初中语文人教部编版九年级上册咸阳城东楼优秀课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级上册咸阳城东楼优秀课件ppt，文件包含《咸阳城东楼》课件ppt、《咸阳城东楼》教学设计doc、《咸阳城东楼》导学案学生版doc、《咸阳城东楼》导学案教师版doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
《咸阳城东楼》导学案 【学习目标】1、读懂诗意。2、学习鉴赏情景交融的写法。
 3、背诵默写诗歌。 【学习重点】1、读懂诗意。2、学习鉴赏情景交融的写法。 【学习难点】学习鉴赏情景交融的写法。 【学习时间】1课时 【教学进程】 【导入新课】背诵王安石《登飞来峰》。这是我们已经学过的一首登临诗。什么是登临诗呢？《诗法家数》里有这样一段话：登临之诗，不过感今怀古，写景叹时，思国怀乡，潇洒游适，或讥刺归美，有一定之法律也。我们还学过陈子昂的《登幽州台歌》《黄鹤楼》。今天我们来学习许浑的《咸阳城东楼》。 【有关资料】作者介绍许浑（约 791- 约 858），字用晦，一作仲晦，丹阳 ( 今属江苏 ) 人。武后朝宰相许圉师六世孙。唐代诗人，七五律尤佳，诗中多描写水、雨之景，后人拟之与诗圣杜甫齐名，并以“许浑千首湿，杜甫一生愁”评价之。代表作有《咸阳城东楼》，自编诗集《丁卯集》。 写作背景此诗大约是许浑任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际，政治非常腐败，农民起义此起彼伏。一个秋天的傍晚，诗人登上咸阳古城楼观赏风景，即兴写下了这首七律。  赏析首联扣题，抒情写景。“蒹葭”，暗用《诗经·国风·秦风·蒹葭》的诗意，表思念心绪。诗人一登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼蒹葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。蒹葭杨柳，居然略类江南。万里之愁，正以乡思为始：“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之迢遥广大，一个“愁”字，奠定了全诗的基调。笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意远而势雄。颔联写晚眺远景，寓意深远。诗人傍晚登上城楼，只见磻溪罩云，暮色苍茫，一轮红日渐薄远山，夕阳与慈福寺阁姿影相叠，仿佛靠近寺阁而落。就在这夕照图初展丽景之际，蓦然凉风突起，咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到了。这是对自然景物的临摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁”的真实原因。云起日沉，雨来风满，动感分明；“风为雨头”，含蕴深刻。此联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。
颈联写晚眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是诗人眼前的实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想——禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生。
尾联作结，融情于景。诗人最后感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。 诗人首联扣题，抒情写景：“万里”则极言愁思空间之迢遥广大，一个“愁”字，奠定了全诗的基调。颔联写晚眺远景，寓意深远：这是对自然景物的临摹，也是对唐王朝危机四伏的没落局势的形象化勾画，它传达出了诗人“万里愁”的真实原因。颈联写晚眺近景，虚实结合：以实景叠合虚景，吊古之情油然而生。尾联作结，融情于景。 主题：此诗用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对国家衰败的无限感慨。 【预习设计】加点字注音：蒹葭（     ）     汀州（      ）   鸟下绿芜秦苑夕（       ）   渭水（     ）  解释加点词：蒹葭杨柳似汀洲（      ）行人莫问当年事（      ）故国东来渭水流（      ）  译文：
   【合作探究】1）诗中哪个字奠定了全诗的感情基调？它的含义和作用是什么？请简要分析。   2）《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”，试从内容角度赏析。
   3）总结全文来看，作者产生“愁”这种情感的缘由是什么？   【扩展延伸】阅读诗歌，做题：登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注释】吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。晋代：指东晋，南渡后也建都于金陵。衣冠：指的是东晋文学家郭璞的衣冠冢。现今仍在南京玄武湖公园内。一说指当时豪门世族。 衣冠，士大夫的穿戴，借指士大夫、官绅。成古丘：晋明帝当年为郭璞修建的衣冠冢豪华一时，然而到了唐朝诗人来看的时候，已经成为 一个丘壑了。现今这里被称为郭璞墩，位于南京玄武湖公园内 三山：山名。今三山街为其旧址，明初朱元璋筑城时，将城南的三座无名小山也围在了城中。 这三座山正好挡住了从城北通向南门──聚宝门的去路。恰逢当时正在城东燕雀湖修筑宫城，于是 将这三座山填进了燕雀湖。三山挖平后，在山基修了一条街道，取名为三山街。半落青天外：形容极远，看不大清楚。二水：一作“一水”。指秦淮河流经南京后，西入长江，被横截其间的白鹭洲分为二支。白鹭洲：白鹭洲：古代长江中的沙洲，洲上多集白鹭，故名。今已与陆地相连，位于今南京市 江东门外。浮云蔽日：喻奸邪之障蔽贤良。比喻谗臣当道。浮云：陆贾《新语·慎微篇》：“邪臣之蔽贤， 犹浮云之障日月也。”长安：这里用京城指代朝廷和皇帝。 1）   分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什的感慨？ 　　   2）   “总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？ 　　  【课堂检测】填空：1）《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：                         。2）《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是：                          。3）《咸阳城东楼》中晚,眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是：                            。4）《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感的诗句是：                             。5）许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：                      。  问答：1）   简要赏析《咸阳城东楼》颈联的表达效果。
   2）请从情景交融的角度简要赏析《咸阳城东楼》这首诗。

  【作业布置】背诵默写诗歌。  【学后反思】