人教版小学语文四年级上册期末综合能力评价课件

这是一份人教版小学语文四年级上册期末综合能力评价课件，共22页。PPT课件主要包含了声音化作了雷声，莫愁前路无知己，天下谁人不识君，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉，无头苍蝇，爸爸的教育，若无其事，交头接耳等内容，欢迎下载使用。
1. 短文中，“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美”这句话是( )说的。(2%)A. 母亲 B. 女儿 C. 冰心
基础知识积累与运用(37%)
2. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3%)(1)母亲邀女儿到阿尔卑斯山滑雪。( )(2)母女俩都得救了。( )(3)母女俩的感情有了裂痕，是因为女儿认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。( )
bī pò jié lì chè huàn hěn xīn
1. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2%)A. 庄稼 依赖 齐投并进 精疲力结 B. 舒适 严厉 题心吊胆 刚正不阿C. 驾驶 铁琐 明眸皓齿 斩钉节铁 D. 斑斓 震撼 响彻云霄 无可奈何2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2%)A. 运载(zài) 将领(jiànɡ) 系上(xì) 风号浪吼(há)B. 宁愿(nìnɡ) 降服(xiánɡ) 诸位(zhū) 家雀儿(qiǎ)C. 配角(jué) 纪昌(jì) 露脸(lù) 哄堂大笑(hōnɡ) D. 钉马掌(dīnɡ) 空隙(kònɡ) 动弹(tán) 涨得通红(zhǎnɡ)
3. 蔡桓侯说：“我身体很好，啥病也没有。”与该句意思相同的一项是( )(2%)A. 蔡桓侯说，我身体很好，啥病也没有。B. 蔡桓侯说，他身体很好，啥病也没有。C. 蔡桓侯说, 我身体很好，不可能有啥病。D. 蔡桓侯说：“他身体很好，啥病也没有。”
1. 听了川航客机成功迫降的新闻，使我感动得流下了眼泪。(修改病句)______________________________________________________________________________________________________________________ 2. 他发出的声音化作了隆隆的雷声。(缩句)___________________________________________________________3. 人类靠现代科学技术登上了月球。(改为设问句)___________________________________________________________
川航客机成功迫降的新闻，使我感动得流下了眼泪。(或：听了川航客机成功迫降的新闻，我感动得流下了眼泪。)
人类靠什么登上了月球？靠现代科学技术。
1. “好问则裕，自用则小”这句话出自《礼记》。( )2. 复述课文时，要做到重点复述主要情节，适当省略次要情节。( )3. 书信包括称呼、问候语、正文、祝福语四个部分。( )
1. 给诗句连线。(4%)秦时明月汉时关 雪却输梅一段香不识庐山真面目 古来征战几人回醉卧沙场君莫笑 只缘身在此山中梅须逊雪三分白 万里长征人未还
2. 古诗词运用。(4%)(1)朋友依依要转学了，在分别之际，我引用高适的诗句对她说：“‘ ， ’，你这么优秀，一定能找到好朋友的。”(2)听到秋雨沙沙，我提醒亲人多穿衣服，因“ ， ”。
期中考试前一个月，小文在上楼时不慎摔断了右腿，只能住院治疗。小文既担心会落下毛病，又担心学习上会退步，因此闷闷不乐。假如你是小文的好朋友，你会如何安慰小文呢？把你的话写下来，感情要真挚，语句要通顺。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“小文你不用太过担心，只要你配合医院的治疗和康复计划，你的腿一定会恢复健康的。至于你的学习，我会将我每天的学习笔记给你送过来，你那么聪明，不会退步的。”
七、口语交际。(4%）
生气的骆驼 ①一只骆驼在沙漠中跋涉(bá shè)着，它十分疲累。正午的太阳火辣辣的，晒得它又饿又渴，焦躁万分，一肚子的火不知道该往哪儿发才好。 ②正在这时，一块玻璃瓶的碎片把它的脚掌硌(ɡè)了一下。骆驼顿时火冒三丈，生气地抬起脚狠狠地将碎片踢了出去，却不小心
阅读知识积累与运用(30%)
将脚掌划开了一道深深的口子。鲜红的血液顿时染红了沙粒，升腾起一股烟尘。 ③骆驼一瘸(qué)一拐地走着，一路的血迹引来了空中的秃鹫(jiù)。它们一边叫着，一边在骆驼上方的天空中盘旋。骆驼心里一惊，不顾伤势狂奔起来，在沙漠上留下一条长长的血痕。等它跑到沙漠边缘时，浓重的血腥味引来了附近的沙漠狼。疲惫加上流血过多，无头苍蝇般的骆驼只得东奔西跑，仓皇中跑到了一处食人蚁的巢穴附近。鲜血的腥味儿惹得食人蚁倾巢而出，黑压压
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地向骆驼扑过去。一眨眼，黑色毯子似的食人蚁群把骆驼裹了个严严实实。不一会儿，可怜的骆驼就鲜血淋漓地倒在地上了。 ④临死前 这个庞然大物追悔莫及地叹道 我为什么要跟一块小小的碎玻璃生气呢
1. 在短文第④自然段的 处加上恰当的标点符号。(2%)2. 写出下列词语的近义词。(3%)疲惫——( )边缘——( )仓皇——( )3. 用“ ”画出文中一个比喻句，这句话是把 比作 。(3%)
4. 仔细阅读短文，根据短文内容依次填空。(4%)( )的骆驼→( )的骆驼→( )的骆驼→( )骆驼5. 这篇短文主要想告诉我们的道理是( )(2%)A. 在危险面前，人要学会冷静。B. 不要为微小的事情而生气，从而因小失大。C. 在困难面前，人要学会坚持。
我的爸爸虽然工作很忙，不能辅导我学习，但时时教育我应该怎样做人。记得那是个星期天，我正在楼下做作业，忽然爸爸在楼上叫我上楼去。我急忙跑上楼，只见爸爸房间的门口躺着几团废纸，旁边斜放着一把扫帚(zhǒu)，我急匆匆地从纸团上跨过去，随着“啪”的一声，右脚碰倒了扫帚。我没在意，若无其事地来到爸爸跟前，
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问：“爸，有事吗？”他一句话也没说，饱含深意地看了看我，然后俯下身子，捡起纸团，扔进纸篓(lǒu)里，还把扫帚放回原位……我不由得低下了头，什么都明白了。 我还记得一天傍晚，爸爸带我逛街，我们一边走一边聊天，左前方几个人围在一起，交头接耳，我拉着爸爸的手也凑上前去。原来地上半卧着一个人，他看起来40多岁，穿着破烂，双腿残疾，正仰着头，右手高举着一个破旧的铁皮碗，向过路的人要钱。我笑着对爸爸说：“这人真有意思。”爸爸没有说话，脸色变得(严肃 严厉)起来，他
说：“你觉得一个残疾人向人要钱是好笑的吗？你不觉得他可怜吗？同情心是一个人最基本的道德。”他一边说一边摸口袋，掏出了几元钱……我也默默地取出仅有的两元钱，轻轻地放进铁皮碗里。这时，我感觉到爸爸的目光里充满了(鼓励 鼓舞)和赞赏。 生活犹如海洋，爸爸的教育不正是生活海洋中的朵朵小浪花吗？就是这美丽的小浪花不停地拍打着我这块稚嫩的礁石，使我健康成长。
1. 给短文拟写一个合适的标题，填在文前的横线上。(2%)2. 在文中的括号里选择正确的词语，画“√”。(2%)3. 根据意思，在文中找出相应的四字词语。(4%)(1)好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。( )(2)彼此在耳朵边低声说话。( )
4. 给文中画横线的句子换一种说法，保持句子的意思不变。(2%)__________________________________________________________5. 第2自然段画波浪线的句子对人物进行了 和 描写，从这句话中，“我”知道父亲此时心里可能在想：______________________________________________________(3%)6. 用自己的话概括短文的主要内容。(3%)____________________________________________________________________________________________________________________
生活犹如海洋，爸爸的教育正是生活海洋中的朵朵小浪花。
本文主要通过两件小事来写爸爸教育“我”要细心做好小事情，还要富有同情心。
孩子，你要养成保持清洁、不乱扔垃圾的好习惯。