专题16 生物与土壤（精品课件）-备战2022年高考地理一轮复习考点帮（新高考专用）

这是一份专题16 生物与土壤（精品课件）-备战2022年高考地理一轮复习考点帮（新高考专用），共45页。PPT课件主要包含了植被与地理环境，动物与自然环境等内容，欢迎下载使用。

2.影响植被分布的因素 
(1)热量——纬度。(2)降水——气候或海陆位置。(3)地形：①类型(山地、丘陵)；②海拔(垂直差异)；③坡向(阳坡、阴坡)；④坡度(生长范围，坡度越大，面积越小，植被越少)。(4)水源——河流。(5)土壤。(6)植被适应环境的能力(某种具体的植被)。(7)人类活动。
3．影响生物种类多样的因素(1)气候（热量和降水）：纬度低，热量条件好；降水丰沛地区，动植物种类多。(2)地形：类型复杂多样；海拔高，相对高差大，气候垂直差异显著。(3)生存空间：面积大，且自然条件差异大。(4)封闭程度：地形封闭，独特物种多。(5)天敌情况、灾害污染情况。(6)人类活动影响：开发早晚；距人类活动远近。(7)优势物种。
4．植被形态与自然环境的关系(1)植被不适应环境——分布稀疏：说明该地地区不具备植物生长的条件。从气候、地形、水文、土壤等方面分析。(2)植被适应环境——能生长的植被：说明生长在该地区的植被具备适应该地区环境(尤其是恶劣环境)的能力。主要从根、叶、茎分布特点、植被形态、生长速度等方面分析植被是如何适应当地环境(尤其是恶劣环境)特点的。①根系发达：可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风。②叶子：叶片厚，有蜡质层，反射阳光，减少蒸发，可抗旱；叶子细小可防蒸发、防热量散失。
③茎：粗壮，储水量大；倾斜，说明当地风力大。④分布特点：簇状匍匐在地面，植株低矮，可防强风、保暖、耐土壤贫瘠。⑤花色鲜艳：可吸引动物为其传播花粉。⑥生长速度快：可适应当地气温暖季短或雨季短。 
4．植被形态与自然环境的关系
5.植被对自然地理环境的影响
气: 调节气候.稳定大气成分,水: 涵养水源保持水土土：提高土壤肥力地：改变地貌形态美: 美化环境,污：降解污染，改善水质物: 维护生物多样性,净: 净化空气,尘: 吸烟除尘,沙: 防风固沙.
6.森林生态系统对自然地理环境的影响
1．(2018·海南)阅读图文资料，完成下列要求。 20世纪70年代以来，我国对如图所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层)，人工连片种植的树木普遍生长不良，树干弯曲，根基不稳，枝叶稀疏，总也长不大，被当地人称为“小老头树”。
分析当地出现“小老头树”的环境条件。
【提示】　降水量少(低于400毫米)，地下水位低，树木生长所需水分不足；地表1米以下存在干土层，影响树木根系发育和下扎；风大，易动摇树木根系。
(2018·课标全国Ⅱ)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成2-3题。
2.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够(　　)A．减小降水变率　B．减少河水含沙量C．增加降水量 D．加大河流径流量 
3．第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于(　　)A．河床 B．沟谷C．裸露坡面 D．植被覆盖坡面 
(1)生存空间：①面积大，地形复杂，气候差异显著，环境多样，适宜生存空间大；②环境空间差别大，适宜生存空间小；③长期与大陆分离，环境封闭，物种独特。(2)食物：①纬度(海拔)低，水热充足，植物繁茂，食物充足；②纬度(海拔)高，植物生长缓慢，食物供应量少。(3)生存条件(气候)：①气温适宜，生存条件好；②冬季(终年)寒冷漫长，生存条件恶劣。(4)环境：①生态环境发生改变，食物来源减少，饮用水短缺，生存空间减少；②全球气候变化，草地退化，生存环境改变；③生态良好，环境污染少。(5)天敌：①缺少×××，天敌少；②受到×××天敌威胁。(6)人类活动：①人烟稀少，人类活动强度小，干扰少；②森林、草原减少，污染加剧，食物减少，栖息环境遭破坏。
1.陆生动物与地理环境的关系
1.生存环境：海域辽阔；岛屿众多，有栖息环境
2.水温：温带海区水温变化明显，海水上泛将营养物质带到表层；热带海区生长快
（1）寒暖流交汇：海水扰动将下层营养物质带到表层；形成水障，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中
（2）上升流：离岸风吹开表层海水，深层海水上涌，将营养物质带到表层
（3）海洋锋：海水扰动强烈，营养物质丰富
（4）河流入海口：有丰富营养物质入海
（5）沿海大陆架：阳光充足，利于浮游生物光合作用
（1）原因：动物的迁徙行为是一种适应环境现象，是由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。可以满足它们在特定的生活时期所需要的环境条件，使个体的生存和种族的繁衍得到可靠的保证。（2）案例：鸟类的迁徙(候鸟)，鱼类迁徙(洄游)，驯鹿的千里踏雪大迁徙，美洲的彩蝶王等。直射点的季节移动→气压带、风带的季节移动→降水的时空变化→水、草的时空差异→动物迁徙。
（1）物种加速灭绝的主要原因① 森林乱砍滥伐；② 草场超载放牧、退化严重；③ 对动植物资源过量开发利用及偷猎偷采；④ 工业化和城市化不断发展的环境污染；⑤ 干旱、半干旱地区水资源的不合理利用带来的环境变化；⑥ 外来物种入侵；⑦ 渔业资源的过渡捕捞；⑧ 旅游、采矿、围垦湿地等活动。
（2）保护生物多样性的措施① 就地保护，设立自然保护区。②迁地保护，建动物园，植物园（在适当环境进行特殊保护）。③离体保护，建基因库（建设濒危物种种子库、动物精子库）。④法律保护，国家颁布相关的法规、法律《中华人民共和国野生动物保护法》。⑤不盲目引种，对已造成危害的物种应科学治理。⑥宣传教育。⑦国际合作，建立保护基金、达成共识。⑧个人行动：不食用野生动物；要保护野生动物的生存环境；低碳生活、节约资源；加入宣传、监督的行列；有关环境保护的纪念日活动。
东非高原上每年有数以百万计的角马、瞪羚等食草野生动物在坦桑尼亚的塞（盖）伦盖蒂国家公园与肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区之间迁徙。读东非野生动物迁徙路线图。完成下列各题。
1．东非高原的气候类型及成因，正确的是（ ）A．热带沙漠气候----副热带高气压带B．热带雨林气候----赤道低气压带C．热带草原气候----地形地势D．热带季风气候----气压带风带季节移动2．导致图示地区野生动物季节迁徙的最主要因素是（ ）A．热量 B．水分 C．光照D．地形
（2016新课标卷1）读图文材料，完成下列要求。某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(3)某科考队员欲近距离拍摄熊，推测他在甲地选择拍摄点的理由。
【答案】(1)山脉大致呈南北向，阻挡季风，形成多雨区和雨影区；地形高差大，形成气候垂直差异。(2)纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。(3)河流附近，熊出没的概率大；山地地形，且有森林，便于隐蔽；降水较少，晴天较多，利于拍摄。
地方时、区时和日期的变更
土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。野外对土壤的观察，一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。从土壤质地看，土壤一般分为砂土、壤土和黏土，在野外可根据手指研磨土壤的感觉近似地作出判断。
土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，自上而下可分为枯枝落叶层、腐殖质层、淋溶质、淀积层、母质层和母岩层。耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土壤。
土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此回答1～4题。
1．下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是 (　　)A．生物是土壤矿物养分的最初来源 B．绿色植物促进了耕作土壤的形成C．生物作用与土壤肥力的产生关联密切 D．树木根系很深，提供土壤表层有机质多
2．关于成土母质与土壤的叙述，正确的是(　　)A．成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源B．发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C．成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D．基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤
3．下列关于气候与土壤的叙述，错误的是(　　)A．气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理化学过程的性质与强度B．在寒冷条件下，有机质分解缓慢C．从干燥的荒漠带到热带雨林带，化学与生物风化逐渐减弱D．气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成与发育
4．下列关于地形与土壤的叙述，正确的是 (　　)A．在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快，逐渐发育成深厚的土壤B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好C．阳坡接受太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好D．地形是土壤形成过程中最活跃的因素
（2016·新课标Ⅲ·T7～9）下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1～3题。
1.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于A.降水更多转化为地下水    B.降水更多转化为坡面径流   C.降水变率增大 D.河道淤积
2.森林植被恢复后，该山地的①降水量增加   ②坡面径流增加  ③蒸发（腾）量增加  ④地下径流增加A.①②           B. ②③         C. ③④       D. ①④
小尺度（小范围）的植被覆盖率提高，蒸腾作用增强，空气中水汽含量增大；水汽增多只是降水的必要条件之一，不能确定降水量的增加。做题时易将水汽增加和降水增多等同。
3.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加，乙减少，总量增加       B.甲减少，乙增加，总量增加C.甲增加，乙减少，总量减少       D.甲减少，乙增加，总量减少
落脚点（核心价值）：关注人与自然和谐
径流量=降水量-蒸腾（发）量
森林巨大的水文生态作用，早已为国外的大量观测与研究所证实。森林郁闭度是指林地内树冠的垂直投影面积与林地面积之比。森林对降雪的截留作用主要受郁闭度和林分因子(树高、胸径、林龄、密度等)的影响。积雪融化速度主要与气温、降水和风速有关，不同林型内有较大差异。图1示意小兴安岭林区条件相近的某区域不同森林类型积雪-融雪过程。据此完成下列各题．
4．与林外空地相比较，3月15日前林内积雪薄的原因最可能是A．林外风速较小B．林外降雪较多 C．林内气温较高D．林内郁闭度大5．与云冷杉常绿原始林相比，落叶松人工林内的融雪速度及原因A．慢，风速较小B．先快后慢，气温先高后低C．快，太阳辐射较强D．先慢后快，降水量增多6．云冷杉常绿原始林的水文生态效益更高，主要是由于A．春季融雪量增加 B．融雪速度降低 C．融雪时长缩短 D．河流汛期提前
7．当地的优势植被是（ ）A．温带落叶阔叶林 B．热带季雨林 C．亚热带常绿阔叶林 D．针叶林8．野外实地调查丹霞梧桐植株数量的最佳月份是（ ）A．1月 B．4月 C．7月 D．10月9．根据图文信息推断丹霞梧桐特征最有可能是（ ）A．生长迅速 B．适应能力强 C．喜光耐旱 D．枝少根浅
丹霞山地处南岭山脉中段南麓，丹霞梧桐是多年生小乔木，属国家珍稀濒危保护植物，每年夏初开紫花，秋季叶子变黄。某科考小组调查发现，丹霞梧桐在该地主要分布崖壁上。下图为该小组调查区域内丹霞梧桐分布情况，据此完成下列各小题。
频繁的旱涝变化，强烈地影响着土壤中盐分的水迁移，称为水盐运动。下图为“我国某区域多年平均降水量和土壤表层相对含盐量的季节变化示意图”。据此完成下面小题。
9．该区域最有可能位于(　　)A．河北B．新疆C．青海D．广东10．该地土壤表层含盐量变化(　　)A．与土壤含水量呈负相关 B．与蒸发量呈正相关C．与气温呈负相关 D．与降水量呈正相关