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2022-2023学年宁夏银川市第六中学高二下学期期末数学(理)试题含答案
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这是一份2022-2023学年宁夏银川市第六中学高二下学期期末数学(理)试题含答案,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年宁夏银川市第六中学高二下学期期末数学(理)试题 一、单选题1.已知点P的直角坐标为则它的极坐标是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据点的直角坐标系求出,再由,即可求出,从而得到点的极坐标.【详解】由于点的直角坐标为,则,再由,结合选项可得:,所以点的极坐标为.故选:B.2.若直线的参数方程为(为参数),则其倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】求出直线的斜率,结合诱导公式可求得该直线的倾斜角.【详解】由题意可知,直线的斜率为,所以,该直线的倾斜角为,故选:B.3.已知二项式展开式的二项式系数和为,则展开式中的常数项为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用展开式二项式系数和求出的值,然后写出二项展开式通项,令的指数为零,求出参数的值,代入通项即可得解.【详解】二项式展开式的二项式系数和为,可得,所以,二项式展开式的通项为,令,可得,则展开式中常数项为.故选:D.4.下列说法正确的是( )A.已知一组数据的方差为10,则的方差为12B.已知变量,其线性回归方程为,若样本点的中心为,则实数的值是C.已知随机变量服从正态分布,若,则D.已知随机变量服从二项分布,若,则【答案】C【分析】直接利用均值和方差的关系式及正态分布的性质判断、、、的结论.【详解】对于A:已知一组数据的方差为10,则的方差为,故A错误;对于B:对具有线性相关关系的变量,,其线性回归方程为,若样本点的中心为,故,解得,故B错误;对于C:已知随机变量服从正态分布,若,则,故C正确;对于:已知随机变量服从二项分布,所以,若,则,故D错误.故选:C.5.某家庭有三个孩子,假定生男孩和生女孩是等可能且相互独立的.记事件A:该家庭既有男孩又有女孩;事件:该家庭最多有一个男孩;事件:该家庭最多有一个女孩;则下列说法中正确的是( )A.事件与事件互斥但不对立 B.事件A与事件互斥且对立C.事件与事件相互独立 D.事件A与事件相互独立【答案】D【分析】先列出生3个小孩包含的基本事件数及事件A,事件B,事件C,包含的基本事件数,再利用互斥,对立和独立事件所满足的关系,对四个选项一一作出判断.【详解】生3个小孩的总事件包含(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男),(男,女,女),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女),共8个基本事件,事件A包含(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男),(男,女,女),(女,男,女),(女,女,男),共6个基本事件,事件B包含(男,女,女),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女),共4个基本事件,事件C包含(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男),共4个基本事件,A选项,因为,,所以事件与事件互斥且对立,A错误;B选项,因为,所以事件A与事件B不互斥,不对立,B错误;C选项,因为,所以,又,故,故事件与事件不独立,C错误;D选项,因为有3个基本事件,所以,又,所以,D正确.故选:D6.某射手射击所得环数的分布列如下表:789100.10.3已知的数学期望,则的值为( )A.0.2 B.0.5 C.0.4 D.0.3【答案】C【分析】根据分布列的性质和数学期望公式列方程组可求出结果.【详解】由表格可知,,解得.故选:C7.现从3名男同学和2名女同学中选取两人加入“数学兴趣小组”,用A表示事件“抽到两名同学性别相同”,表示事件“抽到两名女同学”,则在已知A事件发生的情况下事件发生的概率即( )A. B. C. D.【答案】A【分析】分别求出,,根据条件概率的计算公式即可求得答案.【详解】由题意可得A表示事件“抽到两名同学性别相同”,则,表示事件“抽到两名女同学”,则,故,故选:A8.(2).(坐标系与参数方程选做题)若以直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,则线段的极坐标为A. B.C. D.【答案】A【详解】试题分析:根据,得:解得,选A.【解析】极坐标 9.表示( )A.一个圆 B.一个圆与一条直线C.两个圆 D.两条线【答案】B【分析】根据已知条件,解得或,再结合极坐标公式,即可求解.【详解】∵,解得或,∵,∴或.故表示一个圆与一条直线.故选:B.10.在的展开式中,的系数为( )A.12 B. C.6 D.【答案】D【分析】根据题意,由二项式的展开式可得只有中的与中的相乘才会得到,然后代入计算,即可得到结果.【详解】因为,所以只有中的与中的相乘才会得到,即,所以的系数为.故选:D.11.在极坐标系中,圆:上到直线:距离为1的点的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】将极坐标方程化为直角坐标方程,再判断圆心到直线的距离,即可得解.【详解】由,则直线:,即直线:,圆:,即,即,所以,即,所以圆的方程为,圆心为,半径,圆心到直线的距离,因为,故圆上有2个点到距离为1,故选:B.12.“校本课程”是现代高中多样化课程的典型代表,自在进一步培养学生的人文底蕴和科学精神,为继续满足同学们不同兴趣爱好,艺术科组准备了学生喜爱的中华文化传承系列的校本活动课:创意陶盆,拓印,扎染,壁挂,的纸五个项目供同学们选学,每位同学选择1个项目.则甲、乙、丙、丁这4名学生至少有3名学生所选的课全不相同的方法共有( )A.360种 B.480种 C.720种 D.1080种【答案】B【分析】分为恰有2名学生所选的课相同,以及4名学生所选的课全不相同两种情况,分别计算求解得出,相加即可得出答案. 【详解】①恰有2名学生选课相同,第一步,先将选课相同的2名学生选出,有种可能;第二步,从5个项目中选出3个排序,有.根据分步计数原理可得,方法有种;②4名学生所选的课全不相同的方法有种.根据分类加法计数原理可得,甲、乙、丙、丁这4名学生至少有3名学生所选的课全不相同的方法共有种.故选:B. 二、填空题13.已知随机变量,且,则 .【答案】【分析】根据二项分布的期望与方差公式计算可得.【详解】因为随机变量,且,即,解得,所以.故答案为:14.已知,则 .【答案】6【分析】利用排列数公式求解.【详解】因为,所以,即,解得(舍去).故答案为:6.15.若,则 .【答案】【分析】求得二项式展开式的通项公式,得到,令,即可求解.【详解】二项式展开式的通项公式为,所以,令,可得.故答案为:.16.假设云南省40万学生数学模拟考试的成绩近似服从正态分布,已知某学生成绩排名进入全省前9100名,那么该生的数学成绩不会低于 分.(参考数据:,)【答案】118【分析】求出从40万名学生任取1名,成绩排名在前9100名的概率,再利用正态分布的对称性求出对应分数作答.【详解】从40万名学生任取1名,成绩排名在前9100名的概率为,因为成绩近似服从正态分布,则,,,显然,从而数学成绩大于等于118分的人数恰好为,所以要进入前9100名,成绩不会低于118分.故答案为:118 三、解答题17.已知甲、乙、丙参加某项测试时,通过的概率分别为0.6,0.8,0.9,而且这3人之间的测试互不影响.(1)求甲、乙、丙都通过测试的概率:(2)求甲、乙、丙至少有一人通过测试的概率.【答案】(1)(2) 【分析】(1)利用独立事件的乘法公式可得答案;(2)利用独立事件的乘法公式、对立事件概率计算公式可得答案.【详解】(1)甲、乙、丙都通过测试的概率为;(2)甲、乙、丙至少有一人通过测试的概率为.18.5G技术对社会和国家十分重要.从战略地位来看,业界一般将其定义为继蒸汽机革命、电气革命和计算机革命后的第四次工业革命,某科技集团生产,两种5G通信基站核心部件,下表统计了该科技集团近几年来在部件上的研发投入(亿元)与收益(亿元)的数据,结果如下:研发投入(亿元)12345收益(亿元)3791011(1)利用样本相关系数说明是否可以用线性回归模型拟合与的关系(当时,可以认为两个变量有很强的线性相关性):(2)求出关于的经验回归方程,若要使生产部件的收益不低于15亿元,估计至少需要投入多少研发资金?(精确到0.001亿元)附:样本相关系数,回归直线方程的斜率,截距.【答案】(1)可以用线性回归模型拟合与的关系,且认为两个变量有很强的线性相关性(2) 【分析】(1)计算出,,,,,求出可得答案;(2)利用(1)求出关于的经验回归方程可得答案.【详解】(1),,,,,所以,所以可以用线性回归模型拟合与的关系,且认为两个变量有很强的线性相关性;(2),所以,所以关于的经验回归方程为,由得,若要使生产部件的收益不低于15亿元,估计至少需要投入亿元.19.在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为(t为参数),点.以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,射线l的极坐标方程为.(1)写出曲线的极坐标方程;(2)若l与,分别交于A,B(异于原点)两点,求△PAB的面积.【答案】(1)(2)5 【分析】(1)由参数方程可得,,进而即可推得,根据公式即可得出曲线的极坐标方程;(2)将分别代入,的极坐标方程得出,,进而得出弦长.然后求出点到射线的距离,即可得出答案.【详解】(1)由的参数方程得,,所以.又,,所以,所以的极坐标方程为.(2)将代入曲线的极坐标方程可得,将代入曲线的极坐标方程可得,所以.又射线l的直角坐标方程为,即为,所以点到射线的距离为,所以.20.以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点,曲线的极坐标方程为,过点作直线的垂线,分别交曲线于,两点.(1)写出曲线和直线的直角坐标方程;(2)若,,成等比数列,求实数的值.【答案】(1) ;(2)【分析】(1)利用极坐标和直角坐标的互化公式来求解;(2)根据,,成等比数列,建立等量关系,利用参数的几何意义求解.【详解】(1)由,得.得曲线的直角坐标方程为 的直角坐标为又直线的斜率为1.且过点.故直线的直角坐标方程为(2)在直角坐标系中,直线参数方程为(为参数).代入得 ,,即,解得,【点睛】本题主要考查参数方程和极坐标,极坐标与直角坐标的相互转化要熟记公式,利用参数的几何意义能简化求解过程.21.为了了解中学生是否有运动习惯,我校以高一新生中随机抽取了100人,其中男生40人,女生60人,调查结果显示,男生中只有表示自己不喜欢运动,女生中有32人不喜欢运动,为了了解喜欢运动与否是否与性别有关,构建了列联表: 不喜欢运动喜欢运动总计男生 女生 总计 (1)请将列联表补充完整,并判断能否有的把握认为“喜欢运动”与性别有关.(2)从男生中按“是否喜欢运动”为标准采取分层抽样方式抽出10人,再从这10人中随机抽出2人,若所选2人中“不喜欢运动”人数为,求分布列及期望.附:,0.0250.010.0015.0246.63510.8【答案】(1)列联表见解析;有把握认为“喜欢运动”与性别有关(2)分布列见解析; 【分析】(1)根据卡方的计算即可求解,(2)根据超几何分布的概率公式即可求解概率,【详解】(1) 不喜欢运动喜欢运动总计男生83240女生322860总计4060100,有把握认为“喜欢运动”与性别有关.(2)抽出的10人中,2人不喜欢运动,8人喜欢运动,所以的可能取值为,,,,所以分布列为012.22.某电视台举行电视奥运知识大奖赛,比赛分初赛和决赛两部分.为了增加节目的趣味性,初赛采用选手选一题答一题的方式进行,每位选手最多有次选题答题的机会,选手累计答对题或答错题即终止其初赛的比赛,答对题者直接进入决赛,答错题者则被淘汰.已知选手甲答题的正确率为.(1)求选手甲可进入决赛的概率;(2)设选手甲在初赛中答题的个数为,试写出的分布列,并求的数学期望.【答案】(1)(2)分布列见解析, 【分析】(1)由于答对题者直接进入决赛,故可分为三类:一类是三题全对;一类是答题,前题错一题,第题答对;一类是答题,前题错两题,第题答对,故可求求选手甲可进入决赛的概率;(2)依题意,的可能取值为,,,利用独立重复试验的概率公式分别求出相应的概率,从而得出的分布列,进而的数学期望.【详解】(1)解:选手甲答道题可进入决赛的概率为; 选手甲答道题可进入决赛的概率为;选手甲答道题可进入决赛的概率为; ∴选手甲可进入决赛的概率.(2)解:依题意,的可能取值为,,.所以,,, 所以的分布列为.
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