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2022-2023学年上海市育才中学高二下学期5月调研数学试题含答案
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这是一份2022-2023学年上海市育才中学高二下学期5月调研数学试题含答案,共15页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年上海市育才中学高二下学期5月调研数学试题 一、填空题1.已知,则正整数 .【答案】3【分析】根据组合数的性质计算即可.【详解】由,得或,解得或,所以正整数.故答案为:.2.若直线的一个法向量为,则若直线的斜率 .【答案】【分析】根据题意,分析可得直线l的方向向量为(1,k),进而分析可得•2+k=0,解可得k的值,即可得答案.【详解】根据题意,设直线l的斜率为k,则其方向向量为(1,k),若直线l的一个法向量为(2,1),则有•2+k=0,解可得k=﹣2;故答案为:﹣2.【点睛】本题考查直线的斜率以及直线的法向量,注意直线方向向量的定义,属于基础题.3.双曲线的渐近线方程是 .【答案】【分析】令方程的右边为0,即可得到渐近线方程.【详解】解:双曲线,渐近线方程为,即,故答案为:.【点睛】本题考查双曲线的渐近线方程,考查学生的计算能力,属于基础题.4.直线与直线平行,则实数m= .【答案】【分析】根据两直线平行,列出方程求解并验证作答.【详解】依题意,,解得,当时,直线与直线,即重合,不符合题意,当时,直线与直线,即平行,符合题意,所以.故答案为:5.若,则= .【答案】0【分析】根据给定条件,利用赋值法计算作答.【详解】因为,所以当时,.故答案为:06.6位大学毕业生分配到3家单位,每家单位至少录用1人,则不同的分配方法共有 种【答案】540【分析】先将6人分成3组,利用排列与组合求出分组的数,再利用分步计数原理即可求出结果.【详解】将6人分成3组,可分成3,2,1和4,1,1和2,2,2共3类,共有种,故不同的分配方案有种,故答案为:540.7.将数字1,2,3,4填入标号1,2,3,4的四个方格内,每格填1个,则每个方格的标号与所填数字均不相同的概率是 .(用最简分数表示)【答案】【分析】首先计算4个数字填入4个空格的所有情况,然后列举计算每个方格的标号与所填数字均不相同的情况,再利用古典概型的概率公式求解即可.【详解】将数字1,2,3,4填入标号1,2,3,4的四个方格内,每格填1个,共有种,而每个方格的标号与所填数字均不相同的有:当第一个方格的填的数字为2时,第二个方格可以填1,3,4三种,当第二个方格填1时,第三个方格只能填4,第四个方格只能填3;当第二个方格填3时,第三个方格只能填4,第四个方格只能填1;当第二个方格填4时,第三个方格只能填1,第四个方格只能填3,共3种,同理当第一个方格所填数字为3可4时,均有3种填法,所以共有种,所以所求概率为,故答案为:8.经过点的直线l与圆交与P,Q两点,如果,则直线l的方程为 .【答案】或【分析】求出圆心到直线的距离,再按直线斜率存在与否分类求解作答.【详解】圆的圆心,半径,因为圆截直线所得弦长为,则圆到直线的距离,因为直线过点,则当直线斜率不存在时,直线,显然圆心到直线距离为1,因此直线:符合题意;当直线斜率存在时,设其方程为,即,于是,解得,方程为,所以直线l的方程为或.故答案为:或 9.已知圆C:和点M,O为坐标原点,若圆C上存在点P满足,则r的最大值为 .【答案】6【分析】利用已知求出点的轨迹方程,再利用两圆的几何关系即可求出的最大值.【详解】设,由,得,整理得,即点在圆上,其圆心为,半径为,又点在圆上,圆心,半径为,因此圆与圆有公共点,即有,且,解得,所以的最大值为.故答案为:610.已知点和抛物线C:,过C的焦点且斜率为k的直线与C交于A,B两点.若,则k= .【答案】2【分析】求出抛物线的焦点坐标,联立直线与抛物线方程,结合韦达定理、数量积的坐标表示求解作答.【详解】抛物线C:的焦点为,直线的方程为,显然,由消去x并整理得,设,则,而,,由,得,即,则,即有,因此,解得,所以.故答案为:211.已知椭圆的左右顶点为,,点为直线上一点,若的外接圆的面积的最小值为,则该椭圆的离心率为 .【答案】/【分析】设为外接圆的圆心且在在轴上,由已知可得外接圆半径且,则,进而求离心率.【详解】若为外接圆的圆心,半径为,则,故,由外接圆圆心为各边中垂线的交点知:必在轴上(不妨令其在轴上方),所以,故,则.故答案为:12.已知不等式恒成立,则实数的最大值为 .【答案】【分析】将不等式转化为,构造函数,研究函数单调性,将问题转化为恒成立,再运用分离参数法求最值即可.【详解】因为,所以,.即.令,易知在上单调递增,又,所以恒成立,即恒成立.所以.令,,则,,由,,则在上单调递减,在上单调递增,所以,所以,即,故实数的最大值为.故答案为:.【点睛】同构法的三种基本模式:①乘积型,如可以同构成,进而构造函数;②比商型,如可以同构成,进而构造函数;③和差型,如,同构后可以构造函数或.分离参数法解决恒(能)成立问题的策略:(1)分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.(2)恒成立;恒成立;能成立;能成立. 二、单选题13.若直线l经过点、,则以下不是直线l的方程的为( )A. B.C. D.【答案】D【分析】先求直线l的一般方程,逐项分析判断.【详解】直线l的方程为,整理得,故C正确;对于A:由整理得,故A正确;对于B:由整理得,故B正确;对于D:由整理得,故D错误;故选:D.14.如图为我国数学家赵爽(约3实际初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在替工5种颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻颜色不同,则不同的涂色方法种数为( ) A.120 B.420 C.300 D.以上都不对【答案】B【分析】根据题意,分4步依次分析区域A、B、C、D、E的涂色方法数目,由分步计数原理计算答案.【详解】分4步进行分析:①对于区域A,有5种颜色可选,②对于区域B,与A区域相邻,有4种颜色可选; ③对于区域C,与A、B区域相邻,有3种颜色可选;④,对于区域D、E,若D与B颜色相同,E区域有3种颜色可选,若D与B颜色不相同,D区域有2种颜色可选,E区域有2种颜色可选,则区域D、E有种选择,则不同的涂色方案有种;故选:B15.设底面为正三角形的直棱柱的体积为V,那么其表面积最小时,底面边长为( )A. B. C. D.2【答案】C【详解】设底面边长为x,侧棱长为l,则V=x2·sin 60°·l,所以l=,所以S表=2S底+S侧=x2·sin 60°+3·x·l= x2+.令S表′= x-=0,即x3=4V,解得x=.当0<x<时,S表′<0;x>时,S表′>0.所以当x=时,表面积最小.选C点睛:利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用或求单调区间;第二步:解得两个根;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小.16.已知O为坐标原点,M为抛物线C:上一点,直线l:与C交于A,B两点,过A,B作C的切线交于点P,则下列结论中正确结论的个数是( )(1);(2)若点,且直线AM与BM倾斜角互补,则;(3)点P在定直线上;(4)设点,则的最小值为3.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】直线方程与抛物线方程联立,利用韦达定理可判断(1),(2),分别求出点处的切线方程,联立切线方程求点的坐标,即可判断(3),设,利用两点间距离,结合二次函数求最值,即可判断(4),【详解】对于(1),设,由,得,由,所以,所以,所以(1)正确,对于(2),因为,直线AM与BM倾斜角互补,所以,所以,所以,所以,且,所以,且解得,所以(2)正确,对于(3),设点在轴上方,在轴下方,设,轴上方的抛物线方程为,轴下方的抛物线方程为,此时在点处的切线的斜率为,在点处的切线的斜率为,所以在点处的切线方程为,在点处的切线方程为,方程化简为,,两式相除化简得,所以(3)正确,对于(4),设,由于,所以,当时,取得最小值,所以(4)错误,故选:C 【点睛】关键点点睛:此题考查直线与抛物线的位置关系,考查抛物线切线方程的求法,解题的关键是直线方程代入抛物线方程化简,利用根与系数的关系,然后逐个分析,考查计算能力,属于较难题. 三、解答题17.按下列要求分配6本不同的书,各有多少种不同的分法?(1)平均分配给甲、乙、丙三人,每人2本;(2)平均分成三组,每组2本.【答案】(1)90;(2)15. 【分析】(1)根据给定条件,利用分步乘法计数原理结合组合问题列式计算作答.(2)利用平均分组的方法列式计算作答.【详解】(1)从6本不同的书中任取2本给甲,再从余下4本书中任取2本书给乙,最后2本给丙,所以平均分配给甲、乙、丙三人,每人2本的不同分法数为(种).(2)6本不同的书平均分成三组,每组2本的不同分法数为(种).18.已知.(1)求展开式中含的项的系数;(2)设的展开式中前三项的二项式系数的和为M,的展开式中各项系数的和为N,若,求实数a的值.【答案】(1)80(2)或. 【分析】(1)求出展开式的通项公式,令的指数为2,可求出值,从而得解;(2)求出的展开式中前三项的二项式系数和,再令,求出的展开式中各项系数的和,然后建立方程即可求解.【详解】(1)的展开式的通项为(,1,2,3,4,5).令,则,∴展开式中含的项为,∴展开式中含的项的系数为80.(2)由题意可知,,∵,∴,解得或.19.若椭圆C:左焦点坐标,且椭圆C过点.(1)求椭圆C的方程;(2)设A,B为椭圆C的左右顶点,H为椭圆C上除A,B外任意一点,线段BH的垂直平分线分别交直线BH和直线AH于点P和点Q,分别过点P和Q作x轴的垂线,垂足分别为M和N,求线段MN的长度.【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据已知,列出方程组并求解作答.(2)设点,求出点的坐标,及直线的方程,再联立求出点的坐标,即可计算作答.【详解】(1)依题意,,解得,所以椭圆C的方程为.(2)由(1)知,,设点,于是,有,则,点,直线斜率为,于是直线方程为,即,整理得,直线的方程:,由消去y得,解得,则点的横坐标为,因为轴于,轴于,因此点的横坐标分别为,所以线段MN的长度为. 20.双曲线C:的左顶点为A,焦距为4,过右焦点F作垂直于实轴的直线交双曲线C于B,D两点,且是直角三角形.(1)求双曲线C的标准方程;(2)M,N是C右支上的两动点,设直线AM,AN的斜率为k1,k2,若,试问:直线MN是否经过定点?证明你的结论.【答案】(1)(2)过定点,理由见解析 【分析】(1)根据题意及椭圆的性质,建立方程即可求解;(2)根据题意设直线的方程为,联立椭圆方程,根据根与系数的关系及,建立方程,从而可求出的值,进而可求出直线过的定点.【详解】(1)根据题意可得,,半焦距,则当时,, ,所以,所以,由,得,所以,,解得或(舍去),所以,所以双曲线方程为,(2)由题意可知直线的斜率不为零,所以设直线为,设,由,得,由,得,所以,由(1)知,所以,因为,所以,所以,所以,化简得,所以,所以,化简得,解得或,因为M,N是C右支上的两动点,所以,所以,所以直线的方程为,所以直线恒过定点 【点睛】关键点点睛:此题考查双曲线的求法,考查直线与双曲线的位置关系,考查直线过定点问题,解题的关键是设出直线方程与双曲线方程联立方程组,化简后利用根与系数的关系,结合可得结果,考查数学计算能力,属于中档题.21.已知函数 (1)讨论函数的单调性;(2)若不等式有解,求实数t的取值范围;(3)若函数有两个零点x1,x2,证明:.【答案】(1)答案见解析(2)(3)证明见解析 【分析】(1)根据导函数正负确定函数的单调性即可;(2)把有解问题转化为,根据导函数应用隐零点求出最小值即可得;(3)不妨设,且,,于是,构造函数设,对求导判断单调性即可得证.【详解】(1),单调递增;单调递减;(2)有解,所以,,,单调递增,单调递减;单调递增;所以,所以.(3)有两个零点x1,x2,有两个根x1,x2, 不妨设,由(1)可知两根也是与的两个交点,且,,于是,由于在单调递减,故等价于.而,故等价于.①设,则①式为.因为.设,当时,,故在单调递增,所以,从而,因此在单调递增.又,故,故,于是.【点睛】关键点点睛 :本题第(3)问是极值点偏移问题,关键点是通过分析法,构造函数证明不等式.
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