人教版(PEP)三年级下册Unit 4 Where is my car 课件+音频素材

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Let’s talk Let’s learnLet’s do Let’s spellLet’s talk Let’s learnLet’s do Start to readLet’s check Let’s singStory timeBACUnit 4 Where is my car?Unit 4 Where is my car? Part A 第一课时Let’s talk我们回家吧！好的！噢！我的铅笔盒在哪里？看！在你的桌子里。哦，是的！还有你的铅笔！在你的书下面！我真傻！谢谢！课文翻译重点句型询问某个物体的位置以及回答：—Where is+某物？—It’s+方位介词+地点.例：—Where is the pencil？ —It’s on the desk.【注意】on意思是“在……上”。对话操练看图，问答图中三种文具的位置。1.—Where is the ruler? —It’s on the desk.2.—Where is the book？ —It’s in the desk.3.—Where is the bag？ —It’s under the desk. Unit 4 Where is my car? Part A 第二课时Let’s learn on in under chair desk在……上 在……里 在……下面 椅子 书桌Where is the ruler？It’s under the chair！尺子在哪里？在椅子下面！句型操练师生问答。教师随机问一名学生某文具的位置问题，学生根据实际情况回答。例：—Where is your pencil box？ —It’s on the desk.1.—Where is your bag？ —It’s in/on/under...2.—Where is your crayon？ —It’s in/on/under...Let’s do1.跟着录音读句子，边读边做动作。2.游戏：你说我做。同桌一人说句子，另一人要 做出动作。轮流说句子，看谁做得又对又快。Put your foot under your chair.Put your hand on your chair.Put your arm in your desk.Put your hand under your desk.Unit 4 Where is my car? Part A 第三课时dog box orange body看图，说一说。Let’s spellListen,repeat and chant.dog,/d/-/ɔ/-/g/,/dɔg /box,/b/-/ɔ/-/ks/,/bɔks/orange,/ɔ/-/r/-/i/-/n/-/dʒ/,/′ɔrindʒ/body,/b/-/ɔ/-/d/-/i/,/ ′bɔdi /Let’s chant.The dog is on the box.The orange box.See the dog,See the box,See the dog on the orange box!发音小贴士本课时我们学习的是元音字母o在单词中发短元音/ ɔ /。发/ ɔ /时，口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。发音舌位图听录音，完成课本第40页的Read，listen and number.听力录音原文：1.box doll dog mom2.body on orange box答案：1. 1 3 2 4 2. 2 1 3 4Unit 4 Where is my car? Part B 第一课时Let’s talk妈妈，我的帽子在哪里？在你的包里吗？不，不在。在你的玩具盒里吗？是的，在。谢谢，妈妈。再见！再见！玩开心点儿!课文翻译重点句型确认某物的位置的句型及回答：—Is+it+方位介词（in/on/under）+地点？—Yes,it is./No,it isn’t.例：—Where is the ruler？ —Is it on the desk？ —Yes,it is.对话操练1.仔细观察图中物体的位置，并尽量记下来。2.两人一组进行猜测物体位置游戏，要猜测 的人需闭上双眼，另一个人根据图片回答。Unit 4 Where is my car? Part B 第二课时Let’s learn cap ball carboat mapMum,where is my boat?Is it in your toy box?No,it isn’t.妈妈，我的小船在哪里？在你的玩具盒里吗？不，不在。巧记单词1.cat（猫）→cap →car2.tall（高的） →ball3.cap（帽子） →map对比记忆cap hatboat shipLet’s doRow a boat.Bounce a ball.Drive a car.Put on a cap.Read a map. 听录音，假装做出相应的动作。Unit 4 Where is my car? Part B 第三课时on,in,under,chair,desk,cap,ball,car,boat,map词汇句型1.—Where is...？ —It’s in/on/under...2.—Is it in/on/under...？ —Yes,it is./No,it isn’t.单元知识回顾Start to read1.完成课本第43页的题目。看图，找 出Zip在哪儿。2.核对答案。3.听录音，读句子。4.根据课本图片，选取一两个物体询 问其位置。Let’s check（一）1.完成课本第44页的Look and tick.2.核对答案。答案：□box □cap □car □boat □map □ball □pen √√√√√√√（二）1.打开课本第44页，仔细观察Listen and tick or cross.部分的四幅图片， 看看各物体的位置。2.听录音，完成题目。3.听录音，核对答案并跟读。答案： √ × √ √听力录音原文听力录音原文：1.—Mum,where is my boat? —It is on the chair.2.—Oh no！Where is my cap? —Look,it’s on your desk.3.—What’s that?It’s under the car. —Oh,it’s a ruler. 4.—Where is your ball? —Is it in the box? —Ha,it is.Let’s sing听录音，学唱歌曲。C Story time听录音，读故事。