初中生物第七单元 生命的演化第21章 生命的发生和发展第2节 生物的进化当堂检测题

这是一份初中生物第七单元 生命的演化第21章 生命的发生和发展第2节 生物的进化当堂检测题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
21.2生物的进化一、单选题1.以下对自然选择学说的理解有误的一项是（　　）A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B. 生物要生存下去，就得为了获得食物、空间和配偶等而进行生存斗争
C. 在生存斗争中，适应环境者生存，不适应环境者被淘汰
D. 生物普遍具有遗传和变异现象，生物产生的变异都是有利于其适应环境而发生的2.有一种新药即将应用于临床．为了实驗效果比较接近于人．你认为应该选择的动物是（）A. 猕猴                              B. 狒狒                              C. 黑猩猩                               D. 金丝猴3.在解释物种进化附原因中，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择学谎”。有关“自然选择学说”的关键词，下列哪项是完全正确的？(    ) ①物种不变  ②过度繁殖  ③用进废退  ④生存斗争  ⑤遗传、变异  ⑥适者生存A. ①②③④                           B. ②④⑤⑥                           C. ②③④⑤                           D. ①③⑤⑥4.有关生命起源与进化的叙述错误的是（）。A. 原始大气成分与现代大气成分不相同B. 化石是研究生物进化的重要证据C. 在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D. 对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系5.在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生脊椎动物的是（　　）A. 两牺类                                   B. 鸟类                                C. 爬行类                                D. 哺乳类6.通过对不同种类生物的蛋白质进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近，下表中列出了一些生物的细胞色素c的氨基酸比较，请依据表格判定下列与人类亲缘关系最近的事是（    ）物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844（数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目）A. 酵母菌                                    B. 小麦                                    C. 马                                    D. 黑猩猩7. 以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（  ）A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C. 不适应环境的生物将被淘汰
D. 生物产生的变异一定都有利于适应环境8.研究生物进化最直接最重要的证据是（     ）A. 岩石                                     B. 地层                                     C. 化石                                     D. 水层9.人类长期使用同一种抗生素后，细菌的抗药性会不断增强．细菌抗药性不断增强的原因是（）A. 药品质量下降                   B. 自然选择                   C. 人工选择                   D. 人的体质变化10.下列关于生物进化发展规律的叙述中，错误的是（    ）A. 从简答到复杂            B. 从陆生到水生            C. 从低等到高等            D. 从单细胞到多细胞11.王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂，开始的时候，效果很好，但长期使用后，发现效果越来越差．造成这种现象最可能的原因是（　　）A. 杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变，所以能抵抗杀虫剂
B. 杀虫剂对蟑螂进行选择，能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来，并大量繁殖
C. 杀虫剂的质量越来越差
D. 蟑螂是活化石，适应能力特别强12.图示一个未受到影响的沉积岩层剖面图，其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，该图表明（　　）A. 物种A出现在物种B之前                                      B. 物种B出现在物种A之前
C. 物种A比物种B复杂、高等                                   D. 物种A是由物种B进化而来13.如图的生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程。据图可知正确的是(　　)A. ①所在树枝上的动物身体背部有脊柱                  B. ②代表的是爬行动物
C. ③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被        D. 珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的远二、填空题14.根据问题填空：
（1）达尔文的生物进化理论的核心是________ ．
（2）________是人类祖先与猿分界的重要标志．
（3）科学家发现了一些中间过度类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系．始祖鸟化石和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的________ ．
（4）两栖动物的幼体生活在________ ，用________ 呼吸；成体可水陆两栖，用________呼吸．15.达尔文认为，在生存斗争中，通过激烈的竞争，________生存，________被淘汰的过程称为自然选择。16.达尔文把通过激烈的生存斗争，________ 生存，________被淘汰的自然现象称为自然选择．三、解答题17.如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着________．（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，________的个体容易生存下来．那么，颈短的变异是________（选填“有利变异”或“不利变异”）．（3）图③说明________个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是________．四、综合题18.进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：（1）树根表示原始生命，它生活在________中．（2）图中A、B代表的生物类群分别是________、________．（3）________是研究生物进化最直接的证据．A是由________进化来的．（4）由此可知，生物进化的总体趋势是________．（5）生物之所以能不断地进化，是________的结果．19.用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有________的特性，而这种特性一般是不定向的，它为生物的________提供了原始的选择材料．（2）随着环境的改变，食供减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是________，食物对狼起了________作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．（3）狼的进化过程是通过________实现的．
答案解析部分一、单选题1.【答案】 D   2.【答案】C  3.【答案】 B   4.【答案】C  5.【答案】 C   6.【答案】 D   7.【答案】D  8.【答案】 C   9.【答案】B  10.【答案】B  11.【答案】 B   12.【答案】 B   13.【答案】 C   二、填空题14.【答案】自然选择学说；直立行走；爬行动物；水中；鳃；肺15.【答案】适者；不适者16.【答案】适者；不适者三、解答题17.【答案】（1）长短的差异（2）颈长的；不利变异（3）颈长的（4）自然选择四、综合题18.【答案】（1）原始海洋（2）哺乳动物；被子植物（或答“绿色开花植物”）（3）化石；古代的爬行动物（4）从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等（5）自然选择19.【答案】（1）变异；遗进化（2）适者生存；选择（3）自然选择