人教版 (2019)必修 第一册2 时间 位移教案配套课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册2 时间 位移教案配套课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了物体位置随时间的变化，位置-时间图像，x-t图像，电磁打点计时器，电火花打点计时器，交流电220V，利用火花放电打点，T002s，时间和位移，打点计时器的使用等内容，欢迎下载使用。
我们知道做直线运动的物体的位置随时间在变化，那么如何定量的描述它的位置随时间变化的情况呢？
小车沿一条直线运动，可以沿这条直线建立直线坐标系，然后测量它在不同时刻的位置，那么如何记录和处理测量数据呢？
记录数据的方法：列表法
从表格中可以看出某些时刻小车到达的位置，要研究小车运动的特点还需要对数据进行处理。
处理数据的方法：图象法
图像表示了物体的位置随时间的变化，叫位置-时间图像
由于物体在0时刻的位位置在原点 O，则位置与位移大小相等（ x ＝Δ x ）， 位置—时间图像就成为位移—时间图像 。
a正在沿x轴正方向运动，b正在沿x轴负方向运动．
根据上表中a、b物体做直线运动的测量数据，作出它们的x -t图像（右图所示），请根据图像说出a 、b的运动方向？
可以得出： x -t图像的图线向上走说明物体沿x轴正方向运动，图线向下走说明物体沿x轴负方向运动
1. 一质点沿直线运动，其运动的x－t图像如图所示，则：质点在________时间内离出发点越来越远；质点在________时间内离出发点越来越近；质点在________时间内没有运动．物体在________时间内运动最快A．0～20 s B．20～30 sC．30～４0 s D．40～50 s
x-t图像不能反映曲线运动的物体的位置随时间变化的情况
x-t图像表示的是做直线运动的物体位置随时间变化的情况，其中的图线不是物体运动的轨迹
思考： 右图所示的x -t图像中的图线是一条曲线，这条曲线是物体的运动轨迹吗？
2. A、B、C三个物体同时同地同向出发做直线运动，图中是它们的位移与时间的图像，由图可知它们在０－t0时间内（ ）A．物体A的位移最大 B．物体C比物体B的路程大C．物体A的路程最大 D．物体B做直线运动，A和C做曲线运动
3.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图像．下列说法正确的是(　　)A．甲、乙两物体的出发点相同B．乙物体比甲物体早出发的时间为t1C．甲、乙两物体同向运动D．甲、乙两物体在t2时刻相遇
位移和时间的测量
学校实验室中常用打点计时器来记录时间和位移，打点计时器分为两种，一种是电磁打点计时器，另一种是电火花计时器
频率50Hz，每隔0.02秒打一次点。
工作电压： .打点周期： .打点方式： .记录信息： .
1. 了解打点计时器的构造，然后把它固定好。 2. 安装纸带。 3. 启动电源，用手水平拉动纸带（右图 ），纸带上就打出一行小点。随后关闭电源。 4. 取下纸带，从能够看清的某个点开始（起始点），往后数出若干个点。例如数出 n 个点，算出纸带从起始点到第 n 个点的运动时间 t。 5. 用刻度尺测量出从起始点到第 n 个点的位移 x。 测量之前，自己先设计一个表格，用来记录时间及位移。
2.在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C…七个计数点进行研究，纸带上的点和刻度尺标度对应的位置如图所示．可求出A、C间的距离为________ cm，C、E间的距离为________ cm.
1.如图所示是电源频率为50 Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的6个点。则a至f之间的时间为（　　）A. 0.02 s B. 0.10 s C. 0.12 s D. 0.60 s