小学综合实践活动沪科·黔科版五年级上册活动三 治理校园噪声精品教案设计

这是一份小学综合实践活动沪科·黔科版五年级上册活动三 治理校园噪声精品教案设计，共2页。教案主要包含了教师小结等内容，欢迎下载使用。
活动三 治理校园噪声教学目的：  1、了解噪声对同学和老师的生活造成的影响，找出噪声的根源。 2、思考解决、降低校园噪声的办法。 教学重点：  1、了解噪声给生活造成的影响。2、提出解决、降低噪声的办法。 教具准备： 录音、图片  教学过程：  一、了解什么是噪声 1、调查校园内外的噪声，填写表格。各小组以不同形式汇报展现噪声。 2、小组活动 采访老师和同学。◆行动指南使用多种方法进行调查如果要了解事物的现状及原因，可以进行实地调查。如果要了解人们对某些事物的看法、感受等，可以用采访或问卷调查的方式进行调查。3、 想一想有哪些噪声是可以通过同学或老师自身的努力减轻的？二、发出倡议  1、将调查发现的噪声情况按产生原因进行了分类。 2、小组讨论：  针对不同类别的噪声设计不同的解决方案。3、发出倡议 学习写倡议书  四、填写学习单 五、教师小结