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    第2章 第2节 课题1 氯气 高一化学人教版(2019)必修第一册课件PPT

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    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物精品课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物精品课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了内容索引,学习目标,活动方案,课堂反馈,浓硫酸等内容,欢迎下载使用。
    1.认识氯气的性质和实验室制法。2.了解漂白粉的生产原理。
    活动一:认识实验室生成氯气的方法
    1.阅读材料,归纳出氯气的物理性质。18世纪70年代,瑞典化学家舍勒发现在加热条件下软锰矿(主要成分为MnO2)能溶于浓盐酸,并立即冒出一种令人窒息具有强烈刺激性气味的黄绿色气体(同时生成MnCl2和水)。他用这种气体做了多次实验,发现它可溶于水,使水略有酸味;具有漂白作用,能漂白有色花朵和绿叶;还能腐蚀金属;在这种气体中的昆虫会立即死去。直到1810年,英国化学家戴维确认这种气体是一种新元素组成的单质——氯气。【答案】 黄绿色、有刺激性气味的气体,有毒,密度大(由相对分子质量也可知)。
    2.根据以上信息,写出软锰矿与浓盐酸反应的化学方程式,并用单线桥表示电子转移的方向和数目。
    3.实验室可通过下图装置制取并收集干燥氯气,猜想图中饱和食盐水的作用是什么?【答案】 除去Cl2中混有的HCl气体。
    活动二:探究氯气的化学性质
    1.探究氯气的化学性质。(1)仔细观察有关演示实验的现象并完成下列表格,认识氯气与金属、非金属的反应。
    钠燃烧,有黄色火焰,白烟
    铁燃烧,产生棕褐(红)色的烟
    铜燃烧,产生棕黄色的烟
    苍白色火焰,瓶口出现白雾
    (2)阅读下面的材料,认识氯气与水和碱的反应。在京沪高速淮安段,曾经发生一起槽罐车交通事故,车上装载的35吨液氯快速泄漏,造成事故地周围的村庄中中毒且死亡者达27人,事故附近的翠绿的麦田变成了浅黄色。
    右图为赶到现场的消防队员向槽罐车周围的空中喷洒NaOH稀溶液,吸收空气中的氯气。稍后赶到的大吊车将槽罐吊放到附近的水塘中,消防队员向水塘中加入大量生石灰,处理残留在槽罐中的氯气。
    ①“事故附近的翠绿的麦田变成了浅黄色”原因是氯气与水发生反应,生成具有强氧化性的HClO起漂白作用。写出氯气与水发生反应的化学方程式。
    ②写出Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式;消防队员向水塘中加入大量生石灰的目的是什么?【答案】 Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与氯气反应。
    ③根据氯气的性质,小组讨论交流,遇到氯气泄漏时应急处理办法有哪些?【答案】 遇到氯气泄漏时应逆风向跑向更高的地方;可用衣物或毛巾沾水,捂住口鼻;拨打急救电话,请医务人员和消防人员到场实施急救处理等。
    2.完成如图所示的实验,记录实验现象,由实验现象可以得出什么结论?【答案】 干燥的氯气不能使有色物质褪色,“潮湿”的氯气能使有色物质褪色,氯气与水反应的生成物中存在具有“漂白性”的物质。
    3.氯是一种重要的“成盐元素”,在自然界中除了以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式大量存在于海水中,还存在于陆地的盐湖和盐矿中。画出氯的原子结构示意图。结合氯元素在自然界的存在,你认为氯气的化学性质主要表现为氧化性还是还原性,性质活泼的原因是什么?
    活动三:了解氯气的用途
    1.氯气的下列用途可能应用了氯气的什么性质?(1)工业上制取盐酸。【答案】 氢气在氯气中燃烧生成HCl。(2)通入田鼠洞中进行灭鼠。【答案】 有毒,密度比空气大。(3)生产重要的金属刻蚀剂氯化铁。【答案】 氯气与铁的反应。
    2.工业上采用氯气和石灰乳反应的方法制造漂白粉。(1)仿照氯气与NaOH的反应,写出该反应的化学方程式。【答案】 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。(2)漂白粉的有效成分是什么?【答案】 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2。
    1.下列氯化物中,既能由金属和Cl2直接化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的是(  )A.CuCl2B.MgCl2C.FeCl2D.FeCl3
    2.下列关于Cl2性质的说法正确的是(  )A.难溶于水的无色气体B.不能与非金属单质发生反应C.与Cu反应得CuClD.可以与熟石灰的浊液反应
    3.使用漂白粉时,为了增强漂白能力可在漂白粉溶液中加入少量的(  )A.白醋B.白酒C.食盐D.苏打粉
    4.下列关于燃烧的说法不正确的是(  )A.燃烧一定伴有发光现象B.燃烧一定要有氧气参加C.燃烧一定是氧化还原反应D.燃烧一定会放出热量
    5.18世纪70年代,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分是MnO2)与浓盐酸混合加热,制得了氯气。舍勒制氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。现用下图所示的装置模拟生产无水氯化铁的过程。
    (1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式(已知:MnO2被还原为MnCl2)为____________________________________________,装置B中加入的试剂是__________。(2)C中的实验现象为______________________,D中发生反应的离子方程式为____________________________________。
    固体变成棕褐(红)色 
    Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O 
    (3)在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的装置中,正确的是______(填字母)。

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