  )[来源:Z+xx+k.Com]

    A.π     Bπ     Cπ     Dπ

    5[2018·哈尔滨改编]若一个扇形的圆心角为135°,弧长为3π cm,则此扇形的半径是________cm,面积是________ cm2.

    6.如图24­4­7,在由边长为1的小正方形组成的方格纸上,将ABC绕着点A顺时针旋转90°.

    (1)画出旋转后的ABC

    (2)求线段AC在旋转过程中所扫过的扇形的面积.

    24­4­7[来源:||Z|X|X|K][来源:**Z*X*X*K]

    能力提升

    7.如图24­4­8,将直径AB12的半圆绕点A逆时针旋转60°,此时点B旋转到点B处,则图中阴影部分的面积是(  )

    A12π    B24π    C   D36π

    24­4­8

    8[2017·舟山]如图24­4­9,小明自制一块乒乓球拍,正面是半径为8 cmO, AB的圆心角为90°,弓形ACB(阴影部分)粘贴胶皮,则胶皮的面积为__________________

    24­4­9

     

     

    拓展创新

    9.如图24­4­10,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O分别与BCAC交于点DE,过点DO的切线DF,交AC于点F.

    (1)求证:DFAC.

    (2)O的半径为4CDF22.5°,求阴影部分的面积.

    24­4­10

     

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