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2024届宁夏吴忠市吴忠中学高三上学期开学第一次月考数学(文)试题含答案
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这是一份2024届宁夏吴忠市吴忠中学高三上学期开学第一次月考数学(文)试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2024届宁夏吴忠市吴忠中学高三上学期开学第一次月考数学(文)试题 一、单选题1.已知集合,集合,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先求出集合A,再求两集合的交集即可【详解】由,得,所以,因为,所以,故选:D2.在复平面内,复数对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【解析】利用复数的乘除运算法则化简复数,即可得到结论.【详解】由题意,,所以,复数对应的点为,即为第三象限的点.故选:C.【点睛】本题考查了复数与复平面对应点之间的关系,属于基础题.3.已知函数,则( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】先求出的值,从而求出的值即可.【详解】∵,∴.故选:B.4.下列命题中,正确的是( )A.“”是“”的必要不充分条件B.,C.,D.命题“,”的否定是“,”【答案】D【分析】由命题与不等式知识对选项逐一判断【详解】对于A,“”是“”的充分不必要条件,故A错误,对于B,不等式的解集为,故B错误,对于C,方程无解,故C错误,对于D,命题“,”的否定是“,”,故D正确,故选:D5.若,,,则a,b,c的大小关系是 A. B. C. D.【答案】B【分析】直接利用中间量“0”,“1”判断三个数的大小即可.【详解】解:,, ,故选B.【点睛】本题主要考查数的大小比较,一般来讲要转化为函数问题,利用函数的图象分布和单调性比较,有时也用到0,1作为比较的桥梁.6.函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】计算得到即得解.【详解】由题得,所以,所以函数的零点所在的区间是.故选:C7.设是周期为3的奇函数,当时,,则等于( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据函数的奇偶性和周期性得到,计算得到答案.【详解】是周期为3的奇函数,则.故选:D.8.已知函数在定义域上是减函数,且,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由函数的单调性及定义域可得不等式,即可得解.【详解】因为函数在定义域上是减函数,且,所以,解得,所以实数a的取值范围是.故选:B.【点睛】本题考查了利用函数单调性解不等式,考查了运算求解能力,属于基础题.9.函数的图象大致是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】判断函数的奇偶性,可判断C,D的正误;利用在之间的函数零点的个数即可判断A,B的正误.【详解】设,则,故为奇函数,故C,D错误;而令时,在之间的函数零点有两个,故B错误,故选:A10.函数的单调递减区间是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用复合函数“同增异减”的法则,结合对数函数和二次函数的单调性,进行求解.【详解】函数,则或,故函数的定义域为或,由是单调递增函数,可知函数的单调减区间即的单调减区间,二次函数对称轴为,开口向上故当时,函数单调递减,结合的定义域,可得函数的单调减区间为.故选:A11.已知函数,,若有2个零点,则实数的取值范围是A. B. C. D.【答案】D【分析】作出图象,观察图象可求a的范围.【详解】 如图,分别作出的图象,观察可得当时,即时,函数有两个不同的交点,所以有两个零点,故选D.【点睛】本题主要考查利用函数零点的个数求解参数的范围问题,主要策略是数形结合,侧重考查直观想象的核心素养.12.已知函数是上的偶函数,且的图象关于点对称,当时,,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用对称性和奇偶性可推导得到是周期为的周期函数,并求得的值,将所求式子利用周期进行转化即可求得所求值.【详解】图象关于点对称,,又为上的偶函数,,,,是周期为的周期函数,,又,,.故选:C.【点睛】关键点点睛:本题考查利用函数周期性求解函数值的问题,解题关键是能够根据函数的奇偶性和对称性推导得到函数的周期,进而将自变量转化到已知函数解析式的区间中,从而结合解析式求得函数值. 二、填空题13.函数在点处的切线的斜率是 .【答案】【详解】试题分析:,则,故答案为.【解析】利用导数求曲线上某点切线斜率.14.已知函数的图像过定点P,则P点的坐标是 【答案】【分析】根据指数函数的性质进行求解.【详解】令得,此时,故恒过点,所以恒过点,故P点的坐标为.故答案为:15.已知函数满足对任意的,都有成立,则的取值范围是 .【答案】【详解】试题分析:因为对任意的,都有成立,所以函数为减函数,需满足,所以的取值范围是16.设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R恒有f(x+1)=f(x﹣1),已知当x∈[0,1]时,f(x)=()1﹣x,则①2是函数f(x)的一个周期;②函数f(x)在(1,2)上是减函数,在(2,3)上是增函数;③函数f(x)的最大值是1,最小值是0;④x=1是函数f(x)的一个对称轴;⑤当x∈(3,4)时,f(x)=()x﹣3.其中所有正确命题的序号是 .【答案】①②④⑤【分析】①根据f(x+1)=f(x﹣1),变形为f(x+2)=f(x),再利用周期的定义判断.②易知,当x∈[0,1]时,f(x)=()1﹣x,是增函数,再利用周期性和奇偶性转化判断.③根据②的结论判断.④根据②的结论判断.⑤设x∈(3,4)时,则有4﹣x=(0,1),再利用周期性和奇偶性再求解.【详解】∵f(x+1)=f(x﹣1),∴f(x+2)=f[(x+1)+1]=f[(x+1)﹣1]=f(x),即2是函数f(x)的一个周期,故①正确;当x∈[0,1]时,f(x)=()1﹣x为增函数,因为函数f(x)是定义在R上的偶函数,所以当x∈[﹣1,0]时,f(x)为减函数,再由函数的周期为2,可得(1,2)上是减函数,在(2,3)上是增函数,故②正确;由②得:当x=2k,k∈Z时,函数取最小值,当x=2k+1,k∈Z时,函数取最大值1,故③错误;由②和函数是偶函数得x=k,k∈Z均为函数图象的对称轴,故④正确;设x∈(3,4),则4﹣x∈(0,1),所以f(4﹣x)=f(﹣x)=f(x)=()1﹣(4﹣x)=()x﹣3,故⑤正确故答案为:①②④⑤【点睛】本题主要考查了函数的基本性质,还考查了数形结合,转化化归的思想和理解辨析的能力,属于中档题. 三、解答题17.二次函数满足,且.(1)求的解析式;(2)若不等式在区间上恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】(1)由,可设,代入,根据系数对应相等可求a,b进而可求(2)由题意得,,即对恒成立,令,根据在上的单调性可求,可求m的范围.【详解】(1)由,可设,∵,∴,由题意得,,解得;故.(2)由题意得,,即对恒成立,令,又在上递减,故,故.18.如图,直三棱柱中,,,.(1)证明:平面;(2)求点到平面的距离.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)利用线面平行的判定定理即可求解;(2)利用等体积法求解点到平面的距离即可.【详解】(1)证明:∵为直三棱柱,∴又平面,平面,∴平面(2)解:在中,,,则,的面积为∵为直三棱柱,∴平面,∴,从而取的中点,连接,则,∴的面积为,设点到平面的距离为,由于∴,解得故点到平面的距离为.19.如下图是某校高三(1)班的一次数学知识竞赛成绩的茎叶图(图中仅列出,的数据)和频率分布直方图.(1)求分数在的频率及全班人数;(2)求频率分布直方图中的;(3)若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在之间的概率.【答案】(1)频率为0.2,人数为25人 (2),(3)0.7【分析】(1)频率分布直方图中所对应矩形的面积即为分数在的频率,频数与频率比值即为总数.(2)由茎叶图得的频数,由频数与总人数的比值得频率,从而得到y值,再利用频率和为1可得x值;(3)利用列举法,求出基本事件总数以及至少有一份分数在之间的基本事件数,利用古典概型概率公式即可得出结果.【详解】(1)分数在的频率为,由茎叶图知,分数在之间的频数为5,∴全班人数为人(2)分数在之间的频数为2,由,得又,解得:(3)分数在内的人数是人,将之间的3个分数编号为,之间的2个分数编号为,在之间的试卷中任取两份的基本事件为:,,,,,,,,,共10个其中,至少有一个在之间的基本事件有7个故至少有一份分数在之间的概率是.【点睛】本题考查古典概型概率公式与频率分布直方图的应用,属于基础题型.20.记的内角的对边分别为,已知.(1)求;(2)若,求面积.【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据余弦定理即可解出;(2)由(1)可知,只需求出即可得到三角形面积,对等式恒等变换,即可解出.【详解】(1)因为,所以,解得:.(2)由正弦定理可得,变形可得:,即,而,所以,又,所以,故的面积为.21.已知函数, ()(1)求在点处的切线方程(2)若对于任意的,都有成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)a4 【分析】(1)求出函数的导函数,即可求出切线的斜率,再求出,最后利用点斜式求出切线方程;(2)依题意参变分离可得对任意的恒成立,令,,利用导数求出函数的单调性,即可求出函数的最小值,从而得解.【详解】(1)解:因为,所以,所以切线的斜率,.所以在处的切线方程为,即;(2)解:若对任意的恒成立,则对任意的恒成立,即对任意的恒成立,令,,只需满足,,又,因为,所以由得,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以当时函数取得极小值即为最小值,即,所以a4.22.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.(I)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(II)求曲线上的点到直线的距离的最大值.【答案】(I),;(II).【分析】(I)曲线C的参数方程消去参数,能求出曲线C的普通方程;由直线l的极坐标方程,能求出直线l的直角坐标方程.(II)在曲线C上任取一点利用点到直线的距离公式能求出曲线C上的点到直线l的最小距离.【详解】(I)曲线的普通方程为,直线的直角坐标方程为.(II)设曲线上的点的坐标为,则点到直线的距离,当时,取得最大值,曲线上的点到直线的距离的最大值为.【点睛】本题考查曲线的普通方程和直线的直角坐标方程的求法,考查曲线上的点到直线的最小距离的求法,考查参数方程、直角坐标方程、极坐标方程互化公式的应用,考查运算求解能力、转化化归思想,是中档题.
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