


历史(必修)中外历史纲要(下)第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势第22课 世界多极化与经济全球化 导学案
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这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势第22课 世界多极化与经济全球化 导学案,共6页。学案主要包含了时空坐标,基础知识,特别提示,问题探究,课堂精炼等内容,欢迎下载使用。
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势第22课 世界多极化与经济全球化(导学案)主备: 审核: 班级: 姓名: 时间:课程标准通过了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流;牢固树立构建人类命运共同体意识,共同促进全球的和平与发展核心素养了解两极格局结束后的世界形势,认识当今世界的发展特点,理解和平与发展的辩证关系,运用唯物史观分析多极化趋势加强对21世纪世界格局产生的深远影响(唯物史观、历史解释)梳理经济全球化和区域经济集团化的发展情况,并分析其影响和存在的问题(时空观念、历史解释)运用史料探究人类社会发展面临的问题,认识到争取持久和平是世界人民的共同心愿(史料实证)引导学生牢固树立构建人类命运共同体意识,共同促进全球和平与发展的责任与使命;树立信息安全意识,尊重文化多样性(家国情怀)重点了解冷战后世界历史发展的特点;理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流;了解当今世界面临的问题与挑战;全球治理体系和中国方案难点经济全球化与区域经济集团化的关系
【时空坐标】 【基础知识】 当代世界的发展特点
特点①:_______________ 【特别提示】多极化只是一种趋势和方向,不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然已经瓦解,但多极化的世界格局尚未形成,而是处于向多极化演进的过程中。 特点②:_______________(跟21课表格衔接起来,世界市场到全球化的过程)(1)进程:①新航路开辟和资本主义在西欧的兴起;②工业革命后:世界市场扩大,国际贸易和国际投资迅速发展;③二战后: 、 、 的建立,进一步促进了经济全球化进程;④20世纪70年代:以 为代表的新的科学技术成为主要推动力量;⑤20世界90年代:___________的发展、___________的诞生;⑥21世纪: 等新一轮科学技术发展,经济全球化成为时代潮流。(2)存在问题:增加了发展中国家经济失控的风险;出现了“___________”现象。(3)区域经济集团化(容易出选择题)组织徽标概况欧洲联盟
_________一体化程度最高的区域组织北美自由贸易区
由发达国家(_________、_________)和发展中国家(_________)组成东南亚国家联盟
东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织亚太经合组织
亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的_________合作组织 【特别提示】经济全球化与区域集团化之间的关系(1)联系①在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。②区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径。③经济全球化则是经济区域集团化的最后归宿。(2)区别①经济全球化在各地区间发展不平衡,从而产生经济区域集团化的趋势。②经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。 特点③:_______________(1)含义:社会信息化,是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。(2)影响:进入21 世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发生极其深刻的变化。另外,人们在享受信息化带来的便利之时,如何保卫自己的信息安全,也成为各国必须解决的现实问题。 4.特点④:_______________(1)地位:文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。(2)问题:在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战。(3)应对:各国都在努力维护自己的文化特性, 维系自己的文化根脉。中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。【问题探究】主题一 当今世界多极化趋势 史料一 美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但是靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。——摘自基辛格1993年的谈话史料二 约瑟夫·奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。(1)史料一反映出什么问题?(2分)【答案】(1)美国并不能依靠其强大的军事力量称霸世界,且在经济方面存在诸多可以与美国相抗衡的力量,世界格局的多极化趋势得到显著加强。 (2)史料二中奈教授是怎样认识当今国际格局的?你认为合理吗?(6分)(2)认识:军事力量是单极的,而经济力量是多极的,体现了他对当今世界格局的多维度认识。评价:相对合理。尽管美国经济地位受到欧盟、日本等国的挑战,但其军事力量仍保持明显优势,当今世界呈现“一超多强”的局面。 主题二 全面认识经济全球化 材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 ——伯恩斯《世界文明史》材料二 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品,……(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起了不可忽视的作用。” ——陈钦庄、计翔翔《世界文明史简编》材料三 全球招工大厅是有史以来最大的劳工买方市场。它使美国的挣工资者与全世界成百万的工人直接竞争生产工作职位。说明全球化带来国际竞争的激烈 ——胡国成《全球化中的美国对外经济战略》(1)根据材料一、二,指出推动全球化的因素有哪些。(8分)【答案】(1)因素:国际贸易、传教、殖民扩张、黑奴贸易、倾销商品、资本输出。 (2)根据材料三,在反对全球化的问题上,材料三的视角是什么?其出发点是什么?中国政府为什么要积极争取加入世界贸易组织?(6分)(2)视角:着眼于社会就业(经济角度)。出发点:保护民族经济(或保护本国就业岗位)。原因:加入世贸组织顺应世界经济全球化的潮流,符合中国的根本利益和长远利益,有利于我国对外开放和经济发展。 【课堂精炼】1.有学者认为,全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是( )A.欧洲的国际地位不断上升 B.美国的国际地位持续下降C.世界格局呈现多极化趋势 D.世界总的趋势是走向紧张2.1991年,(美国前总统)布什指出:美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。他的“理想”是( )A.努力推进多极化格局的建立 B.实现国际社会的公平正义C.建立美国主导下的单极世界 D.完成对社会主义国家的和平演变3.当前世界格局中存在几个主要的力量中心,暂时形成“一超多强”的局面。对这种局面的理解不正确的是( )A.“一超”是指美国是世界上唯一的超级大国B.多强主要指欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等C.从近期看美国仍将保持世界超级大国的地位D.多极格局已经形成 A.利于二战后各国经济的恢复和发展 B.利于美国的经济扩张C.直接推动了马歇尔计划的实施 D.利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展5.墨西哥加入北美自由贸易区后,虽然对美关税下降率远小于美对墨西哥下降比率,但大量产品的涌入,仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明( )A.发达国家侵略发展中国家经济 B.发展中国家与发达国家合作面临挑战C.墨西哥经济实力较差 D.加入北美自由贸易区弊大于利6.下图是一个区域性经济合作组织的会标。该组织的特点有( )A.会员国之间实行统一关税 B.推行政治经济一体化C.承认多样化和强调灵活性 D.奉行安全先行原则7.2015年12月,由中国倡议设立的多边金融机构——亚洲基础设施投资银行正式成立,该组织创始成员国有57个,其中不乏欧洲发达国家。下面漫画反映了在经济全球化浪潮中( )A.发展中国家发挥了主导作用 B.中国国际影响力有很大提升C.经济区域集团化获长足发展 D.世界经济格局发生根本改变 1-5 CCDDB 6-7 CB
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