初中政治 (道德与法治)和朋友在一起当堂检测题

4.1 和朋友在一起 随堂练习

知识点1  正确认识朋友圈

1．初中毕业季，小秦在日记中写到：“春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把细伞…总给我带来喜悦和安慰。”下列对此认识正确的是（   ）

①在人生的旅途上，我们需要与朋友结伴而行

②随着我们年龄增长，大家的朋友圈都扩大了

③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

④善交益友、乐交净友，我们需要真诚友善的朋友

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

2．下列同学最受欢迎的是（  ）

A．小文：“学习那么差，我才不搭理你呢。”

B．小洁：“就算我错了，我也不道歉。”

C．小明：“教会你解这道题，我也很开心。”

D．小新：“你们什么都不懂，还是听我的吧。”

3．小强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己不会做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人“套近乎”，他认为主动与同学们沟通打招呼，是“低三下四”没有骨气的表现，你认为他这种做法对吗？（  ）

A．是对的，体现了他自己独特的个性，值得我们学习

B．是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的真诚

C．是对的，不结交同学没有什么错

D．是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着

4．为了尽快和班里的同学搞好人际关系，小林不管见谁都称兄道弟，呼姐喊妹。对此，你认为（  ）

A．这有利于他快速建立新的人际关系

B．小林真诚，对朋友热情，在班上也必定受欢迎

C．我们应交出真诚，献出热情，保持同学之间的正常交往

D．这有利于他迅速树立在班级中的威信

5．在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时，我们应该（    ）

①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们

②不能袖手旁观、幸灾乐祸

③说些安慰的话，帮助他们想办法

④同情他们的处境，帮助他们解决问题

A．①③④ B．①④ C．①②③④ D．②③

知识点2  友谊的力量

6．2022年北京冬奥会，来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上，运动员们奋力冲刺；赛场之外，对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争、爱与友情的拥抱，充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊。这启示我们（   ）

A．友谊不是一成不变的，要坦然接受友谊的淡出

B．朋友间应坦诚相待，毫无保留给予对方支持

C．友谊不分国界，是我们成长中宝贵的精神财富

D．在竞争中，我们要坦然接受朋友的成就并欣赏自己

7．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句名言告诉我们友谊能让人（   ）

A．远离孤独 B．增长见识 C．正直善良 D．善待他人

8．下列说法正确的是（　　）

A．学习可以让我们获得一切美好的东西

B．有了梦想，我们的人生就一定能够成功

C．我们每个人都是独一无二的个体，没有他人和社会，也可以活得很精彩

D．友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

9．古人云“善人同处，则日闻嘉训，恶人从游，则日生邪情”。下列与其意思一致的是（   ）

A．有容乃大，无欲则刚

B．相知无远近，万里尚为邻

C．根深不怕风吹，行正何俱天地

D．近朱者赤，近墨者黑

10．小秦和同学们对下图漫画发表了自己的看法，其中正确的是（  ）

①小秦：友谊带给我们力量，能让我们战胜成长路上的困难

②小荣：友谊给我们温暖，让我们在生活中得到关怀和关爱    

③小利：我们的言谈举止、兴趣爱好等都会受到朋友的影响

④小敏：友谊是获取成功的唯一因素，所以我们要多交朋友

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。亦与之化矣。”这句话告诉我们（   ）

A．善于与不同的人交友 B．要与品行高尚的人做朋友

C．交友时需要坦诚相待 D．要和学习好的同学做朋友

12．俗话说：“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（　　）

A．自己是否优秀关键靠朋友

B．与优秀的人交朋友，受益匪浅

C．与朋友在一起，就能什么都不怕

D．对中学生来说，友谊比学习重要

13．【友谊的力量】

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，清醇芳香；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾；友谊如深山宝矿，光彩夺目。

结合所有知识，谈谈你对“友谊力量”的认识。

14．阅读材料，回答问题。

友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。青春的我们渴盼友谊，纯真的我们珍爱友谊，让我们伸出温暖的手，献出火热的心，寻找友谊，维护友谊。为使同学们更好地珍视友谊，七年级某班团支部决定召开一次主题班会，假设你是本班的学生，请完成以下任务：

(1)请为这次班会设计一个主题。

主持人在班会开场白中这样说：“如果一个人没有友情的滋润，就好比走进漫无边际的荒漠。人生因为有了友谊的存在，才变得绚丽多彩。”

(2)请据此谈谈友谊的重要性。

(3)请写出两句有关“友谊能够带给我们力量”的诗句或名言警句。

15．阅读材料，完成下列要求。

著名物理学家杨振宁在一次会议发言中称邓稼先为其最重要的也是最亲近的朋友。“我们彼此志同道合，相互促进，见证了对方在事业上取得的极大成就”。邓稼先曾在信中期望杨振宁“但愿人长久，千里共同途”。自邓稼先去世后，杨振宁为国家、民族做了很多努力和贡献，也算是殊途同归了。

杨振宁与邓稼先的世纪友情告诉我们哪些道理？

参考答案

1．D

【详解】本题考查对友谊的认识和理解。

①③④：上述材料中，小秦在日记中的内容告诉我们，在人生的旅途上，我们需要与朋友结伴而行；友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好；我们要善于结交朋友。故①③④说法正确；

②：不是每个人的朋友圈都扩大了，②的说法过于绝对，说法错误；

故本题选择D。

2．C

【详解】试题分析：此题联系学生日常生活中的小事，考查学生对知识的运用能力。抓住关键词是“最受欢迎的人”A小文的话伤害同学的自尊心，说话尖刻；B小洁对自己的行为不负责任，待人不真诚；C小明帮助同学，自己也很快乐，很善良；D小新的言行自高自大。所以答案选C。

考点：受欢迎的人共同的特征

3．B

【详解】试题分析：小强认为主动与同学们沟通打招呼，是“低三下四”没有骨气的想法是错误的，他没有认识到同学之间应该互相帮助，互相关爱，自己应该融入到集体中去，个人的成长离不开集体，故B符合题意。

考点：结交新同学

点评：本题属于知识的延伸，需要端正思想，充分认识到个人的成长离不开集体。

4．C

【详解】试题分析：本题中，小林“想和班里的同学搞好人际关系”的想法是正确的，但是“不管见谁都称兄道弟，呼姐喊妹”的做法不恰当，因为这是不正常交往的体现，同学之间可以亲密无间，但不能称兄道弟，像“哥们儿义气”所以应和同学正常交往，答案选C。

考点：本题主要考查与同学正常交往。

5．C

【详解】在同学遇到挫折和困难时，我们不能袖手旁观、幸灾乐祸，要同情他们的处境，对他们进行安慰，并伸出援助之手，关心、支持和帮助他们解决问题，使他们感到周围同学对自己的关怀，有利于他们早日克服困难和挫折，也有利于同学间发展友谊，①②③④观点都正确，所以本题选择C答案。

6．C

【详解】本题考查友谊的力量。

C：赛场之外，对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争、爱与友情的拥抱，充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊，启示我们友谊不分国界，是我们成长中宝贵的精神财富，C正确；

A：题干没有体现友谊不是一成不变的，排除A；

B：朋友间应坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，B错误；

D：在竞争中，我们要坦然接受朋友的成就并欣赏朋友的成就，D错误；

故本题选C。

7．B

【详解】本题 考查友谊的力量。

B：题干中“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量，友情滋润我们的心田，能增长见识，故B正确；

ACD：说法不符合题意。故排除ACD；

故本题选B。

8．D

【详解】本题考查学习、梦想、友谊的相关知识。

A：学习可以让我们获得一切美好的东西 ，夸大了学习的作用，A错误；

B：有了梦想，我们的人生就一定能够成功说法太绝对 ，B错误；

C：我们每个人都是独一无二的个体，没有他人和社会，不能活得很精彩，个人离不开他人和社会，C错误；

D：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，D正确；

故本题选D。

9．D

【详解】本题考查朋友的相关知识。

A：有容乃大，无欲则刚体现的是宽容 ，A错误；

B：相知无远近，万里尚为邻体现的是友谊是内心的相交 ，B错误；

C：根深不怕风吹，行正何俱天地体现的是做人要有原则 ，C错误；

D：“善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。”意思是和好人相处，天天都得到美好的教育。和坏人相处，就会每天都产生坏的念头。体现的是友谊对人产生巨大的影响。近朱者赤，近墨者黑体现的是不同的朋友对我们的影响不同，D正确；

故本题选D。

10．A

【详解】本题考查友谊的作用。

①②：漫画中的两个人物手拉手上台阶，体现出友谊的作用，友谊带给我们力量，能让我们战胜成长路上的困难，友谊给我们温暖，让我们在生活中得到关怀和关爱，①②说法正确；

③：说法在漫画中没有体现，应排除；

④：错误，“唯一”说法太绝对；

故本题选A。

11．B

【详解】本题考查对友谊的认识。

ABC：题文中的观点启示我们要与品行高尚的人做朋友，故AC不符合题意；B说法正确 ；

D：交友不能以学习成绩好坏作为标准，故D说法错误；

故本题选B。

12．B

【详解】本题考查友谊的相关知识。

A：自己是否优秀关键靠自己，A错误；

B：友谊可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好。分析“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用，友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好，与优秀的人交朋友，受益匪浅，有助于我们成长，B正确；

C：与朋友在一起，就能什么都不怕夸大了朋友的作用，C错误；

D：对中学生来说，友谊和学习都很重要，D错误；

故本题选B。

13．①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【详解】本题直接考查课本基础知识，解析略。

14．(1)青春因友谊而精彩。

(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

(3)①老朋友是最好的镜子。②友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。

【详解】（1）本题考查班会的主题，为开放试题，言之有理即可。

（2）本题考查友谊的重要性，可依据教材知识作答。

（3）本题考查友谊的诗句或名言，言之有理即可。

15．①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。④友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

【分析】考点考查：朋友

能力考查：分析材料提取观点的能力

核心素养：道德修养、健全人格

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为青少年， 需要运用朋友的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识

关键词：志同道合，相互促进→可链接的教材知识友谊的作用

第三步：整合信息，组织答案。