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    专题13 一元函数导数及其应用(选择题)--《2023届浙江省高考数学一轮复习提升训练01》【原卷版】

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    专题13 一元函数导数及其应用(选择题)--《2023届浙江省高考数学一轮复习提升训练01》【原卷版】

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    这是一份专题13 一元函数导数及其应用(选择题)--《2023届浙江省高考数学一轮复习提升训练01》【原卷版】,共6页。试卷主要包含了单选题,多选题等内容,欢迎下载使用。
    专题13 一元函数导数及其应用(选择题)一、单选题1.(2022·浙江省桐庐中学高三阶段练习)设(其中是自然对数的底数),则(    A BC D2.(2022·浙江·高三开学考试)已知函数及其导函数的定义域都为,且为偶函数,为奇函数,则(    A BC D3.(2022·浙江·慈溪中学高三开学考试)已知函数的定义域为,且为偶函数,若,则的值为(    A B C D4.(2022·浙江·高三开学考试)已知数列满足递推关系,且,若存在等比数列满足,则公比为(    A B C D5.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)已知点P在函数的图像上,点Q是在直线上,记,则(    AM有最小值 B.当M取最小值时,点Q的横坐标是CM有最小值 D.当M取最小值时,点Q的横坐标是6.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)已知是自然对数的底数,若,则有(    A B C D7.(2022·浙江·绍兴鲁迅中学高三阶段练习)设,则(    A B C D8.(2022·浙江省苍南中学高三阶段练习)若,则(    A B C D9.(2022·浙江嘉兴·高三阶段练习)已知实数a满足,则(    A B C D10.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)若函数与函数有公切线,则实数的取值范围是(    A BC  D11.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)已知,则它们的大小关系正确的是(    A B C D12.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)设处可导,下列式子与相等的是(    A BC D13.(2022·浙江省淳安中学高三开学考试)已知函数,若存在,使得,则实数的取值范围是(    A B C D14.(2022·浙江·高三开学考试)若不等式(其中为自然对数的底数,约为2.71828)对一切正实数都成立,则实数的取值范围是(    A B C D15.(2022·浙江·高三开学考试)设,则(    A BC D16.(2022·浙江·杭十四中高三阶段练习)设,则(    A BC D二、多选题17.(2022·浙江省桐庐中学高三阶段练习)设函数,下列说法正确的是(    A.若是奇函数B.若单调递减C.若有且仅有一个零点D.若18.(2022·浙江·高三开学考试)已知函数,则下列说法正确的是(    AB.若,则C.若是单调增函数D.若,则19.(2022·浙江·慈溪中学高三开学考试)已知函数,若存在,使得成立,则(    A.当时, B.当时,C.当时, D.当时,的最小值为20.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)已知,则(    A.不等式的解集为B.函数单调递减,在单调递增C.方程有两个不同的根的充要条件是D.若关于x的方程无解,则实数m的取值范围是21.(2022·浙江省苍南中学高三阶段练习)已知函数,其中实数,点,则下列结论正确的是(    A必有两个极值点B.当时,点是曲线的对称中心C.当时,过点可以作曲线2条切线D.当时,过点可以作曲线3条切线22.(2022·浙江嘉兴·高三阶段练习)已知函数上单调递增,为其导函数,则下列结论正确的是(    A B C D23.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)函数,其中,若有且只有一个整数,使得,则的取值可能是(    A B C D24.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)若正实数满足,则下列不等式可能成立的有(    A B C D25.(2022·浙江省杭州第二中学高三阶段练习)已知函数,若对任意的,均存在,使得,则a的取值可能是(    A0 B2 C D126.(2022·浙江·杭十四中高三阶段练习)已知直线y=a与曲线相交于AB两点,与曲线相交于BC两点,ABC的横坐标分别为x1x2x3,则(    A B C D27.(2022·浙江·高三开学考试)已知函数,则(    A上单调递增 B上单调递增C D28.(2022·浙江·杭十四中高三阶段练习)已知函数,下列结论中正确的有(    AB.函数的图象是中心对称图形C.若的极小值点,则在区间单调递减D.若的极值点,则
     

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