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    教科版五上《光》单元第2课:《光是怎样传播的》教学课件

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    教科版 (2017)五年级上册2.光是怎样传播的教学课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)五年级上册2.光是怎样传播的教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了声音是怎样传播的,手电筒,光是怎样传播的,实验过程,实验要求,光直接穿过小孔实验,画一画光的行进路线,移动一张纸后的实验,光是沿直线传播的等内容,欢迎下载使用。
    光的传播方式与声音的传播方式有什么不同?
    思考:光是怎样传播的?
    如何来证明自己的猜测呢?
    1.在3张卡纸的同一位置上分别打一个小孔;
    2.两端折边分别固定,并直立在桌子上;
    3.两张卡纸间隔约15厘米,保持所有小孔在一条直线上;
    4.在第3张打洞的卡纸约15厘米处,立一张卡纸作为纸屏;
    5.拉上窗帘,关闭灯光,保证室内处于昏暗环境。
    1.关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒的光是唯一光源。
    3.做好后,及时记录光的传播路径。
    2.实验需做3次,直到能清晰地看到纸屏上的光斑为止。
    1.横向移动中间的一张有孔卡纸,向左或向右移动5厘米。
    3.观察光斑,记录光的行进路线。
    2.实验做3次,直到能够清晰看到光斑。
    通过这两个实验,大家明白了什么呢?

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