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2023-2024学年福建省永春县第一中学高二上学期8月月考数学试题含答案
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这是一份2023-2024学年福建省永春县第一中学高二上学期8月月考数学试题含答案,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年福建省永春县第一中学高二上学期8月月考数学试题 一、单选题1.对于实数,“”是“”的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据,得到答案.【详解】,但,故“”是“”的充分不必要条件.故选:A2.在空间直角坐标系中,点与两点的位置关系是( )A.关于轴对称B.关于平面对称C.关于坐标原点对称D.关于平面对称【答案】C【分析】根据空间点的坐标的概念逐项分析可得答案.【详解】关于轴对称的两个点的纵坐标相等,故A不正确;关于平面对称的两个点的横坐标相反,纵坐标、竖坐标都相等,故B不正确;关于坐标原点对称的两个点的横坐标、纵坐标、竖坐标都是相反数,故C正确;关于平面对称的两个点的纵坐标相反,横坐标、竖坐标相等,故D不正确.故选:C3.若(i是虚数单位,)对应的点在复平面内位于第四象限,则( )A. B. C. D.或【答案】C【分析】根据复数的几何意义确定其在复平面上的点的坐标,由象限列不等式即可得的取值范围.【详解】复数对应的点为在复平面内位于第四象限则,解得.故选:C.4.某珍珠公司生产的产品中,任意抽取12颗珍珠,测得它们的直径长度(单位:)如下:9、8.7、8.6、8.5、8.5、8.5、8.4、8.3、8.3、8.2、8.1、8,那么在这组数据中,的珍珠直径长度都小于或等于( )A.8.6 B.8.55 C.8.25 D.8.2【答案】A【分析】根据百分位数计算即可判定.【详解】由题意可得这12组数据的第80百分位数为:,这组数据从小到大排序可知第10个数为8.6,即的珍珠直径长度都小于或等于8.6,故选:A5.设函数,若,则( )A.1 B.2 C. D.【答案】C【分析】根据分段函数,先由得,由代入分段函数可得.【详解】由题意,因,所以,故选:C6.,,,若,,共面,则实数为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用空间向量共面的充要条件:存在唯一的实数对,使,列出方程组,即可求出的值.【详解】向量,,,若向量,,共面,则存在唯一的实数对,使,即,解得, 实数的值为.故选:D7.如图,设动点P在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1的对角线BD1上,记,当∠APC为钝角时,λ的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】建立空间直角坐标系,利用∠APC不是平角,∠APC为钝角等价于,即,从而可求λ的取值范围.【详解】由题设,建立如图所示空间直角坐标系:则有,,,,显然∠APC不是平角,所以∠APC为钝角等价于, ,,得,因此,λ的取值范围是,故选:B【点睛】本题主要考查了利用空间向量求向量的夹角,解一元二次不等式,属于中档题.8.若不等式在上恒成立,则实数a的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】把不等式变形为,分和情况讨论,数形结合求出答案.【详解】变形为:,即在上恒成立,若,此时在上单调递减,,而当时,,显然不合题意;当时,画出两个函数的图像, 要想满足在上恒成立,只需,即,解得:,综上:实数a的取值范围是.故选:C 二、多选题9.在平行六面体中,下列各式中运算的结果为向量的是( )A. B.C. D.【答案】ABC【分析】作出平行六面体,结合空间向量的线性运算化简即可.【详解】解:如图所示: A中,;B中,;C中,,D中,.故选:ABC.10.已知,,,下列关于空间向量的命题中,正确的是( )A.若,,,则B.以,为邻边的平行四边形的面积是C.若,夹角为钝角,则D.若,则,夹角为锐角【答案】BD【分析】利用向量垂直和模长条件判断A选项,根据三角形面积公式判断B选项,根据空间向量夹角与数量积的关系判断C选项和D选项.【详解】对于A:设 由,同理:,,得或.故A错误.对于B:平行四边形的面积:故B正确.对于C:若,夹角为钝角,. 当与夹角为时,,故. 故C错误.对于D:时,,且与夹角不为0,故,夹角为锐角.故D正确.故选:BD11.已知函数的部分图像如图,下列结论正确的有( ) A.是函数的一条对称轴B.函数为奇函数C.函数在为增函数D.函数在区间上有个零点【答案】ACD【分析】由图分别计算值,从而得,代入点计算可得值,从而得函数的解析式,利用三角函数的性质对选项逐一计算分析即可得答案.【详解】由图可知,,,得,所以,,得,因为,所以,所以得,则,所以是函数的一条对称轴,故A正确;函数,所以函数为偶函数,故B错误;,得,所以函数的单调递增区间为,当时,函数的单调递增区间为,所以函数在上为增函数,故C正确;当时,即,得,因为,可得的取值是,函数在区间上有个零点,故D正确;故选:ACD12.一个装有6个小球的口袋中,有编号为1,3的两个红球,编号为2,4的两个蓝球,编号为5,6的两个黑球.现从中任意取出两个球,设事件A=“取出的两球颜色相同”,B=“取出的两球编号之差的绝对值为1”,C=“取出的两球编号之和为6或7”,D=“取出的两球编号乘积为5”,则下列说法正确的是( ).A.事件A与事件B相互独立 B.事件A与事件C相互独立C.事件B与事件C相互独立 D.事件B与事件D互斥【答案】ABD【分析】列出6个小球任意取出两个球的全部结果,从而可以求解事件的概率,再结合互斥事件与独立事件的定义即可判断.【详解】根据题意可知,6个小球任意取出两个球,共有15种可能,分别为. 事件包含3种可能,即;事件包含5种可能,即;事件包含5种可能,即;事件包含1种可能,即. 事件分别为 各1种可能,对于A,,A对;对于B,,B对;对于C,,错;对于D,事件与事件不能同时发生,故事件与事件互斥,对.故选:ABD. 三、填空题13.若扇形的圆心角为,面积为,则扇形的半径为 .【答案】【分析】利用扇形的面积公式可求得该扇形的半径.【详解】设扇形的半径为,则该扇形的面积为,解得,故该扇形的半径为.故答案为:.14.与共线的单位向量是 .【答案】或【分析】根据直接求解即可.【详解】,,即或.故答案为:或15.已知直线l的一个方向向量为,若点为直线l外一点,为直线l上一点,则点P到直线l的距离为 .【答案】【分析】根据空间中点到直线的距离公式求解即可.【详解】∵,,∴,又,∴,∴,又,∴点P到直线l的距离为.故答案为:.16.已知单位向量两两的夹角均为(,且),若空间向量满足,则有序实数组称为向量在“仿射”坐标系(为坐标原点)下的“仿射”坐标,记作.若,,,则三棱锥的表面积为 .【答案】【分析】根据题意,结合正四面体的表面积公式计算即可.【详解】由题意可知,,则,同理可得,,,同理可得,即三棱锥为正四面体,棱长为,其表面积为.故答案为:. 四、解答题17.已知点,,,设,.(1)求,夹角的余弦值.(2)若向量,垂直,求的值.(3)若向量,平行,求的值.【答案】(1)(2)或.(3) 【分析】(1)利用夹角公式可求夹角的余弦值.(2)利用向量垂直的坐标形式可求参数的值.(3)利用共线向量定理可求参数的值.【详解】(1),,故.(2)由(1)可得,,因为向量,垂直,故,整理得到:,故或.(3)由(1)可得不共线,故,均不为零向量,若向量,平行,则存在非零常数,使得,整理得到:,因为不共线,故,故或,故.18.在中,内角,,的对边分别为,,,且.(1)求的值;(2)若,,求的面积.【答案】(1)3(2) 【分析】(1)根据同角三角函数关系以及两角和的正弦公式化简,即可得答案;(2)由正弦定理边角互化可得,再利用余弦定理可求得,利用三角形面积公式即得答案.【详解】(1)由于,故,所以,即,而,故,即;(2)由(1)可知,故,因为,,故,即得,又,A为三角形内角,故,故的面积为.19.如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,M为PC中点.(1)求证:平面MBD;(2)若,求直线BM与平面AMD所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)根据线面平行的判定定理,结合中位线的性质即可得证;(2)根据题意,建立空间直角坐标系,得到对应点的坐标,求得和平面AMD的法向量,由向量夹角的计算公式,可得答案.【详解】(1)连接AC交BD于点O,连接OM,由四边形ABCD为矩形,可知O为AC中点,M为PC中点,所以,又平面,平面,所以平面MBD.(2)以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,则 ,所以,设平面的法向量为,则,令,则, 设直线与平面所成角为,则,所以直线与平面所成角的正弦值为.20.如图,二面角的大小为,四边形与均为正方形,,,记. (1)请用表示,并求;(2)求异面直线与所成角的余弦值.【答案】(1),(2) 【分析】(1)利用向量的线性运算表示,然后利用向量数量积的公式求出即可;(2)利用向量的模长公式求出,然后利用向量数量积的公式求出两个向量夹角的余弦值即可.【详解】(1)由已知得:,,∴,∴(2)四边形与均为正方形,平面平面,所以即二面角的大小为,且∴,∴===,∴异面直线AB与PQ所成角的余弦值为.21.如图,四边形中,,,设.(1)若面积是面积的倍,求;(2)若,求.【答案】(1);(2).【分析】(1)设,根据,;利用三角形的面积公式即可求解.(2)在中,利用正弦定理可得,在中,,两式作商即可求解.【详解】解:(1)设,则,,,由题意,则,所以.(2)由正弦定理,在中,,即①在中,,即②②÷①得:,,化简得,所以.22.如图,在棱长为2的正方体中,点M是正方体的中心,将四棱锥绕直线逆时针旋转后,得到四棱锥. (1)若,求证:平面平面;(2)是否存在,使得直线平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)不存在,理由见解析 【分析】(1)根据面面平行的判定定理即可证明结论;(2)假设存在,使得直线平面,建立空间直角坐标系,求得相关点坐标,求出平面平面的法向量,则求出的坐标,由可得,此方程组无解,即可得出结论.【详解】(1)证明:若,则平面、平面为同一个平面,连接,则M是中点,是中点, 故是的中位线,所以.因为,所以平面四边形是平行四边形,所以.又平面平面,所以平面同理平面,且平面平面,所以,平面平面.(2)假设存在,使得直线平面.以C为原点,分别以为轴正方向建立空间直角坐标系,则,,故.设是平面的法向量,则,所以,取,得是平面的一个法向量, 取中点P,中点Q,连接,则.于是是二面角的平面角,是二面角的平面角,是二面角的平面角,于是,所以,且平面,故,同理,所以,因为,,所以.若直线平面,是平面的一个法向量,则.即存在,使得,则,此方程组无解,所以,不存在,使得直线平面.【点睛】关键点点睛:是否存在,使得直线平面,明确点线面的位置关系,建立空间直角坐标系后,关键点在于确定,并结合三角恒等变换化简,从而结合向量的共线的坐标表示,判断结论.
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