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    2022-2023学年陕西省安康市高二下学期6月期末数学(理)试题含答案

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    这是一份2022-2023学年陕西省安康市高二下学期6月期末数学(理)试题含答案,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年陕西省安康市高二下学期6月期末数学(理)试题 一、单选题1.复数的虚部为(    A B2 C D【答案】B【分析】根据复数的运算法则求的代数形式,再由虚部的定义确定结论.【详解】因为所以复数z的虚部为故选:B.2.设全集,集合,则    A BC D【答案】D【分析】化简集合,根据集合的运算法则求.【详解】不等式的解集为所以,又所以.故选:D.3.已知,则(    A BC D【答案】B【分析】判断出,且,从而可得答案.【详解】因为所以.故选:B.4.如图,这是一个落地青花瓷,其外形被称为单叶双曲面,可以看成是双曲线C的一部分绕其虚轴所在直线旋转所形成的曲面.若该花瓶横截面圆的最小直径为8,瓶高等于双曲线C的虚轴长,则该花瓶的瓶口直径为(      A B24 C32 D【答案】D【分析】求出,设出,代入双曲线方程,求出,得到直径.【详解】因为该花瓶横截面圆的最小直径为8,所以.M是双曲线C与瓶口截面的一个交点,该花瓶的瓶口半径为r,则    所以,解得,故该花瓶的瓶口直径为.故选:D5.执行如图所示的程序框图,则输出的        A6 B12 C20 D30【答案】B【分析】根据程序框图逐步执行可得输出结果.【详解】根据程序框图,可得其执行结果如下:,执行循环体;,执行循环体;,跳出循环体.输出.故选:B.6.将函数)的图象向右平移1个单位长度后,得到的图象关于原点对称,则的最小值为(    A B1 C2 D4【答案】B【分析】先求得的图象平移后的解析式,再列出关于的方程,进而求得的最小值.【详解】的图象向右平移1个单位长度后,可得函数的图象,,即.,故的最小值为1.故选:B7.某校为了了解学生的身体素质,对2022届初三年级所有学生仰卧起坐一分钟的个数情况进行了数据统计,结果如下图所示.该校2023届初三学生人数较2022届初三学生人数上升了10%,则下列说法错误的是(          A.该校2022届初三年级学生仰卧起坐一分钟的个数在内的学生人数占70%B.该校2023届初三学生仰卧起坐一分钟的个数在内的学生人数比2022届初三学生仰卧起坐一分钟个数同个数段的学生人数的2倍还多C.该校2023届初三学生仰卧起坐一分钟的个数和2022届初三学生仰卧起坐一分钟个数的中位数均在D.相比2022届初三学生仰卧起坐一分钟个数不小于50的人数,2023届初三学生仰卧起坐一分钟个数不小于50的人数占比增加【答案】C【分析】根据扇形统计图和条形图对四个选项逐个判断可得答案.【详解】2022届初三年级学生仰卧起坐一分钟的个数在内的学生人数占比为A正确.由于2023届初三学生人数较2022届上升了假设2022届初三学生人数为),则仰卧起坐一分钟的个数在内的学生人数为2023届初三学生仰卧起坐一分钟的个数在内的学生人数为B正确.2022届初三学生仰卧起坐一分钟个数的中位数在内,2023届初三学生仰卧起坐一分钟个数的中位数在内,C错误.2022届初三学生仰卧起坐一分钟个数不小于50的人数占2023届初三学生仰卧起坐一分钟个数不小于50的人数占D正确.故选: C.8.记的任意一种排列,则使得为偶数的排列种数为(    A8 B12 C16 D18【答案】A【分析】由题意可知只有为偶数,从而可求得结果.【详解】因为只有为偶数,所以使得为偶数的排列种数为.故选:A9.已知数列满足,且),则    A B C D【答案】A【分析】先利用题给条件求得),列出关于的方程,进而求得的值.【详解】),,解得.故选:A10.已知某正三棱台的顶点都在半径为5的球面上,若该正三棱台的上、下底边长分别是,则该正三棱台的高为(    A1 B2 C3 D4【答案】D【分析】运用等边三角形的性质可求得上下底面两个截面圆的半径,结合勾股定理可求得结果.【详解】如图所示,   设正三棱台的上底面所在平面截球所得圆为,下底面所在平面截球所得圆为所以又因为球的半径为5所以下底面在过球心的截面上,所以,即该正三棱台的高为.故选:D.11.函数的图象大致为(    A   B  C   D  【答案】B【分析】利用,排除A;利用导数研究当的单调性,两次求导,结合零点存在性定理,可得,排除CD,从而可得答案.【详解】,排除A.时,.令函数,所以上单调递增,上单调递增.因为,所以,即.所以存在,使得时,,当时,.函数上单调递减,在上单调递增..因为,所以,排除CD.故选:B.12.在正方体中,动点P在线段上,点E的中点,则直线与平面所成角的正弦值的最大值为(    A B C D【答案】D【分析】由直线与平面所成角的定义,找到的表达式,再由等体积法表示出点E到平面的距离h,则,只需找到的最小值即可.【详解】设点E到平面的距离为h,直线与平面所成的角为,则.不妨设正方体的棱长为2.因为,所以以.连接,过点,垂足为.易得,当时,最小,当时,最大,则..  故选:D. 二、填空题13.已知向量满足,则           .【答案】【分析】运用平面向量模及数量积公式计算即可.【详解】由题意知,因为所以.故答案为:.14.函数在区间上的最大值为           .【答案】e【分析】求函数导函数,分析函数的单调性,确定函数的最值.【详解】因为所以时,上单调递减,所以当时,函数取最大值,最大值为.故答案为:.15.在中,点D在边上(不含端点),的最小值为           .【答案】【分析】法一:作出辅助线,求出,设出,从而得到,变形后利用基本不等式求出答案;法二:利用余弦定理得到,由基本不等式求出答案.【详解】法一:过点D,交延长线于点E.因为,所以.当且仅当,即时,等号成立.法二:令,则.当且仅当时,等号成立.故答案为:16.已知为椭圆C的两个焦点,PQC上关于坐标原点对称的两点,且,则C的离心率为    .【答案】【分析】先利用题给条件列出关于的齐次方程,解之即可求得椭圆C的离心率.【详解】因为所以.及椭圆的对称性可知,四边形为矩形,所以,则化简得,则椭圆C的离心率.故答案为: 三、解答题17.在中,分别是内角的对边,.(1)求角的大小;(2),求.【答案】(1)(2) 【分析】1)根据题意利用正弦定理进行角化边可得,再结合余弦定理运算求解;2)利用余弦定理解得,再结合正弦定理运算求解.【详解】1)因为,所以.由正弦定理可得:根据余弦定理可得因为,所以.2)由余弦定理知,即化简得,解得(舍去).由正弦定理知,则.18.近日来,ChatGPT在教育界引发了热议,尤其是在未来课堂上的实践与应用,引起广泛的关注.某学校计划尝试“ChatGPT进课堂,随机抽取400名家长,对“ChatGPT”的了解情况进行了问卷调查,得到如下2×2列联表.已知了解的人数为280,不了解的人数为120. 男家长女家长合计了解160  不了解 80 合计   (1)请补充完整上面的列联表,并判断是否有99.9%的把握认为该校家长对“ChatGPT”的了解情况与性别有关系;(2)用样本估计总体,将频率视为概率,在该校的家长中随机抽取10人,记对“ChatGPT”了解的男家长人数为X,求X的期望.附:,其中.0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【答案】(1)表格见解析,有关系;(2)4 【分析】1)利用题给条件即可补充完整列联表,求得的值并与10.828进行大小比较即可得到是否有99.9%的把握认为该校家长对“ChatGPT”的了解情况与性别有关系;2)利用二项分布期望公式即可求得X的期望.【详解】1 男家长女家长合计了解160120280不了解4080120合计200200400.故有99.9%的把握认为家长对“ChatGPT”的了解情况与性别有关系.2)用样本估计总体,将频率视为概率可得,在该校的家长中随机抽取1人,其为对“ChatGPT”了解的男家长的概率为.,则.19.已知等比数列的前项和为,且.(1)的通项公式;(2),求数列的前项和.【答案】(1)(2) 【分析】1)方法一:由题意可得,解方程组求出,从而可求出通项公式,方法二:由,得,两式相减可求出公比,再由可求出,从而可求出通项公式,2)由(1)得,再利用错位相减法可求得.【详解】1)方法一:设等比数列的首项为,公比为.,得,即解得.方法二:设等比数列的首项为,公比为.,得两式相减得,即,得.,得,解得..2)因为所以.②①-②.20.如图,在四棱锥中,四边形为直角梯形,E的中点,,且为正三角形.  (1)证明:.(2)求二面角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2). 【分析】1)运用线面垂直的判定定理可得平面,再结合线面垂直的性质定理可证得结果.2)建立空间直角坐标系,运用向量夹角坐标公式计算即可.【详解】1)证明:取的中点F,连接,如图所示,  因为所以所以.因为所以.又因为所以所以.又因为所以.又因为所以平面.又因为平面所以.2)以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,  ..设平面的法向量为,则,得.设平面的法向量为,则,得.所以所以.故二面角的正弦值为.21.已知抛物线C)上一点)与焦点的距离为2.(1)pm(2)若在抛物线C上存在点AB,使得,设的中点为D,且D到抛物线C的准线的距离为,求点D的坐标.【答案】(1)(2). 【分析】1)根据抛物线的性质,求出,然后将代入抛物线的方程即可求出m2)根据D到抛物线C的准线的距离求出D的横坐标,将转为,从而得到,两者结合即可求出,即可求出点D的坐标.【详解】1)设抛物线C的焦点为F,根据题意可知,解得.故抛物线C.因为M在抛物线C上,所以.又因为,所以.2)设,直线的斜率为,直线的斜率为.易知一定存在,则.,得,即,化简得,即因为D到抛物线C的准线的距离,所以,即.,即解得,则.故点D的坐标为.22.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)与函数的图象有三个不同的交点,求的取值范围.(参考数据:.【答案】(1)答案见解析(2) 【分析】1)运用求导公式求导,对进行分类讨论.2)将两函数图象的交点个数问题转化为函数零点的个数问题,继而运用导数求解.【详解】1)因为,所以.时,恒成立,则上单调递增;时,令,得,令,得所以上单调递减,在上单调递增.2)因为函数与函数的图象有三个不同的交点,所以关于的方程有三个不同的根.,则有三个不同的零点..时,单调递增,则至多有一个零点,不合题意.,则.时,因为,所以所以单调递减,所以至多有一个零点,不合题意.时,令,得,且.,即时,,则,所以上单调递增.因为是连续的函数,且所以,所以上只有一个零点.,即时,上单调递减.,所以上单调递增.因为,所以.因为,所以.因为是连续的函数,所以上只有一个零点.上的零点为,且因为,故为奇函数,所以.因为是连续的函数,所以上只有一个零点.综上可知,的取值范围为【点睛】第二问,将交点个数转化为函数零点个数之后,对进行分类讨论,此题关键之处在于巧妙的构造函数,在找出两个零点之后,第三个零点借助奇偶性来找.属于难题. 

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