小学数学人教版三年级上册2 万以内的加法和减法(一)课后复习题
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这是一份小学数学人教版三年级上册2 万以内的加法和减法(一)课后复习题,共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,答完试卷后,务必再次检查哦!等内容,欢迎下载使用。
(单元易错题)第二单元万以内的加法和减法(一)(提高卷)2023-2024学年三年级上册常考易错题(人教版) 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后,务必再次检查哦! 一、选择题1.下面是三位同学口算29+56的方法,其中正确的选项是( )。A.小文 B.小文和小妍 C.小文和小诺 D.小文、小妍和小诺2.小娟练写毛笔字。她第一天写了10个大字,以后每天都比前一天多写2个,如果说她第二天写了12个,她第5天写了( )个大字。A.18 B.20 C.24 D.273.与649最接近的整十数是( )。A.610 B.650 C.6804.一场电影大约要播放( )。A.90分 B.90秒 C.90小时 D.9时5.( )组的两个数的差最小.A.55 45 B.36 63 C.72 246.笑笑从下午5:25开始打篮球,下午6:15结束,笑笑打了( )分钟篮球。A.50 B.70 C.907.超市购进35筐苹果,今天共卖出14筐,还剩下( )筐苹果。A.49 B.21 C.508.亮亮做一道减法题,把减数230错看成320,则得出的结果比正确的结果( )。A.少90 B.多90 C.少330二、填空题9.在横线上填上“>”“<”“=”. 28+23 64 72-28 54 460+370 240+59062+28 82+18 26+49 92-17 15+120 140-4710.被减数是480,减数是290,差是( ),如果被减数增加150,减数不变,那么差变成( )。11.580比( )多230;( )比580多230。12.学校要买一张办公桌需要896 元,买一把椅子需要203元,大约需要准备( )元钱够买这一套桌椅。13.二年级有598人,可以看成大约( )人,三年级有496人,可以看成大约( )人。两个年级大约共有( )人。14.比46多35的数是( );280比460少( )。15.在括号里填上最大的数.( )+64<70 ( )-38<20480-( )>150 200<400-( )三、判断题16.最大的三位数与最小的四位数相差1。( )17.三位数加三位数和一定是三位数.……………………………( )18.求比230少30的数是多少,列式为230-30。( )19.小明计算220+380,结果是300.…………( )20.12时30分,时针和分针在一条直线上.( )21.789-123=666验算666-123=789( )22.一个数减去540的差是280,这个数是820。( )四、计算题23.看谁算得快。35÷7= 840+100= 80-46= 9×8= 48÷6= 200+430= 24.列竖式计算.330+180 250+280 540+380 730-240 450-260 90-6825.脱式计算。360+36×5 287+(13-6) 517-36÷6 五、看图列式26.看图列式计算 27.看图列式,并计算。 六、作图题28.把竖式的计算过程在计数器上画一画。 七、解答题29.小明家、超市、学校在一条马路的同一侧,小明家距超市53米。学校距超市36米。小明家距学校多少米?(思考:有几种可能,再列式计算) 30.学校图书馆新买了一批书,其中科技书有470本,比故事书少230本。科技书和故事书一共有多少本? 31.李老师要买两套相同的服装,商场正在搞促销活动“满1000减320(就是达到或超过1000元可以少付320元)”.下面是李老师想选择的几款上衣和裤子的价格. (1)李老师所带钱够买的话,应该选择________和________配成一套. (2)买这两套服装实际要付多少钱? 32.商店里有一款童装,上衣要120元,裤子要90元,这套童装一共要多少元? 33.晨光水果店运来3吨水果,卖出1300千克后,还剩下多少千克水果? 34.停车场原有45辆汽车,23辆摩托车,又开进15辆汽车,现在一共有多少辆车停在停车场? 35.李叔叔卖出了34筐水果,还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果?
参考答案:1.D【分析】小文是将两个两位数上的十位与十位上的数相加,个位和个位上的数相加,最后用十位上的数算得的和加个位上的数的和,此计算正确;小妍是将29写成30-1,然后用30+56=86,最后算86-1=85,此计算正确;小诺是将29写成20+9,然后用20+56=76,最后76+9=85,此计算正确,依此选择。【详解】根据分析可知:小文、小妍和小诺的计算方法都正确。故答案为:D熟练掌握两位数加两位数的计算是解答此题的关键。2.A【分析】根据题意,分别计算出第三天、第四天、第五天写字的数量即可。【详解】第三天:12+2=14(个)第四天:14+2=16(个)第五天:16+2=18(个)故答案为:A此题考查的是等差数列,解答本题的关键是明确题意,知道每天都比前一天多写2个。3.B【分析】用“四舍五人”法省略十位后面的尾数求近似数,应该先看个位上的数,个位上的数9,应在十位上加1省略十位后面的尾数,是650。【详解】根据分析可知,与609最接近的整十数是650。故答案为:B解题的关键是省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。4.A【分析】联系生活实际,根据单位时间的长短可知,播放一场电影大约需要90分,据此选择。【详解】由分析可知,一场电影大约要播放90分。故选择:A此题考查了对时间的认识,要求学生能够感受出单位时间的长短。5.A6.A【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】6时15分-5时25分=50(分钟)则笑笑打了50分钟篮球。故答案为:A。本题考查时间的推算,熟练掌握经过时间的计算公式。7.B【分析】用购进的筐数减卖出的筐数,就是还剩下多少筐。【详解】35-14=21(筐)故答案为:B整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。8.A【分析】把减数230错看成320,减数多了320-230=90,而被减数不变,则得出的结果比正确的结果少90。【详解】320-230=90得出的结果比正确的结果少90。故答案为:A减法中,被减数不变,减数增加几,差就减少几。9. < < = < = >10. 190 340【分析】根据被减数-减数=差,即可算出480与290的差是多少;在减法中,被减数增加或减少,减数不变,差也增加或减少。据此解答。【详解】480-290=190被减数是480,减数是290,差是190。由分析可知,如果被减数增加150,减数不变,则差也要增加150,差变成190+150=340。本题主要考查减法各部分关系以及三位数加减三位数的计算方法,属于基础知识,要熟练掌握。11. 350 810【分析】求580比一个数多230,求这个数用580-230即可;一个数比580多230,求这个数,用580+230来计算。【详解】580-230=350580+230=810掌握三位数与三位数的加减法计算法则,认真计算即可。12.1100【分析】求大约就是估算,把具体数值看成整十整百的数计算叫做估算,据此解答。【详解】896+203≈900+200=1100(元)本题考查整数的估算的应用,掌握估算的方法是把具体数值看成整百整十数计算,是解题的关键。13. 600 500 1100【分析】598接近整百数600,则把598人看成大约600人。同理把496人看成500人。再将两个年级人数相加。【详解】598+496≈600+500=1100(人)则二年级有598人,可以看成大约600人,三年级有496人,可以看成大约500人。两个年级大约共有1100人。整数加法估算时,将加数估成与其接近的整百数,再进行计算。14. 81 180【分析】求比一个数多几的数,用加法计算。求一个数比另一个数少几,用减法计算。【详解】46+35=81460-280=180则比46多35的数是81;280比460少180。笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。15. 5 57 329 199【详解】略16.√【分析】先找出最大的三位数是999,最小的四位数是1000,再求出它们的差即可。【详解】1000﹣999=1,所以,最大的三位数与最小的四位数相差1。故答案为正确。解答此题的关键是找出最大的三位数是999,最小的四位数是1000。17.×【详解】三位数加三位数和可能是三位数也可能是四位数.三位数加三位数和百位上数字和没有进位时是三位数,百位上数字和有进位时就是四位数.18.√【解析】略19.×【详解】略20.错【详解】略21.错【详解】减法的验算方法有两种:一是用差+减数=被减数,二是被减数-差=减数.所以789-123=666验算666+123=789或789-666=12322.√【分析】一个数减去540的差是280,求这个数是多少,用280加540进行计算。【详解】280+540=820所以原题的说法正确。故答案为:√本题主要考查整数加法的运算,注意计算的准确性。23. 5 940 34 72 8 630【详解】略24.510 530 920 490 190 22【详解】略25.540;294;511【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号的运算时,先算小括号里的,据此解答。【详解】360+36×5=360+180=540287+(13-6)=287+7=294517-36÷6=517-6=51126.1500-900=600【解析】略27.62人【分析】先用男生的人数加12人计算出女生的人数,然后用女生的人数加男生的人数,即可得到总人数,依此根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。【详解】25+12+25=37+25=62(人)28.见详解【分析】计算348-125=223时,个位上去掉5个珠子,十位上去掉2个珠子,百位上去掉1个珠子。【详解】29.见详解过程【分析】此题应分为两种可能:小明家、学校位于超市的同一侧,小明家距学校应为(53-36)米;小明家、学校位于超市的两侧,小明家距学校应为(53+36)米;据此解答。【详解】第一种可能:小明家、学校位于超市的同一侧, 53-36=17(米)答:小明家距学校17米。第二种可能:小明家、学校位于超市的两侧,53+36=89(米)答:小明家距学校89米。本题关键是要分清楚两种不同的情况,找出超市和学校的位置与小明家位置的关系,进而求解。30.1170本【分析】用科技书的本数加上230本,求出故事书的本数。再用科技书的本数加上故事书的本数,求出两种书的总本数。【详解】470+230+470=700+470=1170(本)答:科技书和故事书一共有1170本。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。31.(1)①③(2)740元【分析】(1)因为商店在搞促销活动“满1000元可以少付320元”,如果买①和③,那么一套衣服的价钱为350+180=530,两套这样的衣服需要花的钱就会比1000元多,然后减去320元,不够750元,那么李老师带的钱够买;如果买①和④,那么一套衣服的价钱为350+140=490,两套这样的衣服需要花的钱就会比1000元少,但比750元多,那么李老师带的钱不够买;如果买②和③,那么一套衣服的价钱为270+180=450,两套这样的衣服需要花的钱就会比1000元少,但比750元多,那么李老师带的钱不够买;如果买②和④,那么一套衣服的价钱为270+140=410,两套这样的衣服需要花的钱就会比1000元少,但比750元多,那么李老师带的钱不够买;所以选择①和③.(2)两套衣服实际要花的钱数=两套衣服应该花的钱数-1000,其中两套衣服应该花的钱数=一套衣服应该花的钱数+一套衣服应该花的钱数,一套衣服应该花的钱数=小皮衣的价钱+条纹裤的价钱.【详解】(1)①;③(2)350+180=530(元)530+530-320=740(元)答:买这两套服装实际要付740元.32.210元【分析】求这套童装一共要多少元,就是求120元与90元的和,据此列出加法算式解答。【详解】(元)答:这套童装一共要210元。本题解题的关键是明确求一共多少,用加法进行计算。33.1700千克【详解】3吨=3000千克3000-1300=1700(千克)答:还剩下1700千克水果.34.83辆【分析】根据题意,用原有汽车的辆数加上摩托车的辆数,再加上又开进的15辆汽车,就是现在一共有车的辆数。【详解】45+23+15=83(辆)答:现在一共有83辆车停在停车场。本题考查了连加运算的计算方法,列式计算时,注意计算顺序。35.34+28=62(筐)【解析】略
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