人教版小学语文四年级上册第二单元综合能力评价课件

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第二单元综合能力评价 1.文中的“千斤！”这句话是 说的。(1%)2. 下列哪个可以做这篇故事的题目？请你选择一个画“√”。 (2%) (1)毛驴和老山羊( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( )3. 听了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？(2%)牛大哥√基础知识积累与运用(40%)__________________________________________________我最喜欢牛大哥。因为它很善良，而且乐于助人。shū shì jiānɡ yìnɡ yán jiū jià shǐ ào mì wù zhì ɡǎi shàn zhé xué舒适僵硬研究驾驶奥秘物质改善哲学( )，千树万树梨花开。呼( )唤( ) ( )( )意料腾( )( )雾 归根( )( )1. 这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2. 即使他有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。风雨出乎云驾到底出乎意料腾云驾雾忽如一夜春风来1. 我们一群人奔跑在( )平坦的马路上。2. ( )的草原上一片葱绿。3. 这间屋子又( )又明亮。宽阔辽阔宽敞辽阔 宽阔 宽敞1. 他虽然是初次演出，但演得挺自然。( )2. 你先别问，到时候自然就明白了。( )3. 只要认真学习，自然会取得好成绩。( )4. 你应该虚心学习别人的优点，自然，别人也要学习你的长处。( )①③②自然：①不勉强，不局促，不呆板；②表示理所当然； ③自由发展，不经人力干预；④连接分句或句子。④1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(换个说法，保持句子的意思不变)___________________________________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)___________________________________________________________3. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(运用相同的修辞方法仿写句子)___________________________________________________________难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？是谁来教新知识呢？当然是老师。花园里的花真多呀，有的红似火，有的黄如金，有的粉像霞。1. 人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？( )2. 喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。( )即便是聪明智慧的人，也是不学习就没有成就，不求教就不会明白道理。( )③②①智能之士，不学不成，不问不知。②好问则裕，自用则小。③人非生而知之者，孰能无惑？① 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康。你如果见到她,会对她说什么?试着写一写。____________________________________________________________我会说：“小女孩，你跟豌豆一样坚强、乐观，我要向你学习。”八、口语交际。(4%） 卫星与蝴蝶 春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫中的舞蹈家！你可知道蝴蝶那神奇的“装束”，还和人造卫星上天有密切关系呢！ 我们知道，当飞机飞到一二万米的高空时，那里的气温会比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球阅读知识积累与运用(27%)二三百千米的轨道运行时，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升一二百摄氏度；当它背向太阳的时候，温度又骤然下降一二百摄氏度。这种突升突降的温差，会“烤坏”卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，在解决这个科学上的大难题上，蝴蝶居然帮了大忙。 原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小鳞片，这些鳞片有调节体温的功能。当气温升高时，这些鳞片就会倾斜，以减少太阳照射的强度；当外界温度下降时，这些鳞片又会自动地铺平在蝴蝶身体表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多热量，从而调节蝴蝶的体温。 科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能收能放，有了它，卫星表面的温度差大大减小，就能安全地遨游太空了。1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2%)A. sù zhòu qǐnɡ jiě B. shù jù qǐnɡ jièC. shù zhòu qīnɡ jié D. sù jù qīnɡ jiēC 装束 骤然 倾斜 调节2. 简要说说蝴蝶是如何调节体温的。(3%)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________当气温升高时，它身上的鳞片就会倾斜，以减少太阳照射的强度；当外界温度下降时，这些鳞片又会自动地铺平在蝴蝶身体表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多热量，从而调节蝴蝶的体温。3. 进入离地球二三百千米的轨道运行的卫星遇到了许多难题，下列说法不恰当的一项是( )(2%)A. 它朝着太阳的时候，温度一下子可以上升一二百摄氏度。B. 当它背向太阳的时候，温度又骤然下降一二百摄氏度。C. 突升突降的温差，会“烤坏”卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。D. 那里的气温比地面低多了，卫星几乎经受不住那样的寒冷。D4. 简要说说科学家是如何解决卫星的温度控制这个大难题的。(3%)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. 小小的蝴蝶居然帮助科学家解决了一个大难题。其实，人类揭开了动物身上许多奇妙的现象，并受到启发，从而发明了许多对人类有用的东西，解决了许多难题。你还知道哪些？写一写吧！(4%)____________________________________________________________________________________________________________________科学家根据蝴蝶调节体温的原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能收能放，有了它，卫星表面的温度差大大减小，就能安全地遨游太空了。人类从蜻蜓身上得到启发，发明了直升机；从青蛙身上得到启发，发明了电子蛙眼；从蝴蝶身上得到启发，发明了迷彩服。鲁 班 造 锯相传有一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍树，效率非常低。在一次上山的时候，鲁班无意中抓了一把山上长的野草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪： 于是他摘下一片叶子来细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划(huá huà)破的。一株小草为什么这样锋利？后来，鲁班又看到一只大蝗虫在一株草上啃食叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片，这同样引起了鲁班的好奇心。他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。 这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹，用斧头削(xiāo xuē)成一条带有小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验。结果果然不错，拉了几下就把树干划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差，这怎么能长久使用呢？拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更(ɡēnɡ ɡènɡ)换竹片。鲁班立刻想到了铁片，便请铁匠帮忙制作带有小锯齿的铁片。不一会儿，铁片就做好了，鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验。只见他俩一来一往拉了起来，不一会儿就把树锯断了，又快又省(shěnɡ xǐnɡ)力。鲁班有了锯子的帮助，按时完成了宫殿的建造任务。1. 用“\”画掉文中不正确的读音。(2%)2. 根据意思，在文中找出相应的词语。(2%)(1)形容词，形容兵器、工具等尖而薄。( ) (2)开导指点，使产生联想并有所领悟。( )3. 根据短文内容填空。(4%) 鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发。最终发明了 。 野草叶子上的细齿锋利启发用斧头砍树的效率非常低 蝗虫的牙齿结构锯子4. 联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(2%)5. 读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发？(3%)____________________________________________________________________________________________________________________我们要有一双善于发现的眼睛和一个愿意思考的大脑，这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。 小明说：“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小红说:“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”想一想，你的家人和哪种动物比较像?什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？写一篇作文，给大家介绍一下你的家人。 要求：书写工整，语句通顺，字数不少于350字。写作与表达(30%)