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    2022-2023学年陕西省渭南市富平县高二下学期7月期末数学(理)试题含答案

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    这是一份2022-2023学年陕西省渭南市富平县高二下学期7月期末数学(理)试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年陕西省渭南市富平县高二下学期7月期末数学(理)试题 一、单选题1.已知复数满足,则的共轭复数为(    A B C D【答案】C【分析】化简为,然后直接求的共轭复数即可.【详解】的共轭复数为.故选:C2.设函数可导,则等于(    ).A B C D【答案】C【分析】利用导数的定义即可得出.【详解】故选:C【点睛】本题主要考查了导数的定义,属于基础题.3.已知四组不同数据的两变量的线性相关系数如下:数据组的相关系数;数据组的相关系数;数据组的相关系数;数据组的相关系数.则下列说法正确的是(    A.数据组对应的数据点都在同一直线上B.数据组中的两变量线性相关性最强C.数据组中的两变量线性相关性最强D.数据组中的两变量线性相关性最弱【答案】B【分析】根据线性相关系数的性质逐个判断即可【详解】A,数据组的相关系数,故数据组对应的数据点无线性关系,故A错误;BC,数据组的相关系数4组中绝对值的最大值,故数据组中的两变量线性相关性最强,故B正确,C错误;D,数据组的相关系数4组中绝对值最小,故数据组中的两变量线性相关性最弱,故D错误故选:B4.有5个相同的球,分别标有数字,从中有放回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事件第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件两次取出的球的数字之和是,丁表示事件两次取出的球的数字之和是6”,则(    A.甲与丙相互独立 B.乙与丁不相互独立C.甲与丁相互独立 D.乙与丙相互独立【答案】C【分析】首先令事件第一次取出的球的数字是1”, 事件第二次取出的球的数字是2”, 事件两次取出的球的数字之和是, 事件两次取出的球的数字之和是6”,得到,再根据独立事件的性质依次判断选项即可.【详解】5个标有数字的小球中有放回的随机取两次,每次取1个球,共有个基本事件,令事件第一次取出的球的数字是1”事件包含:5个基本事件,令事件第二次取出的球的数字是2”事件包含:5个基本事件,令事件两次取出的球的数字之和是事件包含:,共4个基本事件,令事件两次取出的球的数字之和是6”事件包含:5个基本事件,对选项A,故A错误.对选项B所以乙与丁相互独立,故B错误.对选项C所以甲与丁相互独立,故C正确.对选项D所以乙与丙不相互独立,故D错误.故选:C5.已知,则的取值为(    A1 B2 C3 D4【答案】C【分析】根据组合数公式的性质求解【详解】由题意得,解得故选:C6.某大学四名学生利用暑假到学校的实践基地进行实习,每人从甲、乙、丙三个基地中任选一个,若不考虑其他条件,则不同的选法有(    A9 B13 C64 D81【答案】D【分析】根据每名大学生都有3种选择,利用分步计数原理求解.【详解】解:因为每名大学生都有3种选择,所以共有种选法.故选:D7.某校高二年级有1000名学生,一次考试后数学成绩,若,则估计高二年级的学生数学成绩在120分以上的人数为(    A150 B140 C130 D120【答案】A【分析】根据数学成绩,且,求得即可.【详解】解:因为数学成绩,且所以所以高二年级的学生数学成绩在120分以上的人数为故选:A8.已知某同学投篮一次的命中率为,连续两次均投中的概率是,若该同学在投中一次后,随后一次也投中的概率是(   A B C D【答案】D【分析】结合题设及条件概率公式求条件概率即可.【详解】为第次投篮并投中,则所以.故选:D9.已知函数,则    A B C D【答案】A【分析】根据函数的导数公式求解.【详解】因为,所以,则有,解得所以所以故选:A.10.某学校利用实践基地开展劳动教育活动,在其中一块土地上栽种某种蔬菜,并指定一位同学观测其中一棵幼苗生长情况,该同学获得前6天的数据如下:123456高度14791113经这位同学的研究,发现第天幼苗的高度的经验回归方程为,据此预测第10天这棵幼苗的高度大约为(    A25cm B23.1cm C21cm D19cm【答案】B【分析】根据样本中心必满足经验回归方程即可求解.【详解】由题可得,因为样本中心必满足经验回归方程为所以,解得所以经验回归方程为时,故选:B.11.已知函数在区间内有最值,则实数a的取值范围是(    A B C D【答案】A【分析】求出函数的导数,就分类讨论后可得参数的取值范围.【详解】,其中时,,故上单调递减,此时内无最值.时,若,则,若,则上为增函数,在上为减函数,处取最大值,故选:A.12是定义在R上的奇函数,当时,有恒成立,则(    A BC D【答案】C【分析】,求导,根据,得到上递增,再根据是定义在R上的奇函数,得到上的单调递增求解.【详解】解:令因为所以上递增,是偶函数,且是定义在R上的奇函数,所以是定义在R上的奇函数,上单调递增,所以,即,故A错误;,即,故B错误;,即,故C正确;,即,故错误,故选:C 二、填空题13.复数的虚部为        .【答案】【分析】根据复数的乘法运算及虚部的概念求解.【详解】所以的虚部为.故答案为:14.二项式的展开式中的系数是        .【答案】【分析】根据二项式展开的通项公式求解.【详解】展开式的通项公式为,则故答案为: .15.为落实立德树人的根本任务,践行五育并举,某学校开设三门德育校本课程,现有甲、乙、丙、丁、戊五位同学报名参加校本课程的学习,每位同学仅报一门,每门至少有一位同学报名,则不同报名方法有        【答案】【分析】将甲、乙、丙、丁、戊五位同学分为三组,确定每组的人数,然后将这三组同学分配给三门德育校本课程,结合分步乘法计数原理可得结果.【详解】将甲、乙、丙、丁、戊五位同学分为三组,每组人数分别为然后将这三组同学分配给三门德育校本课程,由分步计数原理可知,不同的报名方法种数为.故答案为:.16.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是        【答案】【分析】有两个极值点可得有两个不同的实数根,令,用导数研究的图像即可求解【详解】由题意,有两根,且两根的两边导函数值异号,,令,则有两个不同的实数根,,则,故当时,单调递减;当时,单调递增.且当,当,且故作出图象.可得当有两根时故答案为: 三、解答题17423日是世界读书日,读书可以陶冶情操,提高人的思想境界,丰富人的精神世界,为了丰富校园生活,展示学生风采,某中学在全校学生中开展了阅读半马比赛活动.活动要求每位学生在规定时间内阅读给定书目,并完成在线阅读检测.通过随机抽样,得到100名学生的检测得分如下: 男生235151812女生051010713(1)若检测得分不低于70分的学生称为阅读爱好者,得分低于70分的学生称为非阅读爱好者”.根据所给数据完成下列2×2列联表; 阅读爱好者非阅读爱好者总计男生   女生   总计   (2)请根据所学知识判断是否有95%的把握认为阅读爱好者与性别有关附:,其中.0.050.0250.0100.0050.0013.8415.0246.6357.87910.828【答案】(1)列联表见解析(2)没有95%的把握认为阅读爱好者与性别有关. 【分析】1)根据列联表的定义求解;2)根据独立性检验的方法求解.【详解】1)由题可得,男生中不低于70分的学生有45人,低于70分的有10人,女生中不低于70分的学生有30人,低于70分的有15人, 阅读爱好者非阅读爱好者总计男生451055女生301545总计75251002)因为所以没有95%的把握认为阅读爱好者与性别有关.18.已知复数是虚数单位),且为纯虚数(的共轭复数).(1)的模;(2)在复平面内所对应的点在第四象限,求实数的取值范围【答案】(1)(2) 【分析】1)求出,利用复数的乘法化简复数,根据复数的概念求出的值,再利用复数的模长公式可求得的值;2)利用复数的除法化简复数,利用复数的几何意义可得出关于的不等式组,解之即可.【详解】1)解:因为,则,所以,为纯虚数,,解得,则,故.2)解:因为且复数在复平面内所对应的点在第四象限,则,解得.19.一个口袋内有5个不同的红球,4个不同的白球.(1)若将口袋内的球全部取出后排成一排,求白球互不相邻的排法种数;(2)已知取出一个红球记2分,取出一个白球记1分,若从口袋内任取5个球,总分不少于8分,求不同的取法种数.【答案】(1)43200(2)81 【分析】1)使用插空法可解;2)分32白,41白,5红三种情况求解即可.【详解】1)先将5个红球排成一排共,再将4个白色小球插入到6个空位中有所以白球互不相邻的排法种数为.2)当取出的小球为32白时得8分,共种;当取出小球为41白时得9分,共种;当取出小球都是红球时得10分,共1.所以口袋内任取5个球,总分不少于8分的取法共有.20.已知函数.(1)时,讨论的单调性;(2)已知时,恒成立;若当时,恒成立,求的取值范围【答案】(1)单调递减,在单调递增.(2) 【分析】1)利用导函数求单调区间;2)利用导函数求函数的单调性和最值即可求解.【详解】1)当时,,,时,;当时,所以函数单调递减,在单调递增.2)因为当时,恒成立,所以,也即所以恒成立,因为时,恒成立,所以所以当时,;当时,所以函数单调递减,单调递增,所以所以,所以.21.在一个不透明袋子中放入除颜色外完全相同的个白色球和个黑色球,从中任意取出一个球,若是黑色球,则用个同样的白色球替换黑色球放入袋子中,若取到的是白色球,则把该白色球放回袋子中.(1)求第次恰好取完两个黑色球的概率;(2)若取到两个黑色球或者取球次数达到次就停止取球,设停止取球时取球次数为,求的分布列.【答案】(1)(2)分布列答案见解析 【分析】1)分析可知前三次取球中恰好有一次取到黑球,且第次也取到黑球,利用独立事件和互斥事件的概率公式可求得所求事件的概率;2)分析可知,随机变量的可能取值有,计算出随机变量在不同取值下的概率,可得出随机变量的分布列.【详解】1)解:若第次恰好取完两个黑色球,则前三次取球中恰好有一次取到黑球,且第次也取到黑球,故所求概率为.2)解:由题意可知,随机变量的可能取值有所以,随机变量的分布列如下表所示:22.已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)时,证明:函数上有两个不同的零点.【答案】(1)(2)证明见解析 【分析】1)求出的值,利用导数的几何意义可得出所求切线的方程;2)当时,由可得出,令,其中,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可证得结论成立.【详解】1)解:因为,则所以,所以,曲线在点处的切线方程为.2)解:当时,且当时,由,可得,其中,则,令,可得,列表如下:极小值所以,函数的最小值为,如下图所示:    由图可知,当时,直线与函数上的图象有两个交点,故当时,直线与函数上的图象有两个交点,此时,函数上有两个不同的零点. 

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