人教部编版七年级上册第六课 动荡的春秋时期优秀课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册第六课 动荡的春秋时期优秀课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了走进东周，经济发展，铁器牛耕，效率提高，开垦荒田，私田出现，公田荒废，分封瓦解，诸侯争霸等内容，欢迎下载使用。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
1.通过对铁器、牛耕等出土文物图片及相关文献记载的认知，掌握春秋时期经济发展的主要表现，分析春秋时期的时代特征。 2.通过春秋时期与西周相关制度的对比，理解社会制度的变化和周王室衰微的原因与后果。 3.知道春秋时期主要霸主，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响，培养学生分析历史现象与历史认知的思维能力。
第一篇章 ：经济之变----铁器时代
国人暴动 （周厉王）
前770年周平王东迁洛邑，史称东周
公元前770年～公元前476年
公元前475年～公元前221年
硬度不够，不够锋利不耐用
青铜虽硬，韧性不好，易断
锋利、韧性好、耐用、造价低廉，适合制造农具。。
春秋时期冶铁业发达，能够大量生产铁器
牺 （xī ） 尊(山西浑源李峪村出土)
材料一：冉耕（孔子弟子），别号伯牛；司马耕（孔子弟子），字子牛。 —《史记 · 仲尼弟子列传》
春秋时期铁制农具和牛耕出现的重要作用（意义）
促进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条件。
越王勾践剑（湖北望山楚墓群1号墓出土）
湖北荆州“丝绸宝库”马山一号楚墓
分析：以下文物与考古发现说明了春秋时期的经济还有哪些方面的变化？
青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展
分析：以下文物有什么用途？说明了春秋时期的经济还有哪些方面的变化？
出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用
材料：临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟，击筑、弹琴，斗鸡、走犬。六博、跆躏者；临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨；家敦而富，志高而扬。 ——《史记·货殖列传》
讨论：春秋时期经济得到发展，社会方面会有何变化？
春秋时期社会发生变化的根本原因——
第二篇章 政治变化---王室衰微
观察西周与春秋时期诸侯国领地变化，说明了什么问题？
天下有道，礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》
天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语·季氏》
设置县、郡，委派官员管理
侵占王畿土地，使周天子直接管辖地区仅在洛邑一带
不再定期向天子纳贡，使周王室财政陷入困境，甚至依赖诸侯国经济支持
表现2：周王室势力大减
表现1：分封制逐步瓦解
春秋时期，社会生产力的发展(铁农具和牛耕的使用)
周王室衰微的根本原因是什么
2.诸侯崛起，竞相争霸
材料：：平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微（周天子势力衰弱)，诸侯强并弱(诸侯变强，兼并弱小的国家），齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（政权掌握诸侯手中）。 ——《史记·周本纪》
思考：春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？
周天子:你们能不能别打了……诸侯们:再废话连你一起打
第三篇章 军事之乱---诸侯争霸
1.周王室衰微，2.各诸侯国政治经济发展不平衡；3.各诸侯国争夺土地、人口、财产和政治上对别国的支配权。4.，以“尊王攘夷”的名义进行征战。争夺霸主的地位
我周王室虽衰微，但仍具有天下共主
春秋霸主：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾(hé lǘ）、越王勾践。
◆ 齐桓公（最先称霸） ●任用管仲实行改革； ●打出“尊王攘夷”的旗号；
春秋故事会：成语典故知多少
积极影响1、促进了局部地区的统一，客观上有利于经济的发展。
材料：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
材料：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 ——张岂之《中国历史》
材料： 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》 七年级上册
3.春秋诸侯争霸的影响。
积极影响2：促进了各民族的交融。
消极影响3：社会动荡，给人民带来巨大的了灾难。
霸主：齐桓公、 晋文公等
1.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明 A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢 C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰落2.春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周哪项政治制度有关 A.分封制 B.禅让制 C.郡县制 D.九品中正制