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    2022-2023学年广东省惠州市龙门县高级中学高二下学期期中数学试题含答案

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    2022-2023学年广东省惠州市龙门县高级中学高二下学期期中数学试题含答案

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    这是一份2022-2023学年广东省惠州市龙门县高级中学高二下学期期中数学试题含答案,共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年广东省惠州市龙门县高级中学高二下学期期中数学试题 一、单选题1.设函数R上可导,则等于(    A B C D【答案】C【分析】根据某点处的导数定义,以及导数的运算性质,即可求解.【详解】故选:C2.某班班干部有4名男生和5名女生组成,从9人中选1人参加某项活动,则不同的选法共有(   A4 B5 C9 D20【答案】C【分析】分两类:从男生中选和从女生中选,根据分类加法计数原理可得总的选法数量【详解】分两类:一类从男生中选,有4种方法;一类从女生中选,有5种方法;用加法原理共有459种方法.故选:C3.设曲线在点处的切线方程为,则    A1 B C D【答案】C【分析】根据导数的几何意义进行求解即可.【详解】切线的斜率为故选:C4.从5人中选3人参加座谈会,其中甲必须参加,则不同的选法有(    A6 B12 C36 D60【答案】A【分析】根据组合数的计算即可求解.【详解】5人中选3人参加座谈会,其中甲必须参加,因此只需要从剩下4人选出两个即可,即.故选:A5.函数的单调递增区间为(    A B C D【答案】B【分析】由导数与单调性的关系求解【详解】函数的定义域为,令,解得故选:B6的展开式中含项的系数为(    A60 B240 C60 D240【答案】C【分析】先求出二项式展开式的通项公式,然后令的次数为,求出的值,从而可求出含项的系数【详解】二项式的展开式r=4,此时,可得展开式中项的系数为60故选:C.7.某班级在一次数学知识竞赛答题活动中,一名选手从2道数学文化题和3道作图题中不放回的依次抽取2道题,在第一次抽到作图题的前提下第二次抽到作图题的概率是(    A B C D【答案】B【分析】根据条件概率的计算公式即可求解.【详解】第一次抽到作图题为事件,记第二次抽到作图题为事件所以.故选:B.8.已知正项数列满足,若,则数列的前项的和为(    A B C D【答案】C【分析】的关系,利用公式求出数列的通项公式,可得到数列的通项公式,利用裂项相消法求前项的和.【详解】,当时,时,,当时,也满足,数列的通项公式为     故选:C 二、多选题9.下列求导过程正确的是(    A BC D【答案】ABC【分析】AC选项结合导数的乘法运算法则即可判断;B选项根据基本初等函数的求导公式即可判断;D选项结合复合函数的求导法则即可判断.【详解】A选项:因为,所以,故A正确;B选项:因为,故B正确;C选项:因为,所以,故C正确;D选项:因为,故D错误;故选:ABC.10.已知随机事件的概率分别为,且,则下列说法中不正确的是(    A BC D【答案】ABD【分析】由条件概率的公式对选项一一判断即可得出答案.【详解】由条件概率知:,因为,,所以,故A不正确;不一定相等,所以不一定成立,故B不正确;,所以,故C正确;,故D不正确.故选:ABD11.对任意实数,有 ,则(    A BC D【答案】AC【分析】,利用二项展开式的通项即可求得,即可判断A,可得,即可判断B,可得,即可判断C,可得,即可判断D.【详解】解:对任意实数,有 ,所以,故A正确;,可得,故B错误;,可得,故C正确;,可得,故D错误.故选:AC.12.已知等差数列的前项和为,若,则(    AB.数列是公比为8的等比数列C.若,则数列的前2020项和为4040D.若,则数列的前2020项和为【答案】CD【分析】根据列方程组可求出,从而可求出,然后逐个分析判断.【详解】设等差数列的公差为,则由,得,解得所以对于A,所以A错误,对于B,因为,所以,所以所以数列是公比为的等比数列,所以B错误,对于C,因为,所以数列的前2020项和为,所以C正确,对于D,因为所以数列的前2020项和为,所以D正确,故选:CD 三、填空题13.函数的极小值为      .【答案】1【分析】对函数求导,研究单调性,根据极小值的概念即可得到结果.【详解】,当时,时,.的极小值为.故答案为1.【点睛】本题考查利用导数研究函数的极值,要求学生掌握求极值的方法,属基础题.14的展开式中的系数是      .(用数字作答)【答案】【分析】由二项式定理可得的展开式的通项公式,由通项公式结合条件可得答案.【详解】的展开式的通项公式为可得所以的展开式中的系数是故答案为:15.函数处的切线与直线平行,则a      【答案】1【分析】求导函数,利用导数的几何意义求出切线斜率,结合直线平行建立方程求解即可.【详解】因为,所以所以函数处的切线斜率为因为该切线与直线平行,故,解得故答案为:1 四、双空题16.甲、乙、丙三位教师指导五名学生abcde参加全国高中数学联赛,每位教师至少指导一名学生.若每位教师至多指导两名学生,则共有        种分配方案;若教师甲只指导一名学生,则共有       种分配方案.【答案】     90     70【分析】1)根据题意,分2步进行分析:5名学生分成3组,人数分别为2将分好的三组,由分步计数原理计算可得答案;2)根据题意,分2步进行分析:5名学生任选1名学生分配给甲教师指导,剩下4名学生分成2组,安排其余两位教师辅导,由分步计数原理计算可得答案.【详解】解:(1)根据题意,分2步进行分析:5名学生分成3组,人数分别为2,有种分组方法,将分好的三组全排列,安排给三位教师,有种情况,则有种分配方案;2)根据题意,分2步进行分析:5名学生任选1名学生分配给甲教师指导,有5种情况,剩下4名学生分成2组,安排其余两位教师辅导,有种情况,则有种分配方案.故答案为: 五、解答题17.(1)计算:2)已知,求的值.【答案】1;(2126.【分析】1)根据排列数的计算公式即可得解;2)根据组合数的计算公式即可得解.【详解】12)由可得可得,整理可得:解得,因为,可得所以18.已知数列满足.(1)求数列的通项公式;(2),求数列的前项和.【答案】(1)(2) 【分析】1)根据累加迭代即可求解通项;2)根据等差数列的求和公式即可求解.【详解】1)当时,时,满足上式,2,则所以是以0为首项,为公差的等差数列,.19.已知函数处取得极值71)求的值;2)求函数在区间上的最大值【答案】1;(2.【解析】1)先对函数求导,根据题中条件,列出方程组求解,即可得出结果;2)先由(1)得到,导数的方法研究其单调性,进而可求出最值.【详解】1)因为,所以又函数处取得极值7,解得;,所以;由;满足题意;2)又由(1)得上单调递增,在上单调递减,因此【点睛】方法点睛:该题考查的是有关利用导数研究函数的问题,解题方法如下:1)先对函数求导,根据题意,结合函数在某个点处取得极值,导数为0,函数值为极值,列出方程组,求得结果;2)将所求参数代入,得到解析式,利用导数研究其单调性,得到其最大值.20.已知二项式的展开式, ,给出下列条件:第二项与第三项的二项式系数之比是14所有偶数项的二项式系数之和为256展开式中第4项为常数项.试在上面三个条件中选择一个补充在上面的横线上,并完成下列问题:(1)求展开式中x-3的系数;(2)求展开式中二项式系数最大的项【答案】(1)18.(2)答案见解析. 【分析】1)先求出二项展开式的通项公式. 选条件:列方程解出n;选条件:列方程解出n;选条件:根据第4项为常数项,解出n;利用通项公式即可求出展开式中x-3的系数;(2)先利用二项式系数的性质判断出二项式系数最大的项为第5项和第6项,再利用通项公式直接求解.【详解】1)二项式的展开式的通项公式为:.选条件:第二项与第三项的二项式系数之比是14,所以,即,解得:选条件:所有偶数项的二项式系数之和为256,所以,解得:.选条件:展开式中第4项为常数项,即为常数项,所以.所以二项式的展开式的通项公式为:.要求展开式中x-3的系数,只需令,解得:r=1.所以系数为.2)当时,展开式中二项式系数最大的项为第5项和第6.所以.21.甲、乙两名同学在电脑上进行答题测试,每套测试题可从题库中随机抽取.在一轮答题中,如果甲单独答题,能够通过测试的概率是,如果乙单独答题,能够通过测试的概率是(1)甲单独答题三轮,求甲恰有两轮通过测试的概率;(2)在甲,乙两人中任选一人进行测试,求通过测试的概率.【答案】(1)(2) 【分析】1)利用相互独立事件的概率乘法公式求解即可;2)利用条件概率以及相互独立事件的概率乘法公式求解即可.【详解】1)解:设甲恰有两轮通过测试为事件,则2)解:设选中甲为事件选中乙为事件通过测试为事件根据题意得,所以在甲,乙两人中任选一人进行测试,求通过测试的概率22.已知函数(1),求曲线在点处的切线方程;(2)恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)曲线在点处的切线方程为(2)实数m的取值范围为. 【分析】(1)利用导数的几何意义求出切线斜率,再由点斜式求切线方程;(2)化简不等式可得,由已知可得,由此可求实数m的取值范围.【详解】1)由已知,函数的定义域为所以,所以曲线在点处的切线的斜率为所以曲线在点处的切线方程为,即,2)不等式可化为因为恒成立,所以,令可得时,,函数单调递增,时,,函数单调递减,所以当时,函数取最大值,最大值为所以故实数m的取值范围为. 

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