人教版一年级上册5、4、3、2加几优质教学ppt课件
展开运动会上,学校啦啦队正在给队员们加油助威。
1.利用学具动手摆一摆,画一画。
3.在小组内说说自己的计算方法。
2.试着写出计算过程。
同一问题,观察的角度不同,列出的算式会不同,但计算结果相同。
把左边与右边的加起来。
削出笔尖的有( )支,没削出笔尖的有( )支。
①从削出笔尖和没削出笔尖观察。
②从铅笔的( )上观察:
蓝色铅笔有( )支,红色铅笔有( )支。
③从铅笔的( )上观察:
左边有( )支,右边有( )支。
(2)提出加法问题,并解答。
对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。求一共是多少用加法计算。
1.教材第99页练习二十三第1、3题;2.从课时练中选取。
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