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    Recycle 1 (第2课时) 课件-人教PEP英语六年级上册

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    小学人教版 (PEP)Recycle 1课文ppt课件

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    这是一份小学人教版 (PEP)Recycle 1课文ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了Zhang ,much等内容,欢迎下载使用。
    Sing a sng
    Hw d yu get there?
    D an activity
    My dream vacatin
    Where are yu ging n vacatin?Hw are yu ging there?What are yu ging t d?When are yu ging?
    I’m ging t …I’m ging there by …I’m ging there in July…
    if 表示“如果”,与将来时的句子连用。例如:If it rains tmrrw, I will g t the park. (如果明天下雨,我将会去公园。)If 还可表示“是否”, 如:I dn’t knw if he likes English. (我不知道他是否喜欢英语。)
    形容词和副词的比较级和最高级
    在英语中,在表示“比较…”和“最…”时,形容词要用特别的形式,称为“比较级”和“最高级”,原来的形容词称为“原级”如: 原级 比较级 最高级strng强 strnger较强 strngest最强
    (1) 形容词的比较级和最高级的构成方法如下: a. 单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式构成:
    b. 其他词都在前面加mre, mst构成比较级及最高级:原级 imprtant difficult比较级 mre imprtant mre difficult 最高级 mst imprtant mst difficult
    Listen and read the sng alud. Then answer the questins.
    What is Papa ging t d?______________________________________________________________________
    Listen and read again, and circle the right answer.
    1. Wh is the sng fr? A. Fr a sad kid B. Fr a happy kid2. What is the meaning f “hush”? A. Be nice B. Be quiet
    Where is the plice statin?
    Hw can the by’s mther get t the plice statin?
    Listen t the tape and fill in the blanks.
    A: Ma’am, we have yur sn. Cme t the plice statin, please.B: Thank yu. Thank yu! Hw can I ___ ___?A: Where are yu nw?B: I’m in frnt f the___ ___. Is it far? Shuld I g by bus?A: N, yu can cme n ft. ___ ___ at the hspital. Then ___ ___. The plice statin is ___ ___ the supermarket.
    Read, answer and d.
    Hw can the by’s mther g t the plice statin?Circle the wrds fr transprtatin. What ther kinds d yu knw? Write them dwn. _____________________
    Rle playing
    Wrk in pairs. One student plays the pliceman and the ther plays the little by’s mther.
    Listen and read alud
    Man: Are yu Mrs Wman: Yes, I Thank yu s
    Wrds:say a wrd ring lst lking glass fall dwn plice statin Kinds ftransprtatin: n ft,by bus,by bike, by subway,by taxi,by car
    学生书写并修改有关My Dream Vacatin的段落,交给教师进行评比。

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