粤教沪科版九年级物理命题趋势三传统文化题课件

这是一份粤教沪科版九年级物理命题趋势三传统文化题课件，共13页。PPT课件主要包含了内能转化为机械能等内容，欢迎下载使用。

1. 指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图K3-1所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是(　　)A. 地理南极，地磁北极B. 地理南极，地磁南极C. 地理北极，地磁北极D. 地理北极，地磁南极
2. “六·一”文艺汇演时，中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左右手分别抓住M、N两导线头（如图K3-2）。李老师用测电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是(　　)A. 王老师有特异功能，确实不怕电B. 王老师的双手戴着绝缘手套C. 在人、灯替换之时，有人将零线断开了D. 在人、灯替换之时，有人将火线断开了
3. 如图K3-3所示，志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡。下列操作流程符合安全用电原则的是(　　)A. 摘下灯罩→更换灯泡→切断电源→通电测试B. 切断电源→摘下灯罩→更换灯泡→通电测试C. 更换灯泡→切断电源→摘下灯罩→通电测试D. 摘下灯罩→切断电源→更换灯泡→通电测试
4. 海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。 钻木取火是通过________（填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的。 阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人、飘香万里，这属于________现象。
5. 2020年1月18日，第十届江苏“台湾灯会”在常州恐龙城开幕。如图K3-4所示为展会中的“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的能量转化方式为_____________________，这与四冲程汽油机的_______冲程相同。
6. 阅读下列短文，回答问题。 为传承民族传统文化，银川市青少年宫“扎染艺术进校园”活动在银川市某中学多功能厅举行。如图K3-5甲所示，王老师为该校的师生们介绍了扎染艺术的历史渊源，并教给大家扎染的基本方法。小明了解到，若用“冷染”的方法，将棉、丝织物扎缬浸泡在植物或工业染液中较长时间才能染色；若用“热染”的方法，需将织物放入染锅内沸煮一会即可快速染色。小明和同学们在王老师的指导下，利用电磁炉通过热染的方法，收获了属于自己的第一幅扎染作品，如图K3-5乙所示。
电磁炉是一种常用的灶具，尤其在一些火锅店里经常看到。其工作原理是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，使铁的部分电子定向移动，从而形成无数个小涡流（即电流），铁的电阻率较大（导体的温度、横截面积、长度相同），使锅底自身发热达到加热食品的目的，而使用铝锅效果却很差。如图K3-5丙所示是电磁炉的原理图，图K3-5丁是该电磁炉的铭牌。
（1）“热染”可使织物快速染色，从分子动理论的角度说明：______________________________。（2）请从短文描述中找出蕴含的物理知识。[至少两条，知识点不能重复，第（1）问的实例不能使用]举例：磁场使铁的部分电子定向移动，说明力能改变物体的运动状态。①______________________________________________________________________________________________。
温度越高，分子运动越剧烈
通电后使锅底自身发热达到加热食品的目的，说明电磁炉将电能转化为内能
②____________________________________________________________________________________________。（3）根据短文及所学物理知识猜想，铝锅放置在电磁炉上产生热量少的原因。
电流通过线圈产生磁场，这是电流的磁效应或说明通电导体周围存在磁场
电流小，电阻小，由焦耳定律可知产生的热量少。
（4）使用电磁炉把盆中10 ℃的水烧开（标准大气压下），水吸收的热量是多少焦耳？如果电磁炉在额定电压下6 min把盆中水烧开，则电磁炉消耗多少电能？[盆中水的体积为2.5 L，水的比热容是c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]